ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), их них:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов), их них:

очная форма обучения: 16 часов – лекций, 16 часов – семинарские и практические занятия, 76 часов - самостоятельная работа;

очно-заочная форма обучения: 8 часов – лекций, 8 часов – семинарские и практические занятия, 92 часа – самостоятельная работа.

На лекциях студенты получают знания о теоретических основах финансов, принципах организации и функционирования финансовой системы, финансового рынка, механизмах взаимодействия участников системы, инструментах и методах оценки, планирования, контроля результатов финансового регулирования экономики.

В ходе семинарских занятий закрепляется теоретический материал, проводится опрос студентов, рассматриваются проблемные ситуации, конкретные примеры, обсуждаются этапы процесса управления финансами.

Самостоятельная работа студентов, являясь частью учебного процесса, имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, выполнение учебных заданий, подготовку к занятиям, экзамену, предполагает изучение рекомендованных литературных источников (основной и дополнительной), интернет-ресурсов с целью доработки лекций.

Изучение дисциплины завершается экзаменом.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

учебной дисциплины «ФИНАНСЫ-2»

(очная форма обучения - 108 ч.)

№ п/п Наименование тем Аудиторные занятия
Всего Лекций Семинары
1. Финансы социальной сферы
2. Финансовый рынок 4/4* 2* 2*
3. Рынок ценных бумаг
4. Валютный рынок
5. Налоговое регулирование экономики
6. Таможенно-тарифная политика 4/2* 2*
7. Финансы домашнего хозяйства 4/2* 2*
8. Глобальные финансы
Итого аудиторных часов 32/8* 16/4* 16/4*

 

(очно-заочная форма обучения - 108 ч.)

№ п/п Наименование тем Аудиторные занятия
Всего Лекций Семинары
1. Финансы социальной сферы
2. Финансовый рынок 20/2* 1* 1*
3. Рынок ценных бумаг
4. Валютный рынок
5. Налоговое регулирование экономики
6. Таможенно-тарифная политика 2/1* 1*
7. Финансы домашнего хозяйства 2/1* 1*
8. Глобальные финансы
Итого аудиторных часов 16/4* 8/2* 8/2*

Примечание: *знаком выделены темы, по которым проводятся активные и интерактивные формы обучения


СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Финансы социальной сферы

Социально ориентированные экономические системы. Социальная политика, модели развития, приоритеты. Проблемы социальной сферы. Правовое регулирование. Финансовое регулирование: прямые, косвенные и смешанные формы. Управление финансами в отраслях социальной сферы. Планирование расходов бюджета на социальные цели, принципы бюджетного финансирования. Задачи, решаемые бюджетной реформой. Источники финансирования отраслей социальной сферы. Финансирование по системе нетто-бюджет, брутто-бюджет. Распорядители и получатели бюджетных средств

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-4, ОК-5; ПК-1, ПК-5, ПК-8.

Тема 2. Финансовый рынок *

Сущность и классификационные признаки. Особенности развитых финансовых рынков. Характеристика развивающихся рынков. Ресурсы финансовых рынков. Факторы негативного влияния на развитие российского финансового рынка. Государственное регулирование финансового рынка в РФ: ЦБ РФ, ФСФР, ФССН, СРО. Рынок займов и кредитов. Рынок драгоценных металлов и факторы, влияющие на его развитие в РФ. Коллективные инвесторы на финансовом рынке. ПИФ, НПФ – источники формирования и использования.

*Примечание: интерактивные формы и методы проведения лекции:

Лекция с разбором конкретных ситуаций

Данная лекция по форме похожа на лекцию-дискуссию, однако, на обсуждение преподаватель ставит не вопросы, а конкретную ситуацию. Обычно, такая ситуация представляется устно или в очень короткой видеозаписи.

Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-5, ОК-9, ОК-12; ПК-2, ПК-4, ПК-13.