Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Коломийський економіко-правовий коледж

Київського національного торгівельно-економічного університету

 

 

Екзаменаційний білет №3

з курсу «Історія України»

 

І. Теоретичні питання (вимагають стислої чіткої відповіді. Оцінюється за 12-бальною системою):

1. Утвердження диктатури Й. Сталіна.

2. Економічні реформи в Україні у 1956 - 1964 роках, їх вплив на реальний рівень життя населення України.

ІІ. Тестові завдання

1. Знайдіть вірну відповідь в запропонованих тестових завданнях(Необхідно вибрати одну або декілька відповідей. Оцінюється за шалою: 100-90% – «10-12 б»; 90-80% – «7-9 б»; 80-60% – «4-6 б»; менше 60% – «1-3 б».

1. Позначте правильні твердження, що характеризують настрої наддніпрянських
українців у роки Першої світової війни:

А) відбиваючи настрої частини суспільства, деякі керівники політич­них партій підросійської України, зокрема Симон Петлюра, висло­вилися за всебічну підтримку Австро-Угорщини й Німеччини у війні проти Росії;

Б) рада Товариства українських поступовців - найвпливовішої україн­ської організації Наддніпрянщини ухвалила постанову: у світовій війні українці мають зайняти виключно проросійську позицію за ведення бойових дій до переможного кінця;

В) влітку 1915 р. у Києві створено "Товариство допомоги населенню Півдня України, що постраждало від воєнних дій", котре опікувало­ся біженцями та вивезеними до підросійської України галичанами;

Г) у 1915-1916 pp. на адресу вищих російських урядовців і депутатів Державної Думи були надіслані петиції відомих культурно-громадсь­ких діячів Наддніпрянщини, які вимагали надання українцям де­мократичних свобод, а Україні - автономії;

Д) у травні 1916 р. полтавська організація "Юнацька спілка" випусти­ла прокламацію до селян, що містила заклик саботування заходів царського уряду, спрямованих на продовження війни;

Е) на початку війни емігранти-москвофіли Західної України утворили у Києві "Карпато-русский освободительный комитет", який закли­кав галичан чинити активний опір російським військам та їхній присутності на західноукраїнських теренах.

 

2. Позначте правильні твердження, що стосуються територіальних претензій дер­жав Троїстого союзу щодо українських земель напередодні Першої світової війни:

А) захоплення Східної Галичини, Північної Буковини і Закарпаття;

Б) приєднання Волині і Поділля;

В) захоплення Придунав'я, Криму і Донбасу;

Г) приєднання Північної Буковини, Бессарабії, Північного Причорномор'я;

Д) повернення Курська, Воронежа, областей Війська Донського та Війська Кубанського.

 

3. Позначте географічні назви, що стосуються бойового шляху легіону Українських січових стрільців:

А) Ужоцький перевал;

Б) місто Перемишль;

В) гора Маківка;

Г) гора Говерла;

Д) гора Лисоня;

Е) місто Чернівці.

 

4. Позначте програмові вимоги та основні заходи, що стосуються утворення й діяль­ності Союзу визволення України:

А) утворення самостійної Української держави на територіях, що до війни належали Російській імперії, здобуття національно-територі­альної автономії для західноукраїнських земель, об'єднаних в окре­мий національний округ;

Б) утворення самостійної Української держави з обмеженою конститу­цією монархічною формою правління;

В) впровадження демократичних свобод для представників усіх націо­нальностей на українських теренах, забезпечення самостійності ук­раїнської церкви;

Г) формування збройних утворень для майбутньої української армії, зокрема легіону Українських січових стрільців;

Д) налагодження взаємин з представниками нейтральних країн та дер­жав Четвертного союзу;

Е) організація фінансової допомоги російським полоненим, здійснення пропагандистської діяльності серед особового складу російської армії;

Є) створення окремих таборів для українських військовополонених у Німеччині та Австрії;

Ж) формування українських військових утворень у складі німецької ("синьожупанна" дивізія) та австрійської ("сірожупанна" дивізія) армій.

 

5. Позначте всі уривки, що взяті із "Маніфесту Головної української ради":

А) "Надходить важка історична хвилина. Буря війни суне на Європу, і ніщо її не спинить. Український нарід належить до тих народів, на які війна і її наслідки наляжуть найбільше...";

Б) "Безпримірна визиваюча політика Росії спровадила на цілий світ катастрофу, рівної якій історія майже не знає... Ми, українці, ... свідомі, про що розходиться в сій війні...";

В) "... Ідучи війною на австро-угорську монархію, Росія грозить також українському національному життю...";

Г) "Побіда австро-угорської імперії буде нашою побідою. І чим більше буде пораження Росії, тим швидше виб'є година визволення Украї­ни...";

Д) "... Автономія України, аграрна реформа й восьмигодинний робо­чий день ... повинні вимагати ми в інтересах українського працюю­чого люду".

2. Дайте визначення понять (вимагає чіткого визначення. Оцінюється за 12-бальною системою).

1. Трудовий конгрес України – це…

2. Воєнний комунізм – це…

3. Диктатура – це…

4. Національний район – це…

6. НЕП – це…