Метод измерения классовой принадлежности
Я попросил студентов 1-го курса Института социологии ГУГН количественно определить, какой процент среди их знакомых относится к среднему классу, имея в виду тех, кто живет на приличествующем уровне жизни. Перед этим я объяснил каждому разницу между абсолютной и относительной бедностью, указал на эмпирические признаки раньше и теперь (черно-белый телевизор, двухкомнатная квартира, садовый участок в 6 соток, «Запорожец»). Вместе определили критерии приличествующей жизни сегодня: два цветных иностранных телевизора (один обязательно на кухне), трехкомнатная квартира, иномарка, двухэтажная деревянная дача на садовом участке и т.д. Доля знакомых, принадлежащих к среднему классу, колебалась от 60 до 80%. Студенты задали уточняющие вопросы: указать процент людей, принадлежащих к среднему классу, относительно всего населения России или только среди знакомых. Уточнил, что на первом этапе определяется процентная доля среднего класса среди знакомых, на втором – среди всего населения. Два этапа – два разных метода, две разные задачи.
Высокая доля среднего класса среди знакомых указывает на то, в каком кругу, в какой социальной среде вращаются студенты, где они живут. Если доля выше 50%, то сам отвечающий вращается преимущественно в кругу среднего класса, если меньше, то его окружение либо разношерстное, либо не относится к среднему классу. На втором этапе следовало оценить, опираясь на свои знания и жизненный опыт, какова доля среднего класса среди всего населения. Здесь ставилась иная задача: выяснить экспертные возможности студентов, живут ли они в замкнутом мирке и ничего не знают о жизни или они прекрасно информированы и могут сделать вполне объективный анализ. И здесь цифры колебались от 10 до 40%. Интересно, что практически такой же разброс дают социологические крупномасштабные обследования, проводимые профессиональными учеными: от 6–9 до 42%. Средняя величина находится в пределах 15–20%. Такова доля среднего класса России конца 90-х годов. На шутливый мой вопрос, стоит ли тратить миллионы рублей на проведение масштабных исследований, если студенты способны дать те же самые показатели в течение 5–10 минут, реакция была вполне разумной: студенты понимали, что их показатели практически ничего не стоят в сравнении со строго научными и теоретически обоснованными данными ученых. Тем не менее совпадение двух рядов цифр весьма примечательно.
Второй момент – обсуждение высоко- и низкопрофильных моделей стратификации. Известно, что когда в обществе растет степень социальной дифференциации, вытягивается профиль стратификации. Напротив, когда социальные различия между людьми невысоки, пирамида неравенства плоская. Плоской она может быть в двух случаях, когда 1) все население приблизительно равно в нищете (пример – СССР), 2) большинство населения зажиточно и равно в богатстве (пример – Швейцария).
Согласно П. Сорокину, профиль стратификации в истории колебался для каждого общества и для всего человечества в целом. Он был то плоским, то вытянутым. Мы выяснили: самым нежелательным является ситуация А (равенство в нищете), самым желательным – С (равенство в богатстве). Но для того чтобы от А перейти к С, нужно миновать промежуточную фазу В, которая характеризуется ярко выраженной социальной дифференциацией (рис. 7.9). В США она существует давно и общество успело выработать против него мощное противоядие политического (сильные институты демократии), психологического (достижительная мотивация), социальные (эффективные механизмы социальной защиты населения) толка. Наше общество только еще вступило в эту фазу и ничего подобного создать у себя еще не успело.
Мне кажется, взаимный обмен мнениями и коллективный способ решения совершенно новой проблемы, возникшей тут же на лекции и здесь же проанализированной, весьма полезен как для студентов, так и для преподавателя.
Задание 1 Признаки классовой стратификации в повседневной жизни
Формулировка задания. Подобрать примеры из окружающей действительности, свидетельствующие о том, как живут представители разных классов.
Вариант 1
Представители верхнего-высшего класса. К верхнему слою высшего класса можно отнести тех людей, чей материальный доход и социальное положение находятся на вершине социальной иерархии. Но социальное положение (социальный статус) и материальный доход – это еще не все критерии, по которым можно определить принадлежность к тому или иному классу. Не менее значимую роль играет и образование. Если для обычного продавца вполне достаточно 11-летнего образования, а для преподавателя в школе – высшего, то министр финансов или обороны должен быть более образован. Наконец, последним критерием будет служить власть, которую определяют по количеству людей, находящихся в подчинении. Таким образом, мы видим, что к верхнему слою высшего класса принадлежит очень небольшое количество людей, которые, имея социальный статус, материальный доход, образование и власть, и составляют элиту. Это же в свою очередь накладывает некоторый отпечаток на характер их взаимодействия с окружающей социальной средой. Если быть более точным, то элита как некое социальное образование придерживается «закрытого» образа жизни, который отличается от образа жизни других людей. Например, обычному человеку фантастичным будет казаться то, что депутат Государственной Думы или известный банкир делает покупки в каком-то заурядном магазине «Универсам» или «Продукты». Более нелепым будет выглядеть картина поездки мэра города в душном метро или битком набитом троллейбусе в часы «пик». Почему нас удивляет такая картина? Ответ прост: для «таких» людей существуют «свои» магазины, машины, места времяпрепровождения, у них свой круг знакомых. Все это недоступно другим. Но более загадочна и туманна картина их досуга. Как они отдыхают? Этот отдых – пассивный или активный? Часто ли они ходят в театр? На самом деле об этом мало что известно. Поэтому создается впечатление, что они постоянно в работе и поэтому у них мало времени на досуг. Не имея доступа в эту среду и не беря в расчет разнородные и противоречивые данные газет, трудно представить полную картину их жизни.
Представители верхнего-среднего класса. К ним относятся люди, имеющие определенные материальные доходы (границы которых трудно установить), высшее образование, высокий престиж, определенную власть. Доктор наук, аудитор или адвокат – вот некоторые из них. Совершенно очевидно, в этот слой среднего класса реально можно поставить любого человека среднего достатка. Образ жизни этих людей есть нечто более близкое и понятное, хотя и не всегда доступное. Они хорошо образованны, иногда даже лучше, чем те, которые относятся к верхнему слою среднего класса. Поэтому их работа скорее умственная, нежели физическая. Они часто посещают кино, театры, выставки, связанные с их профессиональной деятельностью, и т.д. Представители этого класса могут иметь друзей и знакомых как из своего окружения, так и из нижних слоев среднего класса. Их квартиры отличаются евроремонтом, машины – новизной, а покупки в магазинах – ценой и разнообразием. Но все не так просто, как кажется на первый взгляд. Чем выше у человека социальный статус (положение в обществе), тем больше ему приходится уделять сил и времени на то, чтобы удержаться именно на этой общественной ступеньке.
Представители среднего-среднего класса. Это прослойка среднего класса является наиболее многочисленной и служит базисом стабильности общества в целом. В нашей стране по сравнению с западноевропейскими показателями численность этого класса очень незначительна. Это – учителя (в крупных городах), машинисты метрополитена, милиционеры и офицерский состав военнослужащих. Они имеют разное образование от неполного среднего до высшего. Уровень их жизни позволяет не бедствовать, но не допускает особых излишеств (делать необдуманные и не просчитанные покупки). Они обладают неким усредненным набором вещей: недорогая машина, небольшая квартира, может быть, и дача, который отличает их от других. Их досуг однообразен – телевизор, газеты, поездки летом на дачу, небольшие семейные ссоры, пожалуй, и все.
Представители нижнего-среднего класса. Данный слой среднего класса стал своеобразной воронкой, засосавшей со времен перестройки многих людей, не представлявших, что стабильность советских времен когда-нибудь рухнет. Впрочем сельские жители как были представителями этого класса, так ими и остались. Произошло так по одной причине – из-за недостатка образования. В этот класс кроме них также входят некоторые довольно обеспеченные пенсионеры, работники бюджетной сферы (учителя, медицинские работники, рабочие горной отрасли), особенно, если они живут на периферии. Следует особо отметить низкий уровень их жизни, тяжелее всего приходится тем людям, чья сложившаяся система ценностей не соответствует, прямо скажем, их бедственному положению. Но человеку свойственен инстинкт самовыживания, который подсказывает, что следует делать. Отсюда – «рельсовая война», голодовки, бойкоты и другие акции неповиновения. Представители этого класса вряд ли ходят по магазинам, разве что за основными продуктами: солью, хлебом, крупами и т.д. все, что можно, они выращивают на своих огородах. Покупка каких-то вещей, одежды – это не только редкость, но и непозволительная роскошь.
Представители верхнего-низшего класса. Это большая часть пенсионеров, чей образ жизни оставляет желать лучшего, многодетные семьи, чернорабочие и т.д. Их заработной платы (пенсии) едва хватает на пропитание. На другое денег просто нет. Поэтому идут старые люди собирать бутылки, попрошайничать, а дети из многодетных и неблагополучных семей – бродяжничать. Не помогают и выплачиваемые символические дотации и пособия. Но все же жизнь этих людей еще похожа на человеческую. А вот как существуют люди из нижнего-низшего класса, понять уже трудно.
Представители нижнего-низшего класса. К ним можно отнести бомжей, алкоголиков, беженцев и т.д. В жизни у них нет ничего, они только влачат свои дни. Они не имеют ни постоянной работы, ни стабильного дохода, ни постоянного места жительства, ни возможности изменить что-либо, многие даже не задумываются о том, чтобы изменить свое существование. Главное для них – удовлетворение первичных физиологических потребностей. Среди этой категории людей высоки смертность и заболеваемость. Попрошайничество, мелкое воровство – вот основные источники их дохода. При составлении задания мною были опрошены – мать (социальный статус – директор детского сада), ее знакомый (адвокат), бабушка (пенсионерка). Конечно же, при этом я исходил и из своего жизненного опыта.
Вариант 2
С моей точки миросозерцания, представителей верхнего слоя высшего класса найти практически невозможно. Полагаю, что у меня завышена оценка. Это семья, родители имеют высшее образование, дети в перспективе рассчитывают только на такое же, источник доходов позволяет покупать и дешевые вещи тоже («Я не настолько богат, чтобы покупать дешевые вещи»), отдыхают заграницей, имеют возможность отдавать детей в различные секции, независимо от оплаты, взрослые на работе имеют не менее 50 человек в подчинении, в семье царит полное взаимопонимание между поколениями, могут иметь экономку.
Расскажу о семье сестры моей мамы. На мой взгляд, они подходят более или менее под высший класс. Семья состоит из трех человек – продолжением двух любящих друг друга людей является сын. Они живут с моей бабушкой, помогая ей и морально, и материально. Оба носители высшего образования, она – после педагогического им. Ленина, он закончил университет Дружбы народов. Жена имеет возможность сидеть дома и заниматься воспитанием сына. А уж его нагружают, слава Богу! И английский, и немецкий, и бассейн, и этикет, и т.д. Муж сейчас уехал обживаться в Испанию. В его фирме работает много народу, и дела пока идут хорошо. Следовательно, он влиятельный человек и поддерживает свой престиж на должном уровне. Скоро его жена и ребенок переедут к нему. Мой братик пойдет в англоязычную школу, и его уровень образования, знание языка, несомненно, будут выше родительских.
А начиналось все скромно. Михаил приехал в Москву в 1979 г. Поступил на переводческий факультет и познакомился с Еленой. Они работали в государственных структурах и получали свои кровные. С началом перестройки отцу семейства очень помог тот факт, что он состоял в партии и не на нижней ступени. Покупка машины, ремонт в квартире, одежда, которая носилась не более сезона, а затем благополучно отправлялась в шкаф, новая привилегированная школа для Толи и т.д. и т.п.
Почему же вначале я написала, что эта семья более-менее подходит под мое понимание верхнего слоя высшего класса. С постепенным их ростом вверх отношения с ближайшими родственниками стали ухудшаться. Конечно, это не плохо, что в семье царит мир и благополучие, но они же не одни на свете, человек – существо социальное, да и родственники неожиданно могут пригодиться.
Примером из окружающей среды о представителях верхнего слоя среднего класса могу служить я. Точнее, моя семья, состоящая из папы, мамы, меня, сестры и собаки. Пройдусь по тем же показателям: образование, доход, власть, престиж. Высшее образование почиталось у нас всегда. Оно обязательно для жизни. Я всегда могла сказать, что пойду в институт, это естественно. Отличием нас от первой семьи является уровень дохода. Если точнее описать, то уже описанная семья раньше начала запускать «двигатели», может быть отдых или постоянное место жительства за границей ждут нас в будущем. Моя мама имеет возможность не работать и вести хозяйство. Папа имеет предприятие, выпускающее продукцию, пользующуюся спросом. «Варится» в кругу уважаемых, влиятельных людей. Внутрисемейные отношения особенно не радуют ни меня, ни моих родителей. Вот и сейчас я нахожусь вне дома, у бабушки, лечу свои психологические травмы от ссор.
Подумать только, ведь я всегда думала, что в переходном возрасте нервы родителей трепать не буду, они будут самыми счастливыми. Я и не отступала от своих принципов, только они все время ищут повод. Это действительно так. Этим летом я решила поработать, приезжая к семье на дачу, на меня обрушивался такой поток сплетен и пересудов о ком бы то ни было. «Вот, они пришли, а не за этим ли?... Так, что-то им нужно». Очень было наглядно видно, что люди скучают и выдумывают себе заботы сами, вместо того, чтобы расслабиться и оттянуться. Сейчас новый маразм – меня обвинили в связи с взрослым женатым мужчиной, с которым мы вместе работали в фирме, и который иногда после работы подвозил меня до метро. Это уму непостижимо. Он на грани вылета с работы (мой папа со слов мамы постарался, он работает рядом с директором объединения всех этих фирм и тесно с ним сотрудничает. Естественно, тот даже не попросил каких-нибудь доказательств.) А я до глубины души оскорблена. Думала, то, что я редко гуляю, практически никуда не хожу, все больше сижу дома, помогаю, устраиваю сюрпризы как-то оценится. Но, увы, опять же, им не с чем сравнивать. Все воспринимается как должное, а страдаю я. Никто из моих подруг не может в это поверить, а они-то лучше знают меня с не домашней стороны, чем родители. Ладно, что-то я отвлеклась. Даже очень. Но это то, что портит внешний блеск, состоятельность семьи. Да, меня кормят, одевают, учат, но все это нельзя сравнить с тем, как издеваются.
Перейду к представителям среднего слоя среднего класса. За пример возьму семью моей однокурсницы. Родители имеют среднее специальное образование, работают по профессии – один в государственной, другой в коммерческой структуре. У сестры также среднее специальное образование, так как родители не тянули ее, не подали соответствующего примера, и сама она не думает, что может подняться по социальному статусу выше родителей. Младшая дочь – моя подруга – поступила в вуз, она смогла переломить традицию. Достаток в этой семье невысокий, но хватает всем на необходимое. Зато взаимоотношения, насколько я знаю по рассказам, очень теплые. Конечно, не бывает без кризисов, но они по большей части быстро забываются. Очень характерно для такого слоя общества то, что одеваются они чаще всего на рынках. То есть, где дешевле, но шанс встретить человека в аналогичном прикиде, возрастает. Эта семья – коренные москвичи, выходцы из рабочих семей, не избалованы, с детства приучались к труду, знают, как ценить жизнь. Свободное время чаще всего проводят друг с другом, но в зависимости от состава в разных местах. Так, мама с папой вместе гуляют по центру Москвы, если мама с дочкой, то проводят рейд по магазинам, если все вместе – любят сходить в лес на шашлыки. Это важно, так как в этом перечне отсутствуют такие объекты отдыха как театр, музей, поездка в другой город. О чем это говорит? Культурный уровень не требует подпитки чем-то высоким. Люди радуются обыкновенному человеческому счастью – покушать лишний разок.
Что еще хотелось бы заметить? Моя сокурсница всегда одета со вкусом, в своем стиле. Она никогда не повесит на себя недрагоценную драгоценность – «желтую бижутерию». Она опрятна, аккуратна, серьезна – ее можно назвать рано повзрослевшей. Себя она считает таковой, аргументируя тем, что на даче очень много времени проводила среди взрослых (лет на 10–15 старше людей). На меня она смотрит, как лев на кролика. Ее не подобьешь на шалость, которые из меня лезут с периодичностью в 5 минут. Из-за нашей противоположности мы и притягиваемся.
Нижним слоем среднего класса назову абстрактных людей. Их отличительными особенностями для себя считаю, во-первых, происхождение (90% из деревни) с невыгоревшими традициями, нравами, характером. Во-вторых, образование среднее или среднее-специальное. Отношение к детям не очень внимательное. Такие люди – жизнелюбы. Очень ярко их характеризует мнение о курении: «Мужикам можно». Свои недостатки они перед другими с радостью и улыбками преподносят как достоинства. Одежду покупают только на рынках, с рук. И очень часто от них можно услышать утверждение, что «на толкучках можно купить то же самое, что в магазинах, бутиках, только дешевле».
Чаще всего у таких людей много знакомых, которые по большей части являются хорошими друзьями. Они плывут по течению, руководствуясь фразой: «Чему быть, того не миновать». Наверное, среди них больше, чем в других слоях счастливых людей. Неотъемлемым символом их времяпрепровождения является водка. «Люди отдыхают, не мешайте», – скажут они в отделении милиции, когда их обвинят в хулиганстве, нарушении общественного порядка.
В их квартирах очень часто останавливаются многочисленные родственники, которых много не бывает никогда: «Все поместимся», и спят на полу. Наверное, это самая многочисленная группа населения.
Верхний слой низшего класса. Кто они и с чем их едят? Такую семью я знаю, соседи по подъезду. Ну, чисто деревенские люди. Семья – четыре человека, хотя это число все время колеблется в зависимости от прибывших родственников. И собака в придачу. Муж и жена – слесарь и кассирша, со средним образованием. Старший сын только пришел из армии (характерное для слоя утверждение: «Армию нужно пройти – это школа жизни, это неизбежно»), которой они даже не пытались избежать. Дочка учится в школе, вернее, утром она туда ходит, а весь остальной день – гуляет. Они постоянно на виду, во дворе едят семечки в домашних тапочках, в халате и с бигудями на голове – ну, точно как в деревне.
Недавно я наблюдала такую картину: стояли двое мужчин из их семьи и, круто приправляя свой разговор, общались. Затем к ним подошли две женщины, оттуда же и присоединились. Что меня поразило – мужчины как употребляли нецензурную лексику, так и продолжили, а женщины, слушая все это, мило помахивали ресницами. Вот такая норма поведения.
В таких семьях выпить на праздник – святое дело, а без праздника святым считается придумать повод выпить. Недавно их сын женился на девчонке из соседнего подъезда. Что было! Свадьбу гуляли 2 дня, музыку слушали все жильцы, а от топота сотрясался дом. Чисто по-народному выкупали невесту, впускали молодых в квартиру, обсыпая конфетами. И теперь семьями дружат. А в квартире невесты народонаселение превышает одного человека на квадратный метр. Семейка получилась. Ходят друг к другу в домашних тапочках через улицу.
Нормы поведения, которые отсутствуют у них, наверное присущи мне, иначе я бы не заметила разницы. Наверняка они считают нас неправильными. Каждый живет как хочет. У этой семьи напрочь отбито желание жить лучше. Всех, кто зарабатывает больше их, считают жуликами (бандитами, ворами, преступниками, мошенниками, свой вариант написать – нужное подчеркнуть). Верхним слоем я назвала их потому, что хоть межличностные связи у них развиты, они держат семьи и верят в завтрашний день.
Людей, которые относятся к нижнему слою низшего класса, характеризую как практически необразованных, темных. Без постоянного источника дохода, пьющих, употребляющих, возможно, наркотики. Не имеющих какие-либо ценностные ориентации. Это в большинстве неполные семьи, дети, брошенные или «отвоеванные» судом через лишение родительских прав, неухоженные, больные, затравленные, молодые алкоголики, малолетние проститутки и т.п.
Эти люди, брошенные судьбой, обитающие на дне общества, не общающиеся или общающиеся только с «коллегами». Среди знакомых не могу никого привести в пример. Хотя нет.
В глубоком детстве я жила в коммунальной квартире, где проживала одна подходящая семья. Родители – алкаши, отец – дважды судимый, мальчик-сын – недоразвитый, бабушка не раз резанная сыном. Милое общение с нецензурщиной было нормой их жизни. Я заметила, кстати, что подобные семьи живут вместе до конца. Все друг другу прощают, вернее, они не обижаются, у них нет своего «Я», которое чем-то можно обидеть, ущемить. Держатся за свою половинку, потому что знают, что никому больше не нужны. Жалко ребенка, он-то не виноват, что родители такие, а ярмо жизни придется тащить на себе.
Одежда носится годами, то, что совсем в лохмотьях, откладывается, но никогда не выбрасывается. Жизнь свою не пытаются изменить, так как не верят в себя, даже не осознают, что как личности никогда не состоятся. Обычно заявляют, что «бог распорядился так, значит так тому и быть» или «судьбу не изменишь». Удивительно, что существование таких семей имеет светлые дни. Я не могу описать точно, как их определить, может быть, они бывает тогда, когда после большой пьянки и избиения друг друга, они просят дежурное прощение и испытывают радостные чувства.
Все люди могут быть счастливы или несчастны в зависимости от своего желания. Во всех слоях общества есть самые счастливые дни и люди и самые несчастные. Все равно где жить, лишь бы нравилось. Друг без друга слои жить не могут, каждый наживается на другом. Нужны разные люди хотя бы для сравнения.
Задание 2 Бюджет бедной, зажиточной и богатой семьи
Формулировка задания. Проанализировать бюджеты семей, принадлежащих к трем основным классам (богатому, среднему и низшему), используя примеры, почерпнутые из реальной жизни.
Вариант 1
Исследования бюджета семей часто проводятся в наше время для выявления уровня и качества жизни. При этом разграничение дохода на низкий, средний и высокий является довольно условным, так как для каждого слоя населения существует свое понятие о достатке.
Бедная семья
Распространенный тип семьи в нашей стране. Например, семья из 4 человек: работающий отец (30 лет), безработная мать (29 лет), ребенок (7 лет), бабушка-пенсионерка (62 года). Семейный доход нерегулярный, в среднем 600 рублей в месяц. Около трети дохода уходит на оплату коммунальных услуг. Оставшиеся деньги тратятся на продукты питания. О покупке больших вещей и предметов быта в семье не ведется и речи. На почве нехватки денег в семье часто возникают споры и разногласия.
Глава семьи работает на производстве, имеет высшее образование, но из-за собственной невостребованности часто употребляет спиртное, утверждает, что во всем виновато государство. Часто кричит на членов семьи по любому поводу, считает, что жена неправильно тратит деньги и пытается утаить часть зарплаты. Она в свою очередь занимается поиском работы, воспитанием ребенка и домашним хозяйством и работает на небольшом огороде вместе с бабушкой. Она давно не покупает себе никаких вещей, часть денег тратит на ребенка, чтобы тот не ощущал себя «хуже всех». Возмущена тем, что учебники для школы приходится покупать самим, расстраивается по поводу дороговизны лекарств для бабушки, продукты и некоторые вещи покупает на рынках и распродажах – там, где дешевле и только самое необходимое. Очень жалеет о том, что не может обеспечить ребенка и вынуждена отказывать ему во всем. Ребенок чувствует напряженную обстановку в семье, учится не очень хорошо и завидует одноклассникам из более удачных семей.
Питание этой семьи однообразное, одежда если и покупается, то только для ребенка. Семья не может позволить себе такие продукты, как фрукты, рыба, а о деликатесах они даже не думают. Недостаток одежды ненамного восполняет бабушка, которая умеет шить и вязать, но это не решает проблему покупки зимней одежды.
В связи с названными причинами все члены семьи страдают от тех или иных болезней, а бюджет не выдерживает покупки лекарств.
Типичный разговор в семье, связанный с расходами:
Жена: Знаешь, ребенку нужно зимнее пальто. А мама заболела гриппом – нужны таблетки.
Муж: Зарплата через 2 недели. Возьми денег у мамы. А пальто пока подождет – старое еще ничего.
Жена: Ты же знаешь, что ей пенсию уже 2-й месяц не дают. Может, займешь у Петьки?
Муж: Ты что? Я и так еще не отдал ему 50 рублей!
Средняя семья
Как известно, среднего слоя в России как такового почти не существует, но есть семьи со средним доходом. Пример такой семьи – 6 человек: работающие родители, бабушка и дедушка – пенсионеры, дедушка еще работает, двое детей 12 и 16 лет. Общий доход 2,5 тыс. рублей в месяц. Кроме того, старшая дочь зарабатывает на карманные расходы.
Питание этой семьи разнообразное, продукты покупаются в магазинах и на рынках. Покупка одежды производится на рынке, «крупные» (дорогие) вещи требуют накоплений. Это же относится к предметам быта. Семья имеет машину «Жигули» и дачу, отпуск на море может позволить себе раз в 2–3 года.
Внутрисемейная обстановка иногда испытывает обострения – в тех случаях, когда деньги потрачены еще до зарплаты, встает необходимость покупки какой-либо вещи или члены семьи отстаивают собственные интересы в расходе денег. Есть пункты, которые безоговорочно принимаются всеми, например, починка машины. Часть денег откладывается на приобретение важных вещей и не тратится при других обстоятельствах.
Дети имеют свои карманные деньги, но не очень большие. Муж с женою могут позволить себе покупку личных вещей: жена – косметики и некоторой одежды, муж – инструментов и др. Представители старшего поколения откладывают суммы на «черный день» и считают, что молодые часто тратятся «не по существу».
В доме присутствуют некоторые бытовые приборы, члены семьи имеют достаточное количество одежды. Разговоры, касающиеся бюджета, ведутся не очень часто, но и «спонтанные» покупки не типичны. Это свидетельствует о том, что семья может обеспечить себя необходимым, но некоторые покупки ущемляют чьи-либо интересы, только старшее поколение относится к этому спокойно и с пониманием, а дети требуют больших расходов.
Типичный разговор:
Младшая дочь: Мам, я сегодня видела такой свитер! Мечта моей жизни!
Мать: Обратись к дедушке. А вообще, куда тебе еще один? Ты и в своих-то не ходишь!
Богатая семья
Немногочисленный вид семей, в который многие хотят или мечтают попасть, но попадают лишь немногие. Примерами таких семей являются как семьи тех, кого называют «новыми русскими», так и семьи «старых русских», имеющие довольно приличный доход. Семья: работающий отец (40 лет), неработающая мать (32 года), ребенок (6 лет). Бюджет семьи примерно 3 тыс. $ в месяц.
Понятно, что споры в такой семье возникают иного характера, чем в бедных семьях, но в расходах тоже бывают разногласия, только совсем на другом уровне. Вопрос о правильном питании в таких семьях просто не стоит, они позволяют себе даже очень дорогие продукты. Родители в состоянии обеспечить себя и ребенка всем необходимым.
Жена не работает в этой семье, так как муж может ее обеспечить. Каждый член семьи имеет возможность тратить деньги по своему усмотрению, приобретение дорогих предметов не требует большой экономии. Однако конфликты могут возникнуть именно из-за чрезмерной самостоятельности – жене не нравится, что иногда муж ставит ее в известность о покупке после ее совершения.
Типичная беседа:
Муж: Я думаю, что нам нужен новый телевизор.
Жена: Чем тебе этот не нравится? Он у нас совсем недавно.
Муж: Да я вот у шефа смотрел – такой классный! И много каналов ловит!
Вариант 2 (Работу выполнила студентка 1-го курса (1999 г.) Института социологии ГУГН К. Е. Хмелевская.)
В каждой стране существует разделение населения на бедных, богатых и средних. Я постараюсь рассмотреть представителей каждых на примере трех семей. Назовем их условно: Ивановы, Петровы, Сидоровы.
Семья Ивановых состоит из двух пенсионеров: мужа и жены. Оба получают минимальную пенсию – 450 рублей в месяц на человека (установлена с 1 января 1999 года). Никаких дополнительных надбавок и льгот, кроме льгот, существующих для всех пенсионеров, не имеют. Семейный бюджет составляет, соответственно, 900 рублей. Ивановы одиноки, у них нет родственников, которые могли бы оказывать им посильную материальную помощь.
Деньги в семье расходуются в основном на продукты питания, различные медикаменты, оплату квартиры, телефона, электричества, а также на мелкие хозяйственные нужды.
Серьезной проблемой, особенно в последнее время, является приобретение лекарственных препаратов, в которых остро нуждается большинство пенсионеров. За последнее время цены, как на импортные, так и на отечественные медикаментозные средства значительно возросли. Некоторые лекарства сейчас превышают стоимостью минимальную пенсию. Существуют, правда, бесплатные рецепты для пенсионеров на отдельные препараты, но на данный момент сократилось и число наименований средств, выдаваемых по этим рецептам, и количество поставок в аптеки лекарств, подлежащих бесплатной выдаче. Семья Ивановых вынуждена приобретать большое количество различных препаратов, вследствие чего на это уходит примерно половина суммы, составляющей семейный бюджет.
Второй крупной статьей расходов является приобретение продуктов питания. Учитывая необходимость всех вышеперечисленных затрат, Ивановым приходится экономить на питании, отказывая себе во многом и стараясь ограничиваться удовлетворением потребностей в самом необходимом. Свежие фрукты, овощи, мясные продукты, сыры и т.п. стали для них труднодоступны или недоступны вообще.
Оставшаяся часть денег из семейного бюджета Ивановых уходит на оплату жилья и различных коммунальных услуг. Сохраняется также необходимость в мелких хозяйственных покупках различного рода и приобретении отдельных предметов одежды. Правда, затраты на приобретение одежды у Ивановых в целом должны быть ниже, чем у работающих людей, поскольку они уже не заинтересованы в модности и престижности одежды, а только в ее удобстве и практичности. Но даже с учетом этого размер дохода Ивановых не позволяет им таких трат.
Ивановы лишены также возможности выезжать куда-либо на отдых, поскольку не имеют дачи.
Таким образом, из всего вышесказанного следует вывод, что семья Ивановых, которую я отнесла к бедным, вынуждена заботиться об удовлетворении лишь жизненно важных потребностей, а зачастую отказываться даже от самого необходимого.
Семью Петровых я буду рассматривать как пример средних.
Семья Петровых состоит из трех человек: работающих супругов и их ребенка-подростка, находящегося на родительском иждивении. Семейный бюджет Петровых колеблется в пределах 4–5 тысяч рублей (с учетом дополнительных приработков) в месяц.
Петровы, в отличие от Ивановых, могут меньше ограничивать себя в своих потребностях.
На питание в семье расходуется приблизительно половина бюджета, причем здесь не наблюдается таких серьезных ограничений, как в семье Ивановых. Конечно, Петровы не могут позволить себе приобретать продукты в престижных супермаркетах и из существующего разнообразия продуктов должны выбирать качественные, но сравнительно недорогие. И все же имеют возможность не только не экономить на необходимых товарах, но и покупать продукты, не имеющие первостепенного значения, а просто доставляющие удовольствие.
Достаточно крупная сумма уходит на приобретение одежды для всех членов семьи. Речь здесь идет не только о практичности покупаемой одежды, но и о ее красоте, современности, о поддержании определенного стиля; о том, чтобы быть «не хуже других».
К сравнительно крупным расходам можно отнести оплату жилья и коммунальных услуг, плату за пользование сетью Internet , а также техническое обслуживание машины, которой владеет семья (затраты на бензин, масла, запчасти и т.д.).
Определенную сумму семья в состоянии потратить и на развлечения: поход в театр, в ресторан или приглашение к себе гостей.
Своему ребенку Петровы выдают некоторую сумму денег на карманные расходы, а также на покупку необходимых ему книг.
Петровы не могут позволить себе отдых всей семьей за границей или на российских курортах, но имеют небольшой дом в деревне, где и проводят отпуск. При достаточно незначительной экономии в течение года они также имеют возможность заниматься туризмом, которым увлекается глава семьи.
Петровы в состоянии откладывать некоторые суммы денег с целью совершить впоследствии какую-то достаточно крупную покупку, как-то: бытовой прибор, аудио- или видеотехника, предмет верхней одежды (шубу, дубленку), предметы мебели и т.д. По мере возможности супруги Петровы материально помогают своим родителям.
И, наконец, рассмотрим семью Сидоровых как пример богатой семьи. Здесь хотелось бы сделать оговорку: все три семьи я рассматривала исключительно на бытовом уровне и определила семью Сидоровых как богатую, именно с этой точки зрения. Главе семьи приходится постоянно работать для поддержания высокого уровня жизни, и из ликвидных ценностей он обладает двумя квартирами, двумя машинами, загородным коттеджем и гаражом.
В качестве семейного бюджета здесь проще привести сумму годового дохода, который составляет примерно 60000 $ плюс-минус 5000 $.
Семья Сидоровых состоит из четырех человек: супругов и двоих детей, находящихся на родительском иждивении. Работает только глава семьи.
Этой семье, в отличие от двух рассмотренных выше, не приходится экономить на питании, отказывать себе в чем-либо. Они имеют возможность регулярно приобретать продукты в дорогих супермаркетах, часто посещать самые престижные рестораны, не испытывая при этом материальных затруднений. В целом доля расходов на питание в общей сумме бюджета у Сидоровых значительно меньше, чем эта доля у Ивановых и Петровых.
Та же ситуация складывается и при покупке одежды: если Петровы имели возможность приобретать одежду только в средних магазинах или на рынках (барахолках), то Сидоровы в состоянии одеваться в дорогих фирменных бутиках. Без предварительной экономии они могут обойтись и при приобретении различных бытовых приборов, аудио- и видеотехники и т.д.
Сидоровы в состоянии менять машину раз в два-три года, причем речь идет о новых иномарках. Несколько раз в год Сидоровы всей семьей совершают туристические поездки в разные страны Европы.
Один из детей Сидоровых учится в платной гимназии, второй – в обычной общеобразовательной школе.
И все же Сидоровы недостаточно богаты, чтобы вкладывать деньги в собственный бизнес, коллекцию картин, акции и т.п. Если оценивать их по этому критерию, учитывая и то, что главе семьи приходится постоянно работать, Сидоровых можно назвать скорее очень зажиточными, а не богатыми. Но, как уже было сказано, я рассматривала все семьи на бытовом уровне.
На примере трех семей мы увидели присущее любому обществу разделение на бедных, средних и богатых – неравенство, одним из основных измерителей которого являются деньги.
Вариант 3
Введение
Ввиду нестабильности российской экономики такие понятия как «богатый», «бедный», «средний» человек или семья меняются очень быстро. Поэтому необходимо уточнить, что в этой работе рассматривается состояние семей на начало 1999 г. на основе информации за 1998 г. Нужно отметить, что уровень жизни в Москве значительно отличается от уровня жизни в других регионах России; в работе рассматриваются семьи, постоянно проживающие в Москве.
В своей работе я описываю средние (наиболее типичные) семьи (не рассматриваю маргинальные семьи или семьи членов правительства). Я описываю среднюю семью среди богатого, среднего и бедного слоев населения.
Бедная семья
Количество членов семьи: 4 (мать, отец, сын, дочь). Семья проживает в двухкомнатной квартире в районе метро «Профсоюзная». Родителям около 55 лет, детям – 33 и 26. Мать: физик по образованию, формально еще работает в НИИ. Доход: зарплата 400 рублей, которую регулярно задерживают. Разные формы приработка (изготовление чертежей, работа на домашнем телефоне и т.д.) появляются время от времени. В результате, общий доход матери составляет от 0 до 2000 рублей в месяц. Отец: военный в запасе, работает сторожем. Доход: 100$ в месяц. Взрослый сын до последнего времени жил отдельно, но в сентябре 1998 г. в связи с финансовыми проблемами семьи и своими личными проблемами вернулся к родителям. Работает курьером в фирме. Доход: 200$ в месяц. Дочь закончила в 1998 г. Московский архитектурный институт, постоянно не работает, случайные заработки составляют от 0 до 1000 рублей в месяц. Большую роль в бюджете семьи играют продукты, выращиваемые на дачном участке. Дом на дачном участке очень маленький, построенный из самых дешевых строительных материалов, нуждается в ремонте; оценивается в 3000$. Общий доход семьи: постоянный – 300$ и 400 рублей в месяц, периодический: от 0 до 3000 рублей в месяц.
Расходы. Почти все деньги уходят на питание (250$ в месяц) и покупку самого необходимого для членов семьи: лекарства, моющие средства и т.д. (30$ в месяц), оплату квартиры и коммунальных услуг (300 рублей в месяц). Безусловно, эта семья еще не бедствует, но ее члены оценивают свое финансовое состояние как бедность. Семья привыкла хорошо и разнообразно питаться, постоянно иметь в рационе мясо, рыбу, фрукты, сладости. Поэтому значительная часть денег уходит на питание. Дочь считает необходимым регулярную покупку новой одежды, что сейчас стало очень сложным. Кроме того, дочь занимается фотографией, собирается стать профессиональным фотографом в области дизайна. Поэтому значительная часть появившихся из дополнительных источников дохода денег уходит на покупку фотоматериалов и одежды для дочери. Кроме того, необходимо находить деньги на одежду для других членов семьи и летом часть денег тратить на текущий ремонт дачи и на проезд (на электричке и автобусе). Затрачиваемую сумму определить не представляется возможным, так как эти траты периодические. Для более подробного составления бюджета необходимо проведение специального исследования по крайней мере в течение года. Любые виды деятельности, связанные со значительными расходами, семья сейчас позволить себе не может. Не проводится ремонт дома на дачном участке и не строится новый, что входило в планы раньше, семья сейчас не ездит отдыхать, не покупает новой мебели и бытовой техники, донашивает и перешивает старую одежду.
Средняя семья
Количество членов семьи: 4. Бабушка (53 года), мать (29 лет), ребенок (2 года), сестра матери (26 лет). Семья живет в трехкомнатной квартире в районе метро «Измайловский парк». Бабушка работает в государственном учреждении, служащая, ее доход составляет 2000 рублей в месяц. Мать работает оператором в банке, ее доход составляет 700$ в месяц. Сестра матери работает в неправительственной организации в качестве координатора проекта, получает зарплату 230$ в месяц. Ребенок остается дома с няней. Пособие на ребенка составляет 80 рублей в месяц. Семья имеет дачный участок и выращивает на нем овощи и фрукты, но значительной роли в бюджете семьи дачный участок не играет. Общий доход семьи: 930$ и 2080 рублей в месяц.
Расходы. Питание: 350$ в месяц. Семья может позволить себе питаться качественными продуктами, покупать зимой свежие фрукты, постоянно покупать мясо и рыбу. Мать ребенка обедает в довольно дорогом кафе в центре Москвы. Оплата коммунальных услуг составляет примерно 450 рублей в месяц. Няня получает зарплату 200$ в месяц. Покупка игрушек и одежды для ребенка обходится примерно в 30$ в месяц. Почти все остальные деньги тратятся на одежду для членов семьи (примерно 600$ в год), обслуживание автомашины и бензин для нее (50$ в месяц). Подержанная автомашина была куплена с помощью родственников в прошлом году сестрой матери. В течение последнего года сестра выплачивает долг по 150$ в месяц. Общий расход семьи: примерно 830$ и 450 рублей в месяц. Семья пытается создать сбережения в одном из банков, но они незначительны (за месяц удается сэкономить от 100$ до 200$). Дорогостоящие покупки семья делает редко, так как все необходимое (мебель, бытовая техника и оборудование, музыкальная аппаратура) было приобретено еще до рождения ребенка. В туристические поездки члены семьи не ездят, так как предпочитают проводить свободное время с ребенком на даче.
Богатая семья
Количество членов семьи: 3. Состав: мать (40 лет), отец (45 лет), сын (17 лет). Семья живет в большой благоустроенной трехкомнатной квартире в районе станции метро «Павелецкая». Отец является совладельцем частного предприятия, созданного на базе одного из заводов. Раньше отец работал заместителем главного инженера на этом заводе. Сейчас работает менеджером. Доход его полностью зависит от успешной коммерческой деятельности частного предприятия и может быть подсчитан только за год. В 1997 году он составил 30 тысяч долларов, а в 1998 году – 45 тысяч долларов. Мать – домохозяйка. Доходов не имеет. Сын – студент первого курса исторического факультета РГГУ. Стипендии не получает, дополнительных источников дохода не имеет.
Расходы. Питание: примерно 500$ в месяц. Семья имеет возможность покупать любые дорогие продукты. Отец один-два раза в неделю ужинает в ресторане с целью проведения деловых встреч. Коммунальные услуги составляют около 500 рублей в месяц. Покупка одежды: 300 $ в месяц. Семья может позволить себе раз в год проводить две недели на курорте. Расходы – 1500 $. Значительную сумму денег семья потратила в 1998 году на ремонт квартиры (5000 $). Два года сын занимался с репетиторами – преподавателями РГГУ. Общие расходы составили 4000 $. Сын получает от родителей 50–100$ в месяц на карманные расходы (вечеринки, аудио- и видеокассеты, книги). Финансовая поддержка престарелых родителей отца и матери составляет примерно 200 $ в месяц. Семья имеет собственную автомашину, обслуживание которой требует 100$ в месяц, и заканчивает строительство большого загородного дома. Строительство потребовало около 7000 $ за последний год. Дачный участок при доме никто не обрабатывает. Специально нанятый человек следит за сохранностью дома и внешним видом участка и выращивает там цветы. Он получает зарплату 100$ в месяц. Примерно 200 $ в месяц стоят услуги массажиста, парикмахера и косметолога для матери. Итого, за последний год расходы семьи составили 33,5 тысяч $. Остальные деньги были положены на счет в банке.
Семья имеет значительный (около 50 тысяч долларов) счет в банке. В ближайшие ее планы входит завершение строительства дома (5 тысяч долларов), покупка новой автомашины (20 тысяч долларов), получение сыном водительских прав (700 долларов), ремонт квартиры родителей мужа (1500 долларов).
Задание 3 Классы в художественной литературе
Формулировка задания: Описать классовую стратификацию на конкретных примерах, позаимствованных из художественной литературы. Раскрыть социальные и культурные отличия трех классов общества.
Вариант 1
Современный человек читает много различной литературы, обращая внимание на сюжет книги, язык автора, манеру письма. Каждая книга для него – это завершенное, цельное по своей сути произведение. Но, к сожалению, не каждый читатель может провести сравнительный анализ нескольких книг, считая, что это не нужно и необязательно. А зря, при этом можно увидеть нечто новое, ранее незамеченное и оценить прочитанное под другим углом зрения.
Также можно пересмотреть свои взгляды и на другие предметы, если провести несвойственный каждому человеку анализ. Мне было очень интересно взглянуть на общество через призму авторского восприятия. Это была необычная и в то же время познавательная работа. Благодаря такому сравнению, я выявила для себя детали авторского описания, которые раньше просто пропускала из-за того, что они мне были не интересны, считая чтение подробного описания нудным занятием. Теперь я осознала, как важно передать не только действия, происходящие в книге, но также настроение, состояние героя, что, конечно, нельзя сделать без описания среды, в которой он постоянно находится. В данном случае эта среда делится на высший, средний и низший классы. Рассмотрим и постараемся сравнить описания трех классов у различных авторов. Для этого я использовала литературу XIX века, полагая, что она наиболее четко отражает различные слои населения. Но, так как я люблю и зарубежную литературу, то мне захотелось использовать и ее. Итак, начнем.
Высший класс
Мне кажется, что одним из лучших авторов, описывающих высший свет, является Л. Н. Толстой и его произведение «Война и мир». В своем романе-эпопее он достаточно полно описал высший класс. Его описание не ограничивается только модой, манерой поведения героев, Толстой пытается передать внутреннее состояние высшего сословия. Очень часто Толстой использует в диалогах своих героев французский язык, так как в то время французский язык был не только моден, но и показывал принадлежность к «большому свету». Ярко и полно автор описал светское общество в эпизоде «Вечер у Анны Павловны Шерер». В ее салоне можно увидеть самых разных людей: «Приехала высшая знать Петербурга, люди самые разнородные по возрастам и характерам, но одинаковые по обществу, в каком все жили...» Несмотря на всеобщую принадлежность к одному классу, существовала некая иерархия в салоне у Анны Павловны, например, княгиня Волконская относится к верхней страте высшего класса, а Пьер Безухое – к нижнему слою высшего класса, и, следовательно, отношение к ним разное: «Анна Павловна приветствовала его (Пьера Безухова) поклоном, относящимся к людям самой низшей иерархии в ее салоне».
В салоне мадам Шерер большое внимание уделяется доходу семьи и происхождению. К примеру, можно взять Пьера Безухова («незаконный сын знаменитого екатерининского вельможи графа Безухова»), с которым все общались, смотря сверху вниз, и тетушку Анны Павловны, пред которой «все гости совершали обряд приветствия».
Для женщин, посещавших салон, важны были наряды, внешняя красота и удачные браки. Практически все они лживы, и за их красивыми улыбками скрывались только вежливые манеры и нежелание быть осмеянными.
Для мужчин важны доход, происхождение, умение поддержать беседу. Общаются они, как правило, с людьми, нужными им, несмотря на то, что некоторые люди им даже противны. Очень важны связи.
Делая вывод, можно сказать, что, описывая вечер светского общества, Толстой показал всю неестественность высшего класса и свою неприязнь к нему.
А теперь возьмем к примеру книгу зарубежного автора: Маргарет Митчел «Унесенные ветром». Действия в книге происходят в конце XIX века в штате Джорджия, и главной героиней является Скарлетт О'Хара. Для девушки, принадлежащей к высшему классу, важно было: закончить частный пансион, иметь хорошие манеры, уметь вести разговор, но при этом не показывать, что она умнее мужчины, хорошо танцевать, иметь большой гардероб и не появляться на торжествах в одном и том же наряде. Для семьи важно было: иметь большие плантации, более сотни рабов, иметь высокий доход, иметь важные связи. Дом членов высшего общества должен быть «безукоризненных пропорций – с высокими колоннами, широкими верандами и плоской кровлей, – горделивое и радушное, как женщина, которая зная силу своих чар, щедра и приветлива ко всем».
Сравнивая с высшим обществом из романа Толстого, можно сказать, что Маргарет Митчел не стремилась показать каких-то холодных, лживых людей. Для нее они обычные люди, соблюдающие правила поведения в данном обществе и привыкшие жить только по таким законам и нормам. Но люди, не уважающие нормы и правила, являются изгоями светского общества и «не принимаются ко двору» (пример, Ретт Батлер).
Средний класс
Для того чтобы рассмотреть средний класс, я взяла два произведения: «Нос» Н. В. Гоголя и «Отцы и дети» И. С. Тургенева.
Для начала повесть «Нос» Гоголя. «Нос» – сатирическое произведение, высмеявшее и простой народ, и майоров. Мне кажется, что средний класс, описанный в повести, можно разделить на верхний и нижний.
Цирюльник Иван Яковлевич относится к среднему нижнему классу. У него есть работа, собственное жилье, каждое утро он пьет кофе, может позволить себе зайти в кафе и заказать стакан пунша. Но он был ужасным пьяницей, вечно небритым, фрак его был пегим, «то есть он был черный, но весь в коричнево-желтых и серых яблоках: воротник лоснился, а вместо трех пуговиц висели только ниточки».
Коллежский асессор Ковалев принадлежит к среднему верхнему классу. У него и собственное жилье, и слуги, и зарабатывает неплохо. Чтобы придать себе благородства называл себя майором. «Воротничок его манишки был всегда чрезвычайно чист и накрахмален. Бакенбарды у него были такого рода, какие и теперь еще можно увидеть у губернских и уездных землемеров, у архитекторов и полковых докторов... и вообще у всех тех мужей, которые имеют полные, румяные щеки и очень хорошо играют в бостон... Майор Ковалев носил множество печаток сердоликовых и с гербами...»
Гоголь иногда акцентирует внимание на принадлежности к тому или иному классу, и всегда его акцент выражается в иронии к своим героям, высмеивании их. Для классовой характеристики автор использует только самые смешные подробности, тем самым показывая недоразвитость, глупость верхов и простодушие и повиновение низов.
В повести Тургенева «Отцы и дети» средний класс показан достаточно однородно. Рассмотрим, как Тургенев описывает семью Кирсановых. Главой семьи является Николай Петрович Кирсанов, у которого имеется «хорошее имение в двести душ», или, как он выражается «с тех пор, как размежевался с крестьянами и завел «ферму», – в две тысячи десятин земли». В доме обязательно присутствие слуг. Воспитывался Николай
Петрович, окруженный гувернантками, закончил университет. И он, и его сын, который тоже закончил университет, знают французский язык (дань моде), но используют его не так часто, как герои Толстого.
Все герои повести следят за своим внешним видом. У них хватает денег, чтобы позволить себе маленькие прихоти, например, маникюр. Все хорошо и элегантно одеты.
Средний класс у Тургенева отличается от среднего класса Гоголя. Тургенев не пытается высмеять правила поведения, манеру держать себя в обществе, как это делает Гоголь. Тургенев показывает людей такими, какие они есть. Можно даже провести параллель между классовым описанием Толстого, Митчел, Гоголя и Тургенева. Толстой – Гоголь, Митчел – Тургенев.
Гоголь, так же как и Толстой, недолюбливает своих героев. У Гоголя это проявляется в иронии, а у Толстого в презрении, иногда даже открытом. Но существует и разница между Гоголем и Толстым: Гоголь не любит героев повести, несмотря на их классовую принадлежность, а Толстой не любит не своих героев, а светское общество в целом.
Митчел и Тургенев относятся к членам того или иного класса спокойно. Они только описывают их жизнь, как она есть, не проявляя своего отношения к тому, к какому классу они принадлежат.
Низший класс
Для описания низшего класса я использовала следующую литературу: М. Горький «На дне», Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание» и О. де Бальзак «Шагреневая кожа».
По произведению Горького «На дне» было сложно анализировать низший класс, так как это пьеса и описание сводится к минимуму. Но несмотря на все это, можно сказать, что герои пьесы живут в «подвале, похожем на пещеру. Потолок – тяжелый, каменные своды – закопченные, с обвалившейся штукатуркой... Везде вдоль стен – нары... Посредине ночлежки – большой стол, две скамьи, табурет, все – некрашеное и грязное. «В одной комнате сразу живут три человека, в другой комнате – два человека. Денег ни у кого нет, заплатить за ночлежку нечем, одеты в лохмотья, очень худы и грязны. Все сожители кашляют, есть им нечего, если только чья-нибудь «добрая душа не подкинет» им еды. Мужчины – пьяницы.
Горький дал необычайно яркое представление о социальных низах общества. Он показал, как происходят процессы умственного брожения даже в отсталых слоях народа. Горький показал действительность, как она есть на самом деле, ничего не приукрасив.
В «Преступлении и наказании» Достоевского я остановлюсь на описании жизни Раскольникова. Ведь в совершении им преступления отчасти было виновато отсутствие денег. Раскольников жил в каморке, которая больше походила на шкаф, чем на квартиру. Он был задавлен бедностью. Он был до того худо одет, что иной, даже и привычный человек, посовестился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу... Он был очень слаб: второй день как уж он почти совсем ничего не ел. У Раскольникова не было денег, не было нормальной еды, не было нормального жилья, поэтому и стали Раскольникова посещать мысли об убийстве и грабеже, ему нечего было терять, кроме своей жизни, но такую жизнь не жалко потерять. Достоевский описывает его существование во всех красках, показывая до чего может довести человека обстановка, которая практически ничем не отличается от состояния кошелька Раскольникова, общество, в котором он живет. Достоевский критикует не героя своего романа, а его окружение.
Думая, какую еще книгу, какого автора взять для раскрытия низшего класса, я вспомнила о Бальзаке и его «Шагреневой коже». Бальзак описал бедность героя до мелочей: «На молодом человеке был отличный фрак, но галстук слишком вплотную прилегал к жилету, так что едва ли под ним имелось белье. Его руки, изящные, как у женщины, были сомнительной чистоты, – ведь он уже два дня ходил без перчаток. «Полученные от отца деньги он разделил так, «что трехсот шестидесяти пяти франков в год» ему будет хватать на жизнь: «На три су – хлеба, на два – молока, на три – колбасы; с голоду не умрешь, и дух находится в состоянии особой ясности... Комната стоила три су в день, за ночь я сжигал на три су масла, уборку делал сам, рубашки носил фланелевые, чтобы на прачку тратить не больше двух су в день. Комнату отапливал я каменным углем, стоимость которого... не превышала двух су. Платья, белья, обуви мне должно было хватить на три года – я решил прилично одеваться, только если надо было идти на публичные лекции или же в библиотеку. «Но деньги кончились, и герой оказался в «острой нужде». Появляются мысли о самоубийстве. У героя не хватает сил, чтобы как-нибудь поправить свое положение. Единственный выход – самоубийство.
Бальзак, так же как и Горький, и Достоевский, не винит человека в его бедности, а винит общество. Бедность – не порок, но плохо то общество, которое доводит до такой бедности.
Можно провести параллель между Горьким, Достоевским и Бальзаком, но никак нельзя сравнивать их с Толстым, Митчел, Тургеневым и Гоголем. Эти три автора описывают совсем иной мир, чем другие.
Заканчивая, я хотела бы сказать, что несколько удивлена тем, что насколько диаметрально противоположен дух описания высшего и низшего классов, настолько, что их даже невозможно проанализировать относительно друг друга. Читая Достоевского, Горького и Бальзака, попадаешь совсем в другой мир, где не человек – властелин своей судьбы, а его бедность.
Вариант 2
Социальные и культурные отличия трех классов общества: высшего, среднего и низшего в художественной литературе.
В произведениях русских классиков наиболее широко описан высший класс. Это аристократы, богатые помещики. Лев Николаевич Толстой в своем произведении «Война и мир» очень подробно описал жизнь высшего общества, рассмотрел разных его представителей.
У высшего класса была своя субкультура. Среди принадлежащих высшему классу были и богатые, владеющие землями и внушительными капиталами, и не имеющие денег. Но главным условием было наличие дворянства, именитой фамилии.
Дворяне Толстого владели большими домами в Петербурге, Москве, загородными имениями. Дома были огромными. У каждого члена семьи были свои покои, были также комнаты для гостей, гостиная, кабинет, бальная зала, столовая и др. Для слуг обычно отводилось отдельное помещение.
У Толстого мы можем найти следующее описание обстановки дворянского дома: «Пьер даже не предполагал существования таких покоев... Коридором они вышли в полуосвещенную залу, примыкавшую к покоям графа. Это была одна из тех холодных и роскошных комнат, которые знал Пьер с парадного крыльца... Они вышли в знакомую Пьеру приемную с двумя итальянскими окнами, выходом в зимний сад, с большим бюстом и во весь рост портретом Екатерины... Пьер прошел в дверь, ступая по мягкому ковру... Пьер хорошо знал эту большую, разделенную колоннами и аркой комнату, всю обитую персидскими коврами... С одной стороны стояла высокая красного дерева кровать под шелковыми занавесами, а с другой – огромный киот с образами». Читая этот отрывок мы представляем себе огромные залы, коридоры, по стенам которых висели портреты предков.
Но не один Толстой описывал в своих романах жизнь высшего общества. У И. А. Гончарова в романе «Обломов» мы найдем следующее описание покоев дворянина: «В комнате стояло бюро красного дерева, два дивана, обитые шелковою материею, красивые ширмы с вышитыми небывалыми в природе птицами и плодами. Были там шелковые занавесы, ковры, несколько картин, бронза, фарфор и множество красивых мелочей».
Богатых аристократов характеризует наличие валидных ценностей: картин, драгоценностей, особняков, бронзы и фарфора и др. У Толстого: «Они вошли в изящную, заново богато отделанную столовую. Все от салфеток до серебра, фаянса и хрусталя носило на себе тот особенный отпечаток новизны, который бывает в хозяйстве молодых супругов». Дамы очень гордились своими драгоценностями: «Во время рассказа она сидела прямо, посматривая изредка на красивую грудь, на которой она поправляла бриллиантовое ожерелье». Все эти ценности бережно хранились (если человеку не грозило разорение, когда он вынужден был их продавать) и передавались по наследству.
В доме содержалось огромное количество слуг: горничные, дворецкий, лакеи, дворовые и т.д. Женщина не могла одеться самостоятельно без помощи служанки.
Одежда аристократов, о которой мы можем судить по тем же произведениям, была дорога, элегантна. У Гончарова: «Вошел молодой человек лет двадцати пяти. Он был причесан и одет безукоризненно, ослеплял свежестью лица, белья, перчаток и фрака. По жилету лежала изящная цепочка, с множеством мельчайших брелоков. Он вытянул тончайший батистовый платок, небрежно провел им по лицу, по глянцевой шляпе и обмахнул лакированные сапоги». Это описание могло подойти к любому аристократу той эпохи. Военные носили мундиры с золотыми эполетами.
Дамы же одевались в шелка, кружева. Их пышные платья были украшены драгоценностями. На ногах – изящные ботиночки или туфельки. Волосы были красиво и замысловато уложены. Одежда шилась у лучших портных по последней моде.
Дворяне ездили в каретах, запряженных чистокровными породистыми лошадьми.
И мужчины, и женщины, принадлежавшие к высшему классу, имели хорошее образование. Обычно нанимались гувернантки или гувернеры (часто иностранцы), чтобы обучать детей.
Особенностью речи высшего класса было разговаривать на французском языке, вот, например, у Толстого: «Он говорил на том изысканном французском языке, на котором не только говорили, но и думали наши деды». Не знать французского языка было крайне постыдно для аристократа, он был даже более родным, чем русский язык.
Дворяне чтили честь и отвагу, преданность своему императору. По большей части люди из высшего общества занимали или высокие чины (чиновники), или служили в армии (офицеры). Защищать свою родину было делом чести для каждого дворянина. Но были и те, кто не занимался ничем, например, Илья Ильич Обломов из романа Гончарова. Целый день он лежал на диване, вставал, чтобы поесть. Даже гостей он принимал лежа. Редко когда Илья Ильич выходил в свет.
Дворяне чтили торжественность и обычаи во всем. Вот, например, каждодневный обед: «В столовой, громадно высокой, как и все комнаты в доме, ожидали выхода князя домашние и официанты, стоявшие за каждым стулом», князь – глава семьи, без него обедать не начинали.
У Толстого мы можем найти следующее описание одного из вечеров в доме Ростовых: «Молодежь дома Ростовых, воротившись из театра, поужинав, сидела у клавикорды... Вера с Шиншиным играла в шахматы в гостиной. Старая графиня раскладывала пасьянс со старушкой-дворянкой. Денисов сидел у клавикорды, брал аккорды и пел сочиненное им стихотворение».
Вечера, балы, театры, концерты, катанья – что-нибудь из этого обязательно было в ежедневном расписании дворянина. Мужчины посещали модный Английский клуб, где общались между собой, играли в карты, говорили о делах, последних новостях и сплетнях. Карты были одним из способов времяпрепровождения аристократов, благодаря им кто-то наживал себе состояние, а кто-то, наоборот, оставлял свое состояние на карточном столе.
Вечер у Анны Павловны Шерер в романе Толстого «Война и мир» является эталоном светского приема. На этот вечер явились представители всех знатных фамилий. Хозяйка встречала гостей, которые появлялись один за другим: «Гостиная Анны Павловны начала понемногу наполняться. Приехала высшая знать Петербурга, люди самые разнородные по возрастам и характерам, но одинаковые по обществу, в каком все жили».
Практически все гости знали друг друга. А кто не был знаком, был представлен (двое незнакомых людей не могли просто заговорить, обязательно кто-то третий, знающий обоих, должен был представить их друг другу). На вечере присутствовала тетушка, к которой Анна Павловна подводила всех вновь прибывших: «Все гости совершали обряд приветствования никому неизвестной, никому неинтересной и ненужной тетушки... Тетушка каждому говорила в одних и тех же выражениях о его здоровье, о своем здоровье и о здоровье ее величества... Все подходившие из приличия, не высказывая поспешности, с чувством облегчения исполненной тяжелой обязанности отходили от старушки...» Гости разбились на отдельные кружки, в каждом из которых обсуждались последние новости и слухи: «Общество разбилось на три кружка. В одном, более мужском, центром был аббат, в другом, молодом, – красавица-княжна Элен, в третьем – Мартемар и Анна Павловна». Хозяйка дома все время приглядывалась и прислушивалась, «готовая подать помощь на тот пункт, где ослабевал разговор».
Целым событием в жизни каждой девушки был бал. «Наташа живо представила себе то, что ожидает ее там, на бале, в освещенных залах – музыка, цветы, танцы, государь, вся блестящая молодежь Петербурга». Сначала собирались представители всех знатных семей. Когда все приглашенные были на месте, играла музыка и входил государь. За ним – хозяин и хозяйка. Мужчины подходили к дамам и строились в пары «польского», начинались танцы. Мужчины были вежливы и галантны. На балах и вечерах родители подчас устраивали «выгодные» браки для своих детей. Дама (девушка) не могла выходить одна, ее обязательно должен был кто-то сопровождать.
Дворяне ездили на охоту, в определенный сезон выезжали на воды, чтобы подлечиться, пообщаться и отдохнуть.
Между высшим классом (который был представлен дворянами) и низшим (который был представлен крестьянами и бедными рабочими, служащими) – огромная разница в образе жизни, ценностях, манере говорить, одеваться. Между этими двумя полюсами находится средний класс. Он не был многочисленным, но был разношерстным, пестрым по своему составу.