Циклограмма работы классного руководителя

Ежедневно

  • Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
  • Организация питания учащихся.
  • Организация дежурства в классном кабинете.
  • Индивидуальная работа с учащимися.

Еженедельно

  • Проверка дневников учащихся.
  • Проведение мероприятий в классе (по плану).
  • Работа с родителями (по ситуации).
  • Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
  • Встреча со школьным врачом, медсестрой по справкам о болезни учащихся.

Ежемесячно

  • Посещение уроков в своем классе.
  • Консультации у школьного психолога.
  • Сбор денег на питание
  • Встреча с родительским активом.

Один раз в четверть

  • Оформление классного журнала по итогам четверти.
  • Семинар (учеба) классных руководителей.
  • Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана воспитательной
  • работы на новую четверть.
  • Проведение родительского собрания.

Один раз в год

  • Проведение открытого мероприятия.
  • Оформление личных дел учащихся.
  • Анализ и составление плана работы класса.
  • Статистические данные класса (1 сентября).

 

 

Работа с родителями

 

  • Родительское собрание -1 раз в четверть.
  • Посещение семьи – по необходимости.
  • Индивидуальная беседа – по необходимости.
  • Совместные вечера отдыха, новогодние праздники, совместные родительские собрания.
  • Тематические классные часы.
  • Работа родительского комитета с неблагополучными семьями, помощь социально незащищенным ученикам.
  • Содействие родителей в материально-техническом оснащении кабинета.
  • Помощь родителей в учебно-воспитательной работе
  • Совместное с родительским комитетом знакомство с бытовыми условиями учащихся.
  • Проведение совместных туристических походов.

 

Тематика классных часов

Сентябрь  
  День Знаний. Ученическое самоуправление в классе. Мы - коллектив. Развитие дружеских отношений. Улица полна неожиданностей. Сохранить природу - сохранить жизнь.
Октябрь  
  Мы - коллектив. Как стать сплоченными. Наш выбор. Вредные привычки. Твое Отечество. Твое здоровье.
Ноябрь  
  День народного единства. Вымогательство: свидетель, участник, потерпевший. Пусть всегда будет мама! Сократовская беседа "Помни корни свои".
Декабрь  
  "Конституция" - основной закон страны. Брейн-ринг "Экология и здоровье". Защита проекта "Шаг к искусству". Конкурс "Проект семьи будущего".
Январь  
  Круглый стол "Учимся быть сплоченными". Чистопольские страницы. Наши права и обязанности. Моя родословная.
Февраль  
  Ток-шоу "О подвигах, о доблестях, о славе". "Статьи УК". Встреча с ветеранами "Они защищали Родину". Защита проектов "История Олимийского движения".
Март  
  Дидактическая игра "Огонь и человек". Встреча с мамами-выпускниками школы "Памятные страницы истории школы". Ролевая игра "Школа самоуважения". Разброс мнений "Как я помогаю маме".
Апрель  
16.04 23.04 Отечество мое - Россия! Гражданин нового века - здоровый, сильный духом человек. Встреча с инспектором ПДН "Ответственность за правонарушения и преступления". Ток-шоу "Книга - наш друг".
Май  
  Праздничная программа "Этих дней не смолкнет слава". Конвенция ООН о правах ребенка. Защита проектов "Герои-земляки". Круглый стол "Вот и стали мы на год взрослей".

Индивидуальная работа с учащимися.

 

Содержание работы. Сроки.
Посещение уч-ся на дому с целью выявления жилищных условий и материального обеспечения. Сентябрь-октябрь
Индивидуальные беседы с учащимися. В течение года
Индивидуальные беседы с родителями. В течение года
  Особое внимание и контроль за детьми с ослабленным здоровьем: Фёдоровой Дианой Н., Макаровой В. "проблемных детей»: Семёновым В., Морозовым М. В течение года     Сентябрь-октябрь В течение года В течение года
Вовлечение детей в кружки и секции, общественную работу и контроль за их посещением.
Посещение "проблемных" детей на дому.
Диагностирование уч-ся с целью:
  • изучение личности ученика,
  • изучение взаимоотношений в семье и коллективе