Выберите из нижеприведенного перечня характеристики психической травмы

а) человек уклоняется от общения с другими людьми

б) чаще всего осознает причины своего состояния, полностью признает случившееся

в) ухудшение внимания и работоспособности

г) психотравмирующее событие обусловлено внешними обстоятельствами

д) разрушение привычного уклада жизни

е) пережитое событие вызывает ужас, ощущения беспомощности, бессилия

 

Задача №4.

Число отравившихся в городе Инза под Ульяновском возросло до 116 человек. Ранее к врачам с симптомами обратились лишь 30 человек. Такие данные озвучила глава минздрава Ульяновской области Валентина Караулова.

Из 116 отравившихся – 96 детей. В Инзенской ЦРБ лежат 84 отравившихся (среди них – 64 ребенка); в областную детскую инфекционную больницу Ульяновска отправили 32 ребенка.

Как говорят в местном МЧС, всего к врачам обратились 179 человек, среди них было 146. На амбулаторное лечение направили 63 человека, из них 50 детей. Эксперты полагают, что инфекция попала через водопровод.

www.vesti.ru/doc.html?id=1158800&cid=8

 

1. На безопасность личност оказывают влияние факторы микро- и макросоциальной среды. К факторам макросоциальной среды относят:

а) национальный, экономический, фонового окружения, семейного окружения

б) демографический, национальный, семейного окружения, социокультурный фактор

в) религиозный, национальный, демографический, социокультурный

г) религиозный, референтной группы, социокультурный, национальный

 

2. Паника с отключением сознания характеризуется как …

а) полная в) легкая

б) тяжелая г) средняя

 

Система мероприятий, предусматривающая усиление медицинского наблюдения за очагом бактериологического поражения, а также проведение лечебно-профилактических и изоляционно-ограничительных мероприятий, препятствующих распространению инфекции называется _______________.

 

4. Соотнесите названия стадий постстрессового нарушения с временем их возникновения:

1. Острое стрессовое расстройство

2. Посттравматическое расстройство личности

3. Посттравматическое стрессовое расстройство

4. Травматический стресс

 

а) до 2 суток

б) от 2 суток до 4 недель

в) более 4 недель

г) в течение всей последующей жизни человека

 

5. Выбрать из нижеприведенного списка основные виды толпы:

а) окказациональная толпа

б) «слепая» толпа

в) пассивная толпа

г) конвенциональная толпа

д) экспрессивная толпа

е) действующая толпа

Задача №5

Во Владимирской области завели уголовное дело по поводу самоубийства 13-летней девочки. Девочка воспитывалась матерью, злоупотребляющей спиртным, поэтому та не оказывала ребенку должного внимания. Девочка была очень чувствительным ребенком, росла без отца, поэтому особенно остро воспринимала любые конфликты.

progorod33.ru/newsv2/52655.html

 

1. С наибольшей долей вероятности можно утверждать, что в данной семье реализовался следующий тип воспитания:

а) гипопротекция в) потворствующая гиперпротекция

б) скрытая гипопротекция г) доминирующая гиперпротекция

 

2. Расположите в хронологическом порядке стадии формирования коппинг-поведения:

а) оценка уровня угрозы б) коппинговое действие

в) восприятие стрессовых ситуация г) новая оценка ситуации

 

Степень личностной защищенности индивида, которая обеспечивается комплексом защитных механизмов личности, стратегий поведения и взаимодействия с окружающими называется _______________ защитой.

 

4. Соотнесите виды неправильного воспитания с их характеристикой:

1. Гипопротекция.

2. Гиперпротекция.

3. Скрытая гипопротекция.

4. Потворствующая гиперпротекция.

 

а) не дает ребенку с ранних лет учиться на собственном опыте, пользоваться свободой, не приучает к самостоятельности

б) ребенок – «кумир семьи»

в) контроль за поведением и жизнью ребенка носит формальный характер

г) недостаток опеки и контроля, а главное – отсутствие истинного интереса к делам ребенка

 

5. Выбрать из нижеприведенного списка формы проявления межличностной защиты:

а) уход б) блокировка

в) игнорирование г) управление

д) информирование е) враждебное отношение

Задача №6

2 сентября 2013г. в г. Санкт-Петербурге пьяный мужчина облил себя бензином и с зажигалкой в руках требовал встречи с губернатором Петербурга. Нарушителя порядка обезвредил полицейский, представившись помощником главы города. Нарушитель был доставлен в отдел полиции для разбирательства, где было установлено, что причины поступка внятно пояснить не может, поскольку находится в состоянии сильного алкогольного опьянения. С его слов, последние три дня он активно употреблял спиртные напитки.

РИА Новости http://ria.ru/spb/20130902/960298821.html#ixzz2lYPuBWIP

1. Описанный в тексте случай иллюстрирует такие последствия алкогольного опьянения, как:

а) обращение к противоправным источникам доходов

б) неадекватное поведение, вызванное состоянием алкогольного поведения

в) поражение нервной системы

г) возникновение инфекционных заболеваний

д) нетрудоспособность значительной части экономически активного населения

 

2. Защитные механизмы позитивного «Я», формирующиеся на основе отсутствия переработки информации, включают:

а) перенос, уход, рационализация, интеллектуализация

б) вытеснение, блокировка, отрицание, подавление

в) реализация в действии, соматизация тревоги, сублимация

г) регрессия, «уход в болезнь», фантазирование

 

Защитный механизм, с помощью которого нежелательные мысли, побуждения и эмоции, достигшие сознания, удаляются им, называется _________.

4. Установите тип дисгармоничного воспитания в семье и наиболее вероятный тип защитного механизма:

1) доминирующая гиперпротекция а) подавление, вытеснение

2) потворствующая гипопротекция б) замещение, регрессия

3) эмоциональное отвержение в) реактивные образования

 

5. Выбрать из нижеприведенного списка защитные механизмы, относящиеся к первой группе (отсутствие переработки информации):

а) вытеснение б) уход

в) регрессия г) блокировка

д) отрицание е) отчуждение

ж) подавление

Задача №7

30 сентября прошлого года 22-летний житель одного из сел Рязанского района распивал спиртное в своей квартире в присутствии матери и сожительницы. Его четырехлетняя дочь попыталась остановить "праздник", она взяла со стола бутылку со спиртным и вылила содержимое в раковину. В результате девочка была сильно избита, отец сломал ей руку. Его остановила бабушка ребенка, она же вызвала "скорую".

Во время расследования следователи выяснили, что жестоким наказаниям девочка подвергалась не в первый раз. Так, вечером 18 июня 2012 года из-за того, что ребенок отказался лечь спать, пьяный отец засунул девочке в рот сложенный абажур от настольного светильника и ударил по лицу.
http://ria.ru/incidents/20130912/962884089.html#ixzz2lYdE5412

 

1. К первичным симптомам посттравматического стрессового расстройства не относятся:

а) попытки избежать мыслей, ощущений или разговоров, связанных с травмой

б) сужение эмоционального диапазона (неспособность полюбить)

в) психосоматические нарушения сердечнососудистой, пищеварительной систем

г) трудности при засыпании или нарушение продолжительности сна

 

2. К первичным симптомам посттравматического стрессового расстройства не относятся:

а) попытки избежать мыслей, ощущений или разговоров, связанных с травмой;

б) сужение эмоционального диапазона (неспособность полюбить);

в) психосоматические нарушения сердечнососудистой, пищеварительной систем;

г) трудности при засыпании или нарушение продолжительности сна.

 

Разрешение конфликта в пользу одной стороны и в ущерб интересам другой называется_________.

 

4. Соотнесите виды проекции защитного механизма с их характеристикой:

1. Атрибутивная проекция

2. Рационалистическая проекция

3. Комплиментарная проекция

4. Симилятивная проекция

 

а) приписывание недостатков по сходству, например родитель-ребенок

б) интерпретация своих недостатков как достоинств

в) бессознательное отвержение собственных негативных качеств и приписывание их окружающих

г) осознание у себя качеств и проецирование по типу «все так делают»

 

5. Выберите из нижеприведенного списка факторы макросоциальной среды:

а) фактор семейного окружения

б) демографический

в) экономический

г) фактор референтной группы

д) религиозный

е) социокультурный

Задача №8.

Полицейские Бостона вышли на 40-летнего британца Портвея, который живет в США, после того как им в руки попала его переписка в интернете. Портвей обсуждал с единомышленниками планы по похищению и поеданию детей. Кроме этого, полицейские зафиксировали, что мужчина более 4,5 тысяч раз обменивался через интернет записями детской порнографии.

При обыске в доме Портвея обнаружили стальную клетку, медицинские инструменты, разделочный стол и другие доказательства того, что обвиняемый, действительно, намеревался осуществить свой план.
http://ria.ru/world/20130917/963868874.html#ixzz2lZ1qBAVB.

 

1. Проявления межличностной защиты, связанной со сменой темы беседы, стремлении уклониться от встреч, избегании травмирующей ситуации, формируется в защитный механизм под названием …

а) уход б) изгнание в) блокировка г) управление

 

2. Тормозной тип характеризуется:

а) скованностью, замедленностью движений, замедленным мышлением

б) гиперактивностью, раздражительностью

в) снижением настроения, вспыльчивостью

г) потерей сознания

 

3. Бесструктурное скопление людей, лишенных ясно осознаваемой общности целей , связанных между собой любопытством к неожиданно возникшему происшествию, называют __________.

 

4. Соотнесите виды толпы с их характеристикой:

1. Окказационная толпа

2. Конвенциональная толпа

3. Экспрессивная толпа

4. Действующая толпа

 

а) ее порождает любопытство к неожиданно возникшему происшествию

б) политически наиболее значимый и опасный вид стихийного поведения

в) участники объединены общим интересом к какому-то заранее объявленному массовому развлечению

г) общее отношение к какому-либо событию (радость, возмущение и т. д.)

 

5. Выберите из нижеприведенного списка закономерности возникновения слухов:

а) значимость для большинства людей события или социального объекта, о котором распространяются слухи

б) заинтересованность людей во всем необычном, желание стать свидетелем происшествия

в) стремление узнать первым о произошедшем

г) нехватка, неопределенность, противоречивость поступающей информации

д) искажение информации в различных формах и проявлениях

е) политическая и экономическая нестабильность в обществе

Задача №9

Антифашистский митинг в центре Афин завершился беспорядками, когда демонстранты попытались пройти к офисам ультраправой партии "Золотая заря", члены которой обвиняются в убийстве антифашиста Павлоса Фиссаса неделю назад. Кадры столкновений в прямом эфире показывает телеканал Skai.

В центре Афин перекрыты многие дороги, закрыты станции метро. На проспекте Мессогион между полицией и анархистами, присоединившимися к антифашистскому митингу, произошли столкновения. Группа молодых людей стала поджигать мусорные баки, бросать в полицейских камни и бутылки. Полиция ответила применением слезоточивого газа и светошумовых гранат. Сейчас район затянут дымом.

Сообщается о 15 арестованных
http://ria.ru/world/20130925/965843055.html#ixzz2lZAiSEyn

 

1. Индивидуальной, групповой, массовой, паника бывает:

а) по длительности б) масштабам

в) глубине охвата г) характеру деструктивных последствий

 

2. Безопасность личности зависит от ее способности к:

а) самореализации б) саморегуляции в) самоадаптации г) самотрансформации

 

3. Процесс передачи эмоционального состояния от одного индивида к другому на психофизиологическом уровне называется _____.

4. Соотнесите термины с их определениями:

1. Страх 3. Стресс

2. Паника 4. Тревога

 

а) эмоциональная реакция на неизбежность

б) реакция на отрицательное событие, которое еще можно предотвратить

в) неспецифический ответ организма на любое изменение условий, требующее приспособления

г) психологическое состояние, вызванное угрожающим воздействием внешних условий и выраженное в чувстве острого страха, охватывающего человека или многих людей

 

5. Выберите из нижеприведенного списка факторы микросреды:

а) семья

б) демографический

в) религиозный

г) фактор фонового окружения

д) реальной формальной группы

е) референтной группы

Задача №10

Пять человек скончались в латвийском городе Елгава, предположительно, отравившись нелегальным алкоголем, сообщает Земгальское отделение полиции Латвии.

В понедельник в больнице скончалась девушка, 1989 года рождения.

Ранее в городе умерли женщины, 1966, 1979 и 1949 годов рождения, и мужчина, 1927 года рождения.

В больнице в настоящий момент находятся четверо мужчин.

Возбуждено уголовное дело.

http://ria.ru/incidents/20131014/970007688.html#ixzz2lZYPmryx

 

1. Немотивированный риск – это:

а) действие наудачу, жертвуя своими индивидуальными интересами, пренебрегая своей личной безопасностью;

б) максимальная вероятность реализации опасностей;

в) средство адаптации, приспособления к опасной ситуации;

г) минимальная вероятность реализации опасностей.

 

2. Соотнесите:

1) предмет психологии труда 2) объект психологии безопасности

 

а) психические процессы, состояние, свойства

б) психологические аспекты деятельности

в) психологические причины несчастных случаев

 

Напряжение, связанное с временным снижением работоспособности, вызванное длительной работой __________.

4. Соотнесите виды психологической защиты личности с их характеристиками:

1. Преднамеренная защита

2. Непреднамеренная защита

3. Общая защитная стратегия

4. Избирательная защитная стратегия

 

а) реализуется критичность личности по отношению ко всей совокупности внешних воздействий

б) личность фиксируется на конкретном объекте воздействия и вырабатывает специфическую реакцию на него

в) осуществляется на осознаваемом уровне в соответствии с целями и намерениями тех, на кого оказывается воздействие

г) представляет собой поведение, связанное с усвоенным стереотипом

5. Выберите из нижеприведенного списка факторы осознания критического момента:

а) собственные когнитивные структуры реальности

б) особенности личности

в) физическое и социальное окружение

г) демографический фактор

д) доступная информация

е) фактор референтной группы

Литература1. Безопасность жизнедеятельности : учеб. для студентов высш. учеб. заведений / Л. А. Михайлов [и др.]; под ред. Л. А. Михайлова. – М. : Академия, 2009. – С. 216.2. Безопасность жизнедеятельности : учеб. пособие / под ред. А. И. Сидорова. – М. : КНОРУС, 2007. – С. 14.

 

Ответы на задания тестового характера