Образовательные технологии. Направление подготовки

Учебная программа

Человек и общество

Направление подготовки

040100 – Социология

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Нижний Новгород

2012 г.

1. Цели освоения учебной дисциплины:

Данный интегрированный пропедевтический курс способствует выработке самостоятельных взглядов и должен освободить студента от опасности манипулирования его сознанием. В общем видении показывает наше время и современное общество в контексте мировой истории; укрепляет и развивает общекультурную мотивацию студентов, что поможет студенту в реализации стремления к самосовершенствованию как неотъемлемому качеству интеллигента.

Дает представление о функционировании общества, науках об обществе и науках о человеке, их предметных областях и специфике подхода к изучению общества и человека; основных понятиях и категориях этих наук. Формирует системное мышление.

Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Вариативная часть» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 040100– «Социология».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе.

Данная дисциплина предваряет изучение циклов «Общая социология», «Экономика» «Философия», «Психология» «Политология», предметов профессионального цикла.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

Предметные области основных наук об обществе и человеке. Основные принципы функционирования общества, взаимосвязь экономической, социально-политической и духовной сфер жизнедеятельности общества; основные закономерности и формы регуляции социального поведения: основания выделения социальной структуры; социальные и психологические основы взаимодействия личности и общества; методы познания человека и общества.

Уметь:

Давать объективную оценку различным социальным явлениям и процессам, происходящим в обществе;

Выбирать научные методы, соответствующие целям и задачам исследования.

Владеть:

Методами анализа социальных явлений и процессов;

Понятийным аппаратом социальных наук, способами самостоятельной работы с научной литературой.

Данная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО 040100– «Социология»:

а) общекультурные (ОК):

- стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства (ОК-6);

- осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности (ОК-8);

- способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9)

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10)

б) профессиональными(ПК)

- способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований (ПК 2).

Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа, из них 16 лекционных, 16 – практические занятия, 40 – самостоятельная работа студентов.

№ п/п	Раздел Дисциплины	Семестр	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
.	Общие задачи интегрированного пропедевтического курса		Л:2
	Общество. Социальная система. Сферы общества.	Л:2		СР:4	К: еженед
	Тенденции развития современного Мира. Цивилизация. Прогресс.	Л:2	ПЗ:2	СР:6	К : еженед
	Экономическая основа жизни	Л:2	ПЗ:2	СР:6	К : еженед
	Социальная структура общества. Социальные группы и общности. Семья как малая социальная группа	Л:4	ПЗ:4	СР:4	К : еженед	Эссе.
	Человек и общество.	Л:2	ПЗ:4	СР:4	К : еженед	Эссе.
	Интеллект. Интеллигенция. Интеллигентность. Молодость. Молодежь. Молодежная субкультура.		ПЗ:4	СР:6	К : еженед	Эссе.
	Власть. Типы власти. Политические режимы. Человек и власть.		Л:2		СР:4	К : еженед
	Мышление. Наука. Объект и предмет науки. Науки об обществе и человеке.		Л:2		СР:6	К : еженед
							Зачет

5.Содержание дисциплины

Образовательные технологии

Рекомендуемые образовательные технологии: лекции (Л), практические (семинарские) занятия (ПЗ), самостоятельная работа студентов (СР).

При проведении занятий рекомендуется использование активных и интерактивных форм занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, проектных методик, мозгового штурма, разбора конкретных ситуаций, коммуникативного тренинга, групповых дискуссий, иных форм) в сочетании с внеаудиторной работой. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, должен составлять не менее 30 % аудиторных занятий.

Программа лекций по курсу «Человек и общество»