В 2011 г. количество детей в интернатных учреждениях выросло до 233 тыс. В учреждения социально-педагогической поддержки направляется, в среднем, около 30% выявленных детей. Около 50% уходит под опеку к родственникам, примерно 0,9% — в приемные семьи, на усыновление = 7%
Особенности личностного развития детей – воспитанников детских домов — страница 15-16
1.1 Особенности развития детей в условиях детского дома В последние годы серьезные изменения претерпевает семья как один из важнейших социальных институтов. Особую трудность представляет процесс личностного развития детей и подростков, оставшихся без попечения родителей. Ухудшение материальных и экономических условий жизни