Понимание и истоки психики группы

Выше отмечалось, что предметом психологии выступает психика не только индивида, но и различных форм общности социальных групп, закономерности ее возникновения, формирования, развития, функционирования и проявлений в различных условиях жизни и деятельности тех или иных форм общности людей.

Психика группы представляет собой реальную сферу духовной жизни людей той или иной общности, которая характеризуется конкретным ОГЛАВЛЕНИЕм (нравственным, политическим, профессиональным, эстетическим, этническим, религиозным, экологическим и др.), направленностью, уровнем функционирования (от апатии, безразличия до энтузиазма, подъема, высокого уровня функционирования), действенностью.

Каковы же истоки групповой, общественной (и индивидуальной в том числе) психики, под влиянием каких обстоятельств она складывается, формируется, развивается?

В первую очередь к числу таких факторов относятся:

- исторический опыт существования, жизнедеятельности рассматриваемой общности людей, социальной группы;

- прижизненный опыт этой социальной общности;

- опыт жизнедеятельности других подобных общностей людей, который становится достоянием рассматриваемой социальной группы;

- ведущий вид (и другие виды) деятельности данной социальной общности;

- конкретные жизненные обстоятельства, в которых оказалась эта социальная группа, общность людей;

- особенности идеологического, воспитательного и другого целенаправленного информационно-психологического воздействия на людей данной общности, в том числе и с помощью средств массовой информации и др.

Структура психики группы

Психика группы, массы людей представляет собой сложную совокупность социально-психологических процессов и явлений, социально-психологических феноменов, среди которых выделяются различные группы, системы этих феноменов в зависимости от оснований их классификации.

Так, существуют социально-психологические процессы и явления, выступающие разнообразными формами существования и проявления группового, массового сознания, групповой психики: общие потребности, интересы, суждения, мнения, отношения, настроения, традиции, авторитет и др. А есть социально-психологические феномены, которые не являются выражением содержания и состояния массового, группового сознания. Они выступают своеобразными психологическими механизмами взаимовлияния людей друг на друга, передачи индивидуальной и групповой информации при социальном и психологическом взаимодействии людей. К их числу относят убеждение, внушение, психическое заражение, подражание, психологическое принуждение и др.

Достаточно продуктивным является подход к классификации социально-психологических феноменов, основанный на выделении носителей таких феноменов:

а) социально-психологические процессы и явления, характеризующие ту или иную общность, социальную группу в целом. Они выражают общие и характерные для данной общности социально-психологические особенности. Это - массовидные социально-психологические феномены: общие потребности, интересы, цели, суждения, мнения, настроения, традиции, нормы, правила, ценности, установки и др. Все они характеризуются тем или иным ОГЛАВЛЕНИЕм и уровнем функционирования;

б) каждая социальная общность состоит из отдельных и конкретных людей, которые, включаясь в социальные и психологические связи и отношения, своеобразно проявляют свою индивидуальность, осуществляют свое социально-психологическое поведение. В связи с этим выделяются процессы и явления, характеризующие социально-психологические особенности личности, своеобразие социально-психологического поведения и реагирования личности на внешние социальные и социально-психологические обстоятельства, ее социально-психологические ролевые функции: лидерство, подчинение, сотрудничество; конформизм, нонконформизм; экстра-, интра-, иормовертивность личности; экстра-, иптра-, импунитивность личности; стиль поведения и деятельности личности; особенности авторитета, самоутверждения, психологической адаптации личности и др.;

в) социально-психологические феномены, характеризующие особенности взаимодействия членов социальной общности, как между собой, так и с социальной средой их жизни и деятельности: процессы психологической перцепции, взаимопонимание, взаимоотношения, симпатии - антипатии, доверие - неприязнь, эмпатия, аттракция, коллизии во взаимоотношениях вплоть до конфликтных отношений;

г) интегративные социально-психологические феномены: слаженность, сплоченность, морально-психологическая атмосфера, морально-психологический климат социальной группы.

Данный подход к классификации социально-психологических феноменов можно представить наглядно (рис. 1.6).

В социальной психологии есть и другие подходы к типологии, классификации групповых психических феноменов. В зависимости от степени их устойчивости и динамики различают статические, динамические и статико-динамические социально-психологические процессы и явления (А. Д. Глоточкин). По характеру влияния на степень общности социальной среды выделяют социально-психологические феномены, интегрирующие, сплачивающие социальную общность и социально-психологические процессы, и явления, оказывающие дифференцирующее и даже разлагающее влияние на социальную среду.

Очевидно, что знание специалистом особенностей индивидуальной и групповой психики позволит ему лучше ори

Рис. 1.6. Классификация социально-психологических феноменов

ентироваться в окружающей социальной среде, успешнее осуществлять свою профессиональную деятельность.