Дисциплина - Культура: страница индекса материалов -35 Страница

Теоретические основы культурологических знаний;
Теоретические основы корпоративной культуры в индустрии гостеприимства;
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ ТИПОЛОГИИ КУЛЬТУРЫ;
Тенденции развития современной корпоративной культуры в индустрии гостеприимства;
Тема. Основные этапы развития культурологических воззрений.;
Тема. Мифологические системы древности: сравнительный анализ;
Тема № 8. Лексика и фразеология русского языка (6ч.);
Тема № 7. Язык деловых бумаг. Редактирование и устранение типичных ошибок (16ч.);
Тема № 6. Функциональные стили современного русского литературного языка (12ч.);
Тема № 5. Нормы современного русского литературного языка (14ч.);
Тема № 4. Изобразительно-выразительные средства русского языка (6ч.);
Тема Актуальные проблемы современной культуры;
Тема 9. Русская культура второй половины XVIII в.;
Тема 8. Методика развития и совершенствования гибкости;
Тема 8. Лексика и фразеология русского языка.;
Тема 8. Культурный переворот в России первой половины XVIII в.;
Тема 7. Языковые нормы современного русского литературного языка;
ТЕМА 7. НОВІТНЯ УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА;
Тема 7. Документне забезпечення управлінських рішень;
Тема 6. Русская культура XVI в.;
Тема 6. Документне забезпечення функцій управління;
Тема 5. Культура древних цивилизаций и античности.;
ТЕМА 4. КУЛЬТУРА УКРАЇНИ ЛИТОВСЬКО-ПОЛЬСЬКОЇ ДОБИ;
Тема 4. Культура Руси периода феодальной раздробленности и борьбы с иноземными захватчиками (конец XII–начало XIV в.).;
Тема 4. Изобразительно-выразительные средства русского языка.;
Тема 3.7 Культура Нового и Новейшего времени;
Тема 3.4. Правовая культура в деятельности органов государства;
Тема 3.3 Культура Античности;
Тема 20. Форма государства.;
Тема 20. Особенности профессионально-прикладной физической подготовки;
Тема 2.3. Правовая культура личности;
Тема 16. Особенности составления и проведения программы самостоятельной тренировки;
Тема 15. Становление и развитие обновленной российской культуры;
Тема 13. Развитие советской культуры в 1930–1953 гг.;
Тема 12. Характеристика и классификация физических упражнений;
Тема 12 Актуальные проблемы современной культуры;
Тема 11. Реализация норм права.;
Тема 10. Правовые отношения.;
ТЕМА 10. ОРГАНІЗАЦІЙНА КУЛЬТУРА І УПРАВЛІННЯ СТРАТЕГІЧНИМИ ЗМІНАМИ;
Тема 10. Культура делового письма;
Тема 1.5. Речевой этикет. Этический аспект культуры речи. Культура делового общения;
Тема 1.3. Правовая культура в истории отечественного;
Тема 1.2. Формы существования языка.;
Тема 1.2. Возникновение и развитие правовой культуры на различных всеобщей тапах истории государства и права;
Тема 1.2. Возникновение и развитие правовой культуры на различных всеобщей тапах истории государства и права;
Тема 1.1. Право и его роль в жизни общества;
Тема - Нравственные основы профессиональной деятельности представителей отдельных направлений правоприменения;
Текущий и итоговый контроль по дисциплине;
Твои глаза - росинки на рассвете!;
Твои глаза - росинки на рассвете!;
Таким образом, лексика и грамматика текста Б.Васильева - показатель художественного мастерства известного писателя.;
ТАЄМНИЦІ УКРАЇНСЬКОЇ БІБЛІЇ / переклади Святого Письма;
Сюжетно-тематическая картина;
Сфера духовной культуры и ее особенности.;
Сущность и признаки организации;
Субъективное отношение к цвету;
Структурная целостность культуры;
Структура современной культурологии: теория культуры, история культуры, философия культуры, социология культуры;
Строительство мужской обители с.Паздеры;
Столица» итальянского Возрождения?;
Стоимость указана в евро на одного человека за весь период;
Стоимость тура на одного человека в рублях;
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА;
Средства выразительности речи;
Средневековая европейская цивилизация;
Среди предложений 5—13 найдите сложное предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого сложного предложения.;
Среди предложений 17 - 21 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Напишите номер этого предложения.;
Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.;
среди молодежи Краснозерского района в 2016 году;
Сравнительное описание моделей жизненных циклов организации;
Способы подчинительной связи в словосочетании;
Список основной литературы;
Список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы;
Специфические и «срединные» культуры. Локальные культуры;
Соціально-економічні передумови культури Відродження. Загальна характеристика епохи;
Социокультурное противоречие как источник динамики культуры;
Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки;
Сокращения по территории ЧИАССР;
Современные концепции типологии культурно-исторического процесса.;
Современная социокультурная ситуация в России;
СНЕГУРОЧКА - кристальная нежность;
Словообразовательные нормы;
Система ценностей. Морально-примиренческое отношение к миру;
Синтаксические средства художественной изобразительности;
Симон Ушаков Древо Государства Российского;
Семестровая оценка, зафиксированная при III рубежном контроле, в период сессии и на экзамене не корректируется!;
Світове значення візантійської культури та її вплив;
Світ в уявленні середньовічної людини;
Саргон Древний - правитель Двуречья.;
Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. И.П. Павлова;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДОМАШНЯЯ РАБОТА;
Самоконтроль, ее цели, задачи и методы исследования.;
с 21 по 27 ноября 2016 года;
РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА;
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ;
Русская культура после принятия христианства;
Русская культура на рубеже XIX — XX вв. (с конца XIX в. до 1917 г.);
Русская культура в современном мире. Россия в диалоге культур;
Русская культура в XVIII в.;
Российская цивилизация сегодня;
Роль религии в современном мире;
Роль лидера в формировании организационной;
Роботи, що не відповідають вищезазначеним вимогам, на виставку не приймаються.;
римский реалистич. (римский натюрморт) (демонология;
Реформация и ее культурно-историческое значение;
Рельеф со сценой схождения Ганга.;
Релігійні уявлення римлян, еллінізація римської релігії;
Религия как форма культуры;
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ТЕМЫ ДОКЛАДОВ;
РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ТЕМЫ ДОКЛАДОВ;
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовки к практическому занятию;
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовки к практическому занятию;
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовки к практическому занятию;
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовки к практическому занятию;
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовки к практическому занятию;
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы;
Расчет потребности в органических удобрениях;
Рассмотрите римские копии греческой скульптуры, впишите имена скульпторов и названия скульптур. Также по возможности укажите местонахождение скульптур в наше время.;
Распределение учебного материала по видам занятий;
Распределение учебного материала;
Раскройте скобки, поставив топонимы в нужную форму. К ответу дайте комментарий.;
РАЗМНОЖЕНИЕ БАКТЕРИЙ И ПРИНЦИПЫ ИХ КУЛЬТИВИРОВАНИЯ;
Размещение органических и минеральных удобрений по срокам и способам внесения;
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами;
Раздел II. МОРФОЛОГИЯ КУЛЬТУРЫ;
Раздел 5. ЯЗЫК ДЕЛОВЫХ БУМАГ. РЕДАКТИРОВАНИЕ И УСТРАНЕНИЕ ТИПИЧНЫХ ОШИБОК;
Раздел 3. НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА. ГРАММАТИЧЕСКИЕ НОРМЫ;
Раздел 2. НОРМЫ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА. ОРФОЭПИЧЕСКИЕ НОРМЫ. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ;
Развитие представлений о культуре в Новое время;
Развитие культуры Московского государства (XIV - XVII вв.);
Развитие культуры в 50-е — 80-е гг.;
Радий ЮРКИН, член подпольной комсомольской организации «Молодая гвардия» .;
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ;
Р — результат; *Б — баллы.;
Психоаналитические концепции культуры (З.Фрейд, К. Юнг, Э. Фромм);
Прыкладны тэкст для прамежкавага кантролю;
Прочитайте текст, выполните задания.;
Прочитайте текст, выполните задания.;
Прочитайте текст выполните задания.;
Пространственное воздействие цвета;
Продолжение традиций классицизма;
Проблема сходства в портрете 7;
Про Мужское и Женское Достоинство;
Принципы и типы взаимодействия культур;
Примерный перечень тем для письменных индивидуальных заданий;
Примерные тесты для подготовки к зачету;
Примерные темы курсовых работ по теории и истории культуры;
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ДОКЛАДОВ И СООБЩЕНИЙ;
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ И КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ;
Примерная тематика рефератов;
Прилагательных, числительных и местоимений;
Прием заявок осуществляется до 10 марта 2017 года.;
При недотриманні вказаних вимог робота повертається студентові на доопрацювання!!!;
Предмет і значення етики.Додаток 1. Специфічність морального освоєння світу.;
Практичні завдання і тренувальні вправи;
Практичні завдання і тренувальні вправи;
Практичні завдання і тренувальні вправи;
Практичні завдання і тренувальні вправи;
Практичні завдання і тренувальні вправи;
Праздники, традиции и обычаи.;
Правительство Санкт-Петербурга;
Походження первісного мистецтва;
Посягательство на мою свободу.;
Пособия по письменной речи;
Последний просмотр страницы: Воробьёва Н.Л. (Мать), Сб, 22 окт 16 в 18:48;
Посівні площі сільськогосподарських культур sown area under agricultural crops;
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА;
Порядок и условия проведения конкурса.;
Понятие социокультурной динамики;
Понятие культуры и цивилизации;
Понимание культуры в эпоху средневековья;
Помещения пирамиды Хеопса.;
ПОЛОЖЕННЯ ПРО ОРГАНІЗАЦІЮ І ПРОВЕДЕННЯ ПРОФІЛАКТИЧНИХ ЩЕПЛЕНЬ;
Положение о порядке внесения работодателями обязательной платы на специальный счет фонда занятости;
Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций;
Пожалуйста, цените не только свои, но и чужие эмоции!;
Подведение итогов и награждение победителей.;
Подберите определения, правильно согласуйте их с приведенными ниже словами.;
ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ;
По индивидуальному сценарию;
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ;
Площадь сельскохозяйственных угодий;
Підсумковий контроль і правила модульно-рейтингового оцінювання знань;
Періодизація італійського Ренесансу;
Періоди розвитку грецької культури;
Перечень типовых вопросов для итогового контроля.;
Перечень тем индивидуальных работ;
Перечень книг и тренажёров для развития и тренировки памяти;
Переход от индустриального к постиндустриальному обществу;