Дисциплина - Логика: страница индекса материалов -152 Страница

Рентгенологическая характеристика состояния сердца и его полостей;
Рекурсия. Рекурсивті алгоритмдер;
Рекомендуемое начальное обследование больного саркоидозом;
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ГРАФИКОВ ПАЛЕОГЕОГРАФИЧЕСКОЙ И ЭПЕЙРОГЕНИЧЕСКОЙ КРИВЫХ;
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОСТАВЛЕНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ ГЕОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЬНОГО РАЗРЕЗА;
Режимы работы редактора схем;
РЕГИОНАЛЬНЫХ И ЗОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СТРОЕНИЯ И МОЩНОСТИ КРИОЛИТОЗОНЫ;
Регенерация у раст. Вегетативное размнож., его значение.;
Ребенок наклоняется, стоя между вашими ногами;
Реакция связывания комплемента;
Реакция непрямой гемагглютинации;
Реакция Нейтрализации на мышах с целью идентификации вируса клещевого энцефалита;
Реакция локального гемолиза в геле предложена Н.Йерне (1963 г.)-ее применяют для подсчетаклеток - антителопродуцентов.;
Реакция гемагглютинации (РГА).;
Реакция агглютинации на стекле.;
Реакции иммунитета и их практическое применение для диагностики инфекционных заболеваний.;
Реакции иммунитета IN VIVO (кожные пробы).;
Реакции гиперчувствительности немедленного типа;
Реакции гиперчувствительности замедленного типа;
Расширительное употребление, вытесняет Род.п.;
Расчетные показатели миелограммы. Правила оформления заключения.;
РАСТРЕСКИВАНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ПОЛИГОНАЛЬНО-ЖИЛЬНЫХ СТРУКТУР;
Рассуждение, форма которого логический закон, называется;
Рассуждение как основной вид мыслительной процедуры.;
Расстройство резервуарной, секреторной и моторной функции желудка. Типы патологической секреции. Гастриты. Хелибактериоз и его роль в развитии гастритов и язвенной болезни.;
Расстройства лимфообращения: патогенез и морфогенез, клинико-морфологическая характеристика. Лимфостаз, лимфедема.;
РАСПРОСТРАНЕНИЯ ПРОЦЕССОВ ПУЧЕНИЯ. ФОРМЫ ПУЧЕНИЯ, ИХ РЕГИОНАЛЬНАЯ И ЗОНАЛЬНАЯ ПРИУРОЧЕННОСТЬ;
Распространение микроорганизмов в природе;
Распространение микробов в природе;
РАСПРОСТРАНЕНИЕ И ТЕМПЕРАТУРНЫЙ РЕЖИМ МНОГОЛЕТНЕМЕРЗЛЫХ ПОРОД;
Распространени и роль микробов в природе;
Ранние и поздние осложнения инфаркта миокарда.;
Раннемезозойский геократический этап;
Разрешающая способность иммерсионного микроскопа – 0,2-0,4 мкм.;
Разработка схемы теплоснабжения;
Разработка схемы водоснабжения;
Разработка локальных поверочных схем;
Разработка графического интерфейса пользователя;
Разнообразие форматов команд и времени их выполнения, низкое быстродействия из-за обращения к памяти являются недостатками в регистровой архитектуре при расположении операндов;
Различные факторы проявления зубочелюстных аномалий;
Различия между уровням IV и V;
Различия между аналоговыми и цифровыми средствами измерений;
Различают несколько стадий (периодов) в развитии зубов.;
Разделительные (дизъюнктивные) суждения.;
Раздел 9. Нефтепромысловая геология;
Раздел 4. ОЦЕНКА И ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СООТВЕТСТВИЯ ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ;
Раздел 3. ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ;
Раздел 2. Физическая жизнь земной коры;
Раздел 12. Опухоли и опухолеподобные образования мягких тканей;
РАЗВИТИЕ УЧЕНИЯ О КРИОГЕНЕЗЕ ЛИТОСФЕРЫ ЗЕМЛИ;
РАЗВЕРТЫВАНИЕ РАДИОСТАНЦИИ;
Радионуклидные исследования сердца.;
Работы Р. Коха и его школы. Их значение для мед. микробиологии. Сущность для бактериологического метода диагностики.;
РАБОТА/Трудовая деятельность;
Работа в многопользовательских средах;
Работа 2. Приготовление временного тотального препарата.;
Пятое поколение (1984-1990);
Путь становления научной теории;
Пути защиты растений от действия пониженных температур;
путем переноса названия с учетом возникающих ассоциаций. Так возникли терминологические значения слов снег (спец.) – «особый вид изображения».;
Пузырьково-пузырные поражения;
Психоседативные средства. Нейролептики.;
ПСИХИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА. 1.ФИЗИОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ.;
Прочитайте текст «Использование форм имен;
Процессы закаливания озимых и древесных растений.;
Профилактическое лечение мигрени;
Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент.;
Противопоставление субъекту;
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ ОБЩИЕ ДЛЯ БОЛЕЗНЕЙ СИСТЕМЫ КРОВООБРАЩЕНИЯ;
ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ ОБЩИЕ ДЛЯ БОЛЕЗНЕЙ МОЧЕПОЛОВОЙ СИСТЕМЫ;
Протезирование детей и подростков с ЗЧА;
Простые суждения их структура и виды простых суждений.;
Простые предлоги и их употребление;
Простое понимание научного прогресса по Гегелю;
Проницаемость мембран. Теории поступ. и выдел. в-в. Ионные насосы.;
ПРОМЕРЗАНИЯ И ПРОТАИВАНИЯ ОТЛОЖЕНИЙ;
Производственные процессы, канцерогенность которых для человека доказана (группа 1);
Проектирование ОДИ для диалектической логики;
Проектирование дешифратора;
ПРОДОВОЛЬСТВЕННОЕСЫРЬЕ И ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ;
Прогнозирование течения саркоидоза;
проведению лабораторной работы;
Проведение основного опыта;
Проведение основного опыта;
Проанализируйте источники попадания нежелательной микрофлоры на пищевые производства.;
Причины повреждения и гибели раст. при перезимовке.;
Причины изменения температуры воздуха;
Причины изменения в произношении;
Причастная форма страдательного залога;
Природа и типы иммунитета у растений.;
Принципы рациональной терапии ГКС;
Принципы построения одночастотных сетей наземного ТВ вещания стандарта первого поколения DVB-T;
Принципы обучения моторным навыкам, о которых нужно помнить;
Принципы микробиологической диагностики;
Принципы микробиологической диагностики;
Принципы микробиологической диагностики;
Принципы микробиологической диагностики;
Принцип перемежения ячеек данных внутри кодового блока;
Принцип и диагностические возможности ультразвукового исследования;
Принцип акустического расчета.;
Примерная продолжительность (мин) общего тренировочного массажа в зависимости от массы тела спортсмена;
Пример формулировки диагноза;
Пример расчета баланса гумуса в севообороте;
Пример диалектического рассуждения;
Пример выполнения курсовой работы;
Применение предикатов pair?, list?и atom?;
Применение нечетких систем;
Применение жира морских рыб;
Приложение – цветные вкладки;
ПРИЛОЖЕНИЕ В.Измерение частоты методом;
Приложение 2. Критерии оценивания итогового изложения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования;
Приложение 1. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования;
Приемы форматирования текста;
Придаточные предложения обстоятельства времени;
ПРИГОТОВЛЕНИЕ СРЕЗОВ ЦИЛИНДРИЧЕСКИХ ОРГАНОВ;
Приготовление жидких пшеничных заквасок;
Приготовление жидких дрожжей;
Приведите свои примеры научных гипотез и их обоснований.;
ПРИБОРНЫЙ УЧЕТ ТЕПЛОВОЙ ЭНЕРГИИ;
ПРИБОР ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДЕФОРМИРУЕМОСТИ;
При микроскопическом исследовании мазка-секрета от жеребой кобылы обнаруживают?;
При генерализованном поражении костной и лимфатической систем;
Преобразователь напряжения;
Преимущества и недостатки естественной и механической вентиляции. Устройство, расчет и контроль работы воздухообменных систем.;
Презентация антигена и его распознавание CD8 и CD4 лимфоцитами.;
Предстерилизационная очистка стоматологических инструментов;
ПРЕДСТАВЛЕННОЙ НА ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЕ M-38-XVII(КРАСНОАРМЕЙСК). Масштаб 1 : 200 000;
Представление вещественных чисел в двоичной системе счисления с плавающей запятой.;
Предмет, задачи и разделы медицинской микробиологии. Методы, применяемые в микробиологии.;
Предмет и задачи метрологии;
Предварительная активация прессованных и сушёных дрожжей;
Превращение осадка в осадочную породу;
Практическое применение фагов;
ПРАКТИЧЕСКИЙ ОПЫТ ВЕДЕНИЯ БИОЛОГИЧЕСКИ-ДИНАМИЧЕСКОГО ХОЗЯЙСТВА;
Практические (лабораторные) занятия;
Практические (лабораторные) занятия;
Правовое регулирование качества и безопасности пищевых продуктов. Обеспечение качества и безопасности пищевых продуктов.;
Правовое регулирование качества и безопасности пищевых продуктов. Обеспечение качества и безопасности пищевых продуктов;
Правило зашифрования на ключе k; обозначается как;
Правила сочетания цветов в одежде;
Правила составления библиографического описания;
Правила работы в микробиологических лабораториях.;
Правила проведения медико-биологических экспериментов, доклинических (неклинических) и клинических исследований;
Правила построения локальных поверочных схем;
Правила поведения и работы в микробиологической лаборатории;
Правила по отношению к элементам доказательств.;
Правила перевода чисел между СС.;
ПРАВИЛА оформлениЯ курсовых работ (проектов);
Правила оформления КУРСОВОЙ РАБОТЫ;
Правила определения и ошибки в определениях.;
Правила доказательства. Ошибки в доказательствах.;
Правила для простого категорического силлогизма.;
Правила аргументации и критики, доказательства и опровержения.;
Права отдела подсобного хозяйства;
Почему лихорадку называют патологическим процессом?;
Почему вам может это не понравиться?;
Построение тестов методом таблиц функций неисправностей.;
Построение тестов методом булевой производной;
Построение контролирующего теста для дискретного комбинационного объекта.;
Последовательность передачи данных на модуляторы передатчиков;
Последовательность изучения работы с текстурами;
После уборки на семена производится скашивание стерни на сено.;
После предварительной обработки входные данные поступают на вход передающей части системы DVB-T2 .;
После окончания работы необходимо привести рабочее место в порядок, сдать его дежурному и вымыть руки; в случае необходимости обработать руки дезраствором.;
После обработки прерывания происходит восстановление сохраненной основной информации;
Поскольку движения мимических мышц заторможены, выражение лица становится маскообразным (гипомимия, амимия).;
Порядок разработки и утверждения стандарта;
Порядок разработки и принятия технического регламента. Изменение и отмена технического регламента;
Порядок проведения метрологической экспертизы;
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОГО ПРАКТИКУМА;
Порядок оформления метрологической экспертизы;
ПОРЯДОК ОПРЕДЕЛЕНИЯ ДОХОДОВ И ИХ КЛАССИФИКАЦИЯ;
ПОРЯДОК ИСЧИСЛЕНИЯ И УПЛАТЫ СБОРОВ;
ПОРЯДОК ИСЧИСЛЕНИЯ И УПЛАТЫ НДС;
Порядок выполнения экспериментов;
Порядок выполнения эксперимента.;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения эксперимента;
Порядок выполнения работы и оформления отчета;
Порядок выполнения курсовой работы.;
Порядок выполнения задания;
Породы коллекторы и неколлекторы.;
ПОРОДЫ И ИХ РОЛЬ В СТРОЕНИИ КРИОЛИТОЗОНЫ;
Поразрядные способы перевода.;
Поражения органов и систем при саркоидозе.;
Поражаемость кариесом отдельных групп зубов и их поверхностей. 5 страница;
Поражаемость кариесом отдельных групп зубов и их поверхностей. 4 страница;
Поражаемость кариесом отдельных групп зубов и их поверхностей. 3 страница;
Поражаемость кариесом отдельных групп зубов и их поверхностей. 2 страница;