По организации изучения дисциплины
Самостоятельная работа студентов является неотъемлемой частью учебного процесса. Самостоятельная работа осуществляется студентами при подготовке к семинарским и практическим занятиям, зачету, экзамену, при подготовке курсовой работы докладов или реферативных сообщений.
В процессе преподавания курса "Уголовное право" используются комплекс традиционных и современных (активных) форм и методов обучения. Чтобы добиться глубоких знаний, усвояемости учебного материала, студентам необходимо правильно организовать самостоятельную работу. Если по определенной теме в соответствии с программой и тематическим планом не осуществляется чтение лекции, то данная проблема должна быть изучена студентами самостоятельно с использованием рекомендованной в учебно-методическом комплексе литературы.
Самостоятельную работу целесообразно начинать с ознакомления содержания учебно-методического комплекса. Темы докладов и рефератов должны быть заранее согласованы с преподавателем. По продолжительности доклад должен быть не более 10-15 минут, затем студенты обсуждают его содержание, задают вопросы, высказывают собственную точку зрения. Целесообразно структуировать доклад и письменно зафиксировать его основные тезисы. Доклад способствует выработке навыка публичного выступления, умению обосновывать свою точку зрения.
При изучении данного предмета студентам следует использовать УК РФ, учебники по уголовному праву, комментарии к Уголовному кодексу РФ, Постановления Пленума Верховного Суда РФ, а также литературу указанную в планах семинарских и практических занятий. Особое внимание студенты должны проявить к лекциям и объяснениям преподавателей на практических занятиях, активнее использовать современных публикации - новые работы по уголовному праву, материалы периодической печати.
При изучении норм Особенной части уголовного права следует уяснить, что Особенная часть представляет собой совокупность юридических норм, определяющих, в соответствии с принципами и положениями Общей части уголовного права, признаки составов конкретных преступлений и установленные за их совершение виды и размеры уголовного наказания. Закон (ст. 3 УК РФ) устанавливает, что преступность деяния, а также его наказуемость и иные уголовно-правовые последствия определяются только настоящим Кодексом, т.е. конкретной статьей Особенной части Уголовного кодекса. Поэтому глубокое знание соответствующих норм, умение правильно их применять и разграничивать - правовая основа соблюдения прав и свобод человека в сфере борьбы с преступлениями.
При изучении Особенной части уголовного права применяется методика проведения практических занятий, принятая при изучении Общей части и уже освоенная студентами. На занятиях практикуется обсуждение докладов, содокладов и рефератов студентов по наиболее актуальным и сложным проблемам. Подготовка докладов и кратких рефератов требует изучения, кроме рекомендуемой учебной литературы, также монографий и статей из юридических журналов, постановлений высших судебных органов России и других источников.
Практические занятия строятся на основе решения задач, анализе опубликованных судебных документов, обсуждения материалов печати, обзоров, аналитических справок, обобщенной практики правоохранительных органов.
В процессе подготовки докладов, сообщений, рефератов и решения задач по Особенной части, целесообразно придерживаться следующей примерной последовательности подбора и изложения материала:
1. Общая социально-политическая характеристика той или иной группы преступлений или конкретных составов преступлений, включающая оценку его общественной опасности, распространенности и определение основных направлений деятельности органов внутренних дел в осуществлении борьбы с ними.
2. Детальный анализ соответствующих составов преступлений по схеме:
а) анализ объекта состава преступления,
б) объективной стороны состава преступления,
в) субъекта состава преступления,
г) субъективной стороны состава преступления.
3. Особому рассмотрению подвергаются квалифицирующие признаки анализируемого деяния.
4. Отличие анализируемого деяния от сходных с ним преступлений. Разграничение таких сходных (или смежных) составов преступлений - одна из наиболее важных и одновременно трудных задач при изучении курса Особенной части.
Студенты должны уяснить и уметь раскрыть основные понятия Особенной части (например, общее понятие, формы и виды хищений чужого имущества), свободно ориентироваться в определении этих понятий, уметь привести соответствующие разъяснения Пленума Верховного Суда РФ (СССР. РСФСР).
Проведение практических занятий преследует цель закрепления и углубления теоретических познаний, получаемых на лекциях и в процессе самостоятельной внеаудиторной работы по изучению учебного материала. Практические занятия, кроме того, направлены на привитие студентам навыков анализа соответствующих составов преступлений, принятия самостоятельных решений в отношении применения конкретных норм уголовного закона, выработки умения аргументировано и юридически грамотно изложить выводы по изучаемым вопросам. В конечном итоге, изучение положений и норм Особенной части уголовного права должно привести к выработке у студентов навыков правильной квалификации преступлений.