МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Уголовный процесс» изучается в форме учебных занятий под руководством профессорско-преподавательского состава кафедры, а также в процессе самостоятельной работы студентов.
Основными видами учебных занятий по изучению данной дисциплины являются:
- лекционные занятия;
- практические занятия;
- индивидуальные и групповые консультации преподавателей;
- круглые столы, дискуссии.
Основными формами работы студентов в процессе изучения дисциплины являются:
- прослушивание лекционного курса;
- изучение и конспектирование основной и дополнительной литературы;
- участие в практических занятиях.
В процессе проведения лекционных занятий наряду с устным изложением материала предполагается использование визуальной поддержки в виде мультимедийных презентаций тезисов основного содержания лекции.
Семинарские и практические занятия проводятся в целях проверки, закрепления и углубления теоретических знаний, полученных на лекциях и в процессе самостоятельной работы над учебной, научной литературой, нормативными правовыми актами, а также привития навыков логического и последовательного устного изложения учебного материала.
При подготовке к практическому занятию студентам необходимо изучить:
- задание на практическое занятие;
- конспект лекций;
- рекомендованную учебную и научную литературу;
В процессе подготовки к практическому занятию студенты должны отработать выносимые на обсуждение вопросы, подготовить доклады, сообщения, указанные в плане практического занятия.
Самостоятельная подготовка студентов проводится для углубления и закрепления знаний, полученных на лекциях и других видах занятий, для выработки навыков самостоятельного приобретения новых, дополнительных знаний, подготовки к предстоящим учебным занятиям и зачету.
Контроль знаний студентов проводится в форме текущей, предварительной и промежуточной аттестации.
Контроль текущей успеваемости студентов (текущая аттестация) проводится в ходе семестра с целью:
- определения уровня усвоения студентами знаний;
- формирования у них необходимых навыков и умений;
- организации учебной работы и оказания студентам индивидуальной помощи;
- совершенствования методики обучения;
Контроль текущей успеваемости студентов осуществляется:
- на практических занятиях;
- по результатам выполнения контрольной работы;
- по результатам проведения рубежного контроля уровня усвоения знаний (с помощью тестовых заданий или контрольных вопросов);
- по результатам выполнения студентами индивидуальных заданий;
- по результатам проверки качества конспектов лекций и иных материалов;
- по результатам отчета студентов в ходе индивидуальной консультации преподавателя, проводимой в часы самоподготовки, по имеющимся задолженностям.
Контроль за выполнением студентами каждого вида работ может осуществляться поэтапно и служит основанием для предварительной и промежуточной аттестации по дисциплине.
Предварительная аттестация (рубежный контроль)обучающихся проводитсяпреподавателемв целях подведения промежуточных итогов текущей успеваемости, анализа состояния учебной работы студентов, выявления неуспевающих, ликвидации имеющихся задолженностей.
Промежуточная аттестация студентов осуществляется с целью выявления соответствия уровня теоретических знаний, практических умений и навыков студентов по дисциплине требованиям ФГОС ВПО по направлению подготовки в форме экзамена.
Экзамен проводится после завершения изучения дисциплины в объеме рабочей учебной программы по окончании 6-го семестра. Форма проведения экзамена – устная по билетам, подготовленными кафедрой в соответствии с содержанием и требованиями рабочей программы учебной дисциплины. Оценка по результатам экзамена носит дифференцированный характер.
10. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ЭКЗАМЕНУ).
1. Уголовно-процессуальное право, уголовно-процессуальный закон и источники уголовно-процессуального права.
2. Понятие уголовного процесса, его стадий и задачи уголовного судопроизводства.
3. Понятие принципов уголовного процесса, их система и классификация.
4. Принцип законности в уголовном судопроизводстве.
5. Принцип охраны прав и свобод человека и гражданина в уголовном судопроизводстве.
6. Принцип неприкосновенности личности, жилища, охраны личной жизни и тайны переписки.
7. Принцип презумпции невиновности.
8. Принцип состязательности в уголовном процессе.
9. Принцип обеспечения подозреваемому, обвиняемому права на защиту.
10. Принцип публичности и виды уголовного преследования.
11. Обстоятельства, исключающие производство по уголовному делу.
12. Процессуальные функции в уголовном судопроизводстве.
13. Участники уголовного судопроизводства и их классификации.
14. Формы и методы взаимодействия следователя с органом дознания, общественностью и средствами массовой информации.
15. Потерпевший в уголовном судопроизводстве.
16. Гражданский иск в уголовном деле, гражданский истец и гражданский ответчик.
17. Подозреваемый в уголовном процессе и его процессуальный статус.
18. Обвиняемый и его процессуальный статус.
19. Участие защитника в уголовном судопроизводстве.
20. Иные участники уголовного процесса.
21. Обстоятельства, устраняющие субъектов уголовного процесса от участия в уголовном деле.
22. Предмет и пределы доказывания в уголовном процессе.
23. Доказательства в уголовном процессе и их классификации.
24. Заключения и показания специалиста и эксперта в качестве средства доказывания.
25. Вещественные доказательства как средство доказывания.
26. Уголовно-процессуальные документы и их роль в процессе производства по уголовному делу.
27. Процесс доказывания в уголовном судопроизводстве.
28. Меры уголовно-процессуального принуждения и их классификация.
29. Задержание подозреваемого.
30. Меры пресечения и их система.
31. Заключение под стражу в качестве меры пресечения.
32. Порядок продления сроков содержания под стражей в качестве меры пресечения.
33. Меры пресечения, не связанные с помещением подозреваемого, обвиняемого в специальные учреждения.
34. Процессуальные сроки, их классификация и роль в сфере уголовного судопроизводства.
35. Уголовно-процессуальные издержки.
36. Основания, цели, пределы и методы проверки поступивших сообщений о преступлении.
37. Порядок проверки сообщений о преступлении, опубликованных в средствах массовой информации.
38. Понятие, сущность, задачи и значение стадии рассмотрения сообщений о преступлении (возбуждения уголовного дела).
39. Поводы и основания к возбуждению уголовного дела.
40. Основания и процессуальный порядок возбуждения и отказа в возбуждении уголовного дела.
41. Общие условия предварительного расследования.
42. Соотношение форм предварительного расследования.
43. Подследственность в уголовном судопроизводстве.
44. Индивидуализация предварительного расследования как одно из его общих условий.
45. Понятие, сущность, задачи, значение и виды дознания.
46. Органы дознания и их классификации.
47. Понятие следственных действий и их система.
48. Привлечение лица в качестве обвиняемого, порядок предъявления ему обвинения и допрос обвиняемого.
49. Порядок производства осмотра и освидетельствования.
50. Обыск и выемка в уголовном судопроизводстве.
51. Процессуальный порядок наложения ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотра и выемки.
52. Порядок производства контроля и записи телефонных и иных переговоров, получения информации о соединениях между абонентами.
53. Порядок производства допроса и очной ставки.
54. Порядок производства предъявления для опознания.
55. Процессуальный порядок производства следственного эксперимента и проверки показаний на месте.
56. Основные формы использования в уголовном процессе специальных знаний и достижений научно-технического прогресса.
57. Процессуальный порядок назначения судебной экспертизы в уголовном судопроизводстве.
58. Процессуальный порядок производства судебных экспертиз.
59. Институт приостановления производства по уголовному делу и порядок возобновления приостановленного производства.
60. Основания прекращения уголовного преследования.
61. Основания прекращения уголовного дела, допускающие усмотрение дознавателя, следователя, суда.
62. Процессуальный порядок прекращения уголовного дела.
63. Понятие, сущность, содержание и значение обвинительного заключения.
64. Порядок окончания расследования составлением обвинительного заключения.
65. Порядок ознакомления обвиняемого и его защитника с материалами законченного предварительного расследования.
66. Полномочия прокурора в отношении материалов уголовного дела, поступивших к нему с обвинительным заключением или обвинительным актом.
67. Институт запрета поворота к худшему и его применение в отечественном уголовном судопроизводстве.
68. Понятие, сущность, задачи и значение стадии судебного разбирательства.
69. Общие условия судебного разбирательства.
70. Особенности участия в судебном разбирательстве обвинителя и подсудимого.
71. Срок содержания под стражей в судебном разбирательстве и порядок его продления.
72. Структура судебного разбирательства и характеристика его частей.
73. Процессуальный порядок постановления и провозглашения приговора.
74. Понятие приговора; виды, структура и содержание приговоров.
75. Понятие, задачи, значение и процессуальный порядок особого судебного разбирательства; сущность соглашения о досудебном сотрудничестве.
76. Особенности производства в мировом суде (у мирового судьи).
77. Понятие, сущность, задачи и значение производства в суде с участием присяжных заседателей.
78. Формирование коллегии присяжных заседателей.
79. Процессуальный порядок обсуждения последствий вердикта присяжных заседателей и решения, принимаемые председательствующим на его основе.
80. Ревизионные начала и их реализация в уголовном судопроизводстве.
81. Суды, рассматривающие вопросы в стадиях исполнения приговора и производства в суде второй инстанции.
82. Понятие, сущность, задачи и значение производства в суде второй инстанции.
83. Апелляционные и кассационные основания отмены или изменения приговора.
84. Общие черты апелляции и кассации в уголовном судопроизводстве.
85. Процессуальный порядок апелляционного производства.
86. Процессуальный порядок производства в суде кассационной инстанции.
87. Решения, принимаемые судами апелляционной, кассационной и надзорной инстанций, и их процессуальное оформление.
88. Вступление приговора в законную силу и его обращение к исполнению; свойства вступившего в законную силу приговора.
89. Понятие, сущность, задачи и значение стадии исполнения приговора.
90. Понятие, сущность, задачи и значение стадии производства в порядке судебного надзора.
91. Процессуальный порядок производства в стадии судебного надзора.
92. Характеристика указаний судов кассационной и надзорной инстанций нижестоящим судам.
93. Понятие и содержание новых и вновь открывшихся обстоятельств в уголовном процессе.
94. Понятие, сущность, задачи и значение стадии возобновления уголовного дела ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
95. Процессуальный порядок производства в стадии возобновления уголовного дела ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств.
96. Особенности производства по уголовным делам в отношении несовершеннолетних.
97. Особенности производства по применению принудительных мер медицинского характера.
98. Особенности производства в отношении отдельных категорий лиц.
99. Основные направления международного сотрудничества в сфере уголовного судопроизводства и краткая их характеристика.
Составители:
- Смирнов Леонид Борисович, доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой уголовно-правовых дисциплин Санкт-Петербургской юридической академии;
- Косарев Сергей Юрьевич, доктор юридических наук, профессор, - Лиханова Ирина Игоревна, кандидат юридических наук,