Объем дисциплины и виды учебной работы. Вид учебной работы (по учебному плану) Количество зачетных единиц и часов по формам обучения Зачетные единицы - общая трудоемкость
| Вид учебной работы (по учебному плану) | Количество зачетных единиц и часов по формам обучения |
| Зачетные единицы - общая трудоемкость | 10 з.е – 360 -ч. |
| Всего аудиторных занятий из них: | 136 |
| Лекции | 34 |
| Семинарские (практические) занятия | 102 |
| Самостоятельная работа под контролем преподавателя и НИРС | 224 |
| Форма итогового контроля | экзамен |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| № п/п | Разделы (темы) дисциплины | Количество часов по видам (по учебному плану) | ||||
| Лек-ции | Семинарс-кие занятия в т.ч. в интреактив-ной форме | Самосто-ятельная работа | Формы интерактивных занятий | |||
| 1. | Понятие, задачи, принципы и система уголовного права | - | ||||
| РАЗДЕЛ I. Уголовный закон | ||||||
| 2. | Понятие уголовного закона, признаки и значение уголовного закона | 4/2 | Разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия | |||
| 3. | Понятие и содержание уголовной политики | - | ||||
| 4. | Уголовная ответственность | - | ||||
| РАЗДЕЛ II. Преступление | ||||||
| 5. | Понятие преступления | 2/2 | Разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия | |||
| 6. | Состав преступления | |||||
| 7. | Объект преступления | 2/2 | Обсуждение результатов работы студенческой исследовательской группы | |||
| 8. | Объективная сторона преступления | 4/2 | Разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия | |||
| 9. | Субъект преступления | 2/2 | Обсуждение результатов работы студенческой исследовательской группы | |||
| 10. | Субъективная сторона преступления | 6/2 | Обсуждение результатов работы студенческой исследовательской группы, разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия | |||
| 11. | Стадии совершения преступления | |||||
| 12. | Соучастие в преступлении | 6/2 | Разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия | |||
| 13. | Множественность преступлений | 2/2 | Обсуждение результатов работы студенческой исследовательской группы | |||
| 14. | Обстоятельства, исключающие преступность деяния | 4/2 | Разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия | |||
| РАЗДЕЛ III. Понятие, цели и система наказания | ||||||
| 15. | Понятие уголовного наказания и его цели | |||||
| 16. | Система уголовных наказаний | 6/2 | Разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия | |||
| 17. | Назначение наказания | обсуждение результатов работы студенческой исследовательской группы | ||||
| РАЗДЕЛ IV. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания | ||||||
| 18. | Освобождение от уголовной ответственности | 2/2 | Разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия | |||
| 19. | Освобождение от наказания | - | 2/2 | Обсуждение результатов работы студенческой исследовательской группы | ||
| 20. | Амнистия. Помилование. Судимость | - | ||||
| РАЗДЕЛ V. Уголовная ответственность несовершеннолетних | ||||||
| 21. | Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних | 2/2 | Разбор конкретных ситуаций, групповая дискуссия | |||
| РАЗДЕЛ VI. Иные меры уголовно-правового характера | ||||||
| 22. | Принудительные меры медицинского характера | |||||
| 23. | Конфискация имущества | - | 2/2 | Обсуждение результатов работы студенческой исследовательской группы | ||
| Всего | ||||||