Теми практичних занять
| № з/п | Назва теми | Кільк. год. |
| Визначення розмірів болтів у груповому болтовому з’єднанні | ||
| Розрахунок попередньо затягнутого болтового з’єднання | ||
| Проектування передачі “гвинт-гайка” | ||
| 4-5 | Розрахунок зубчастих коліс редукторів | |
| Конструювання зубчастих коліс редукторів | ||
| Розрахунок і конструювання підшипникових вузлів | ||
| Разом |
Теми лабораторних занять
| № з/п | Назва теми | Кількість годин |
| Визначення зусиль у груповому болтовому з’єднанні | ||
| Вивчення розподілу зусиль в заклепковому з’єднанні. | ||
| Експериментальне дослідження зусиль у фланговому зварному шві. | ||
| Визначення ККД зубчастої передачі | ||
| Визначення ККД планетарного редуктора | ||
| Вивчення конструкції та умовних позначень підшипників кочення | ||
| Визначення критичних обертів вала. | ||
| Підбір чисел зубців планетарних та диференціальних механізмів | ||
| Силовий аналіз планетарних та диференціальних редукторів. Визначення розподілу моментів та потоків потужності | ||
| 10-11 | Розрахунок механічних передач проектуємого механізму | |
| Розрахунок валів | ||
| Розрахунок підшипників кочення | ||
| Розрахунок болтів кріплення редуктора | ||
| Розробка конструкції редуктора | ||
| Розробка робочих креслень деталей редуктора | ||
| Разом |
8. Самостійна робота
| № з/п | Назва теми | Кількість годин |
| Вступ. Основні поняття дисципліни “ДМ та ОК” (Тема 1) | ||
| Роз’ємні з’єднання (Тема 2) | ||
| Нероз’ємні з’єднання (Тема 3) | ||
| Передаточні механізми. Передачі гвинт-гайка (Тема 4) | ||
| Зубчасті передачі. Загальні відомості та основи розрахунків (Тема 5) | ||
| Особливості розрахунку різних типів передач (Тема 6) | ||
| Вали та осі (Тема 7) | ||
| Підшипники кочення та ковзання (Тема 8) | ||
| Основні типи механічних муфт (Тема 9) | ||
| .Ескізне проектування редуктора (Тема10) | ||
| Кінцева розробка конструкції редуктора та оформлення технічної документації (Тема11) | ||
| Разом |
9. Індивідуальні завдання
| № з/п | Назва теми | Кількість годин |
| Виконання домашнього завдання з розрахунку та конструювання вузлів з передачею “гвинт - гайка” (Теми 2,4) | ||
| Виконаннякурсового проекту “Проектування редукторів авіаційних двигунів та механізмів авіаційної техніки ”(Теми 10,11) | ||
| Разом |
Методи навчання
Проведення аудиторних лекцій, практичних та лабораторних занять, індивідуальні консультації (при необхідності), виконання курсового проекту під керівництвом викладача, самостійна робота студентів за матеріалами, опублікованими кафедрою (методичні посібники), проведення олімпіад.