Аналогичные задачи

Логарифмические уравнения и неравенства

1.Какое число из данного ряда -1; 2;4;5 принадлежит области определения функции

       

       

2. Решите уравнение

       

3. Решите уравнение:

       

4. Решите уравнение:

       

5. Решите уравнение:

       

5. Решите уравнение:

       

6. Решите уравнение:

       

7.

       

8. Какое из чисел -2; 24; 28 принадлежит интервалу, являющемуся решением неравенства

       

9. Решите неравенство: . В ответе укажите наименьшее целое число, являющиеся решением неравенства.

       

10. Решите неравенство: . В ответе укажите наибольшее целое число, являющиеся решением неравенства.

       

 

Задача №2792:

Свойства степени: при умножении показатели складываются, если основания одинаковые.

Аналогичные задачи

Задача №2793:

* * *

Задача №2794:

* * *

Задача №2795:

* * *

Задача №2796:

* * *

Задача №2797:

* * *

Задача №2798:

* * *

Задача №3025:

Нужно под знак корня поместить результат умножения

 

* * *

Задача №3065:

Представить 54 как произведение 6 и 9, вычислить корень из 9 и произведение корней

* * *

Задача №3105:

* * *

Задача №3125:

* * *

Задача №3205:

Сначала представить в виде произведения степеней с основанием 5(показатели складываются при умножении), потом применить основное логарифмическое тождество для первого множителя.

* * *

Задача №3225:

5переходит в степень числа 2 и можно применить ос.лог.тождество

* * *

Задача №3302:

формула разность квадратов

 

 

* * *

Задача №4310:

* * *

Задача №4330:

Нужно под знак корня поместить результат деления

* * *

Задача №4360:

Раскрыть скобки, умножив на каждое число в скобках. 12 можно умножить на 3 и под корнем будет 36.Также 3…

* * *

Задача №4370:

* * *

Задача №4430:

6 улетает и умножается на логарифм

* * *

Задача №4436:

* * *

Задача №4477:

Можно вычислить значения, потом корень, а можно показатели поделить на степень корня 2 и посчитать уже без корня

Задача №8078:

Всю дробь под общий корень и сокращаем

* * *

Задача №8097:

знаем….

* * *

Задача №8107:

не знаем пока