Усталые путники быстро спускались по склону гор.
Учебный год
Пояснительная записка
Предлагаемые экзаменационные билеты являются примерными, т.е каждый педагог может доработать эти материалы. Они составлены в соответствии с программой обучения русскому языку в 8 классе по учебникам под редакцией В.В. Бабайцевой.
Каждый билет включает два вопроса: теоретический и практический. Ответы на эти вопросы позволяют проверить:
· усвоение теоретического материала за курс 8 класса;
•знания о языке и речи (знание необходимых и достаточных признаков языковых и речеведческих понятий, знание правил правописания);
•специальные учебные умения, предполагающие практическое владение языковым материалом на основе лингвистических понятий и разнообразных языковых правил;
•соблюдение норм литературного языка (орфоэпических, лексических, словообразовательных, грамматических, стилистических);
•орфографическую и пунктуационную грамотность;
•умения и навыки в различных видах речевой деятельности.
Первый вопрос билета – теоретический. Он проверяет лингвистическую подготовку учащихся в области языка и речи, а также уровень овладения теоретическим материалом за курс 8 класса. Вопросы связаны с разными разделами программы русского языка в 8 классе.
Второй вопрос билета на устном экзамене по русскому языку – практический. Он проверяет уровень практического владения учащимися русским языком и помогает подготовиться к ОГЭ в 9 классе, так как многие задания сформулированы так, как они представлены в тестовой части.
Билет №1
1.Понятие о синтаксисе и пунктуации. Основные виды связи между словами и предложениями.
2. -Среди предложений 54-60 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.
-Из предложения 58 выпиши словосочетания с разными видами связи.
(54)Облегчённо засмеялись и все мы. (55)Всё-таки он был неплохой человек, наш Усатый. (56)Из тех, кто понимал, что мальчишка – тоже человек. (57)Он видел нас насквозь, перехитрить его было невозможно, и ещё труднее – завоевать его расположение. (58)Наши отличники, Вадик и Гоша Сорокины, из кожи вон лезли, чтобы угодить Усатому. (59)Но Усатый разговаривал с братьями ледяным голосом – ко всеобщему удовольствию. (60) Он не любил примерных учеников, которые с одинаковым усердием отдавались всем предметам.
Билет № 2
1.Основные виды словосочетаний.
2.-Вставить пропущенные буквы. Выписать из данного предложения все возможные словосочетания, определить способ связи:
В тума_ой дали песча_ого берега тускло светились красные и желтые огни стар_й г_стиницы.
-Запиши предложения. Подчеркни в них члены предложения, выраженные словосочетаниями.
В зрелом возрасте я много раз наблюдал восход солнца.
Множеством блёстков сверкает растянутая в лесу паутина.
Ученик выполнил только часть задания.
У кассы стоял юноша с загорелым лицом.
- Произведи синтаксический разбор предложений.
а) Свежеет, и блеск вечера меркнет.
б) Стройные частые сосенки подбежали к обрыву и заглядывают в воду.
Билет № 3
1.Основные способы подчинительной связи слов в словосочетании.
2. -Выписать из каждого предложения по одному словосочетанию на каждый способ связи:
Усталые путники быстро спускались по склону гор.
Согласование:_________________________________________________________
Управление:___________________________________________________________
Примыкание:__________________________________________________________
-Замените словосочетание «деревянный забор», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
-Замените словосочетание «временно исчезла» , построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
- Замените словосочетание «с усердием отдавались», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
-Укажите над каждым столбиком вид связи: согласование, управление, примыкание.
Лучше всех | Исконно русский | В этой одежде |
Крик гусей | Сказала вслух | В большом лесу |
Глядя на огонь | Узнал сейчас | На особую полку |
Билет № 4
1.Понятие о предложении. Строение и грамматическое значение предложения. Виды предложений по цели высказывания, по эмоциональной окраске. Виды простого предложения.
2. Произведи полный синтаксический разбор данных предложений: