УДЛИННЯЮЩИЕСЯ СКОРОГОВОРКИ
♦ Хорош пирожок, внутри творожок.
♦ Рома не на аэродроме, а на автодроме.
♦ Насыпал Парамошка горошка на дорожку.
♦ За поворотом второй поворот, да крутой разворот.
♦ Грузовик на трассе развернулся, чуть не перевернулся.
♦ Неотсортированные продукты надо отсортировать.
ПЕРЕПУТАННЫЕ КАРТИНКИ
Глядя на картинки, перескажи историю о мальчике Романе. Пронумеруй картинки по порядку. Придумай название рассказу. Подробно объясни, что Роман сделал неправильно и как бы ты поступил в таком случае.
Роман полез на забор и порвал рукав у новой рубахи. Испугался Рома, что мама его отругает. Вернулся он домой и кинул рубаху под кровать. Скоро мама вернулась с работы и обнаружила порванную рубашку. Расстроилась мама. Позвала сына и сказала: «Я тебя, Рома, накажу. Но не за то, что рубашку порвал. А за то, что правду скрыл!»
ПОСЛОВИЦЫ ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ И ЗАУЧИВАНИЯ
♦ Работе время, потехе час.
♦ Рабочие руки не знают скуки.
♦ Рыбак рыбака видит издалека.
♦ Руки не протянешь — с полки не достанешь.
♦ Ржавое железо не блестит.
♦ Разговорами друзей не накормишь.
41. СКАЗКА «ВОРОБЕЙ НА КРЫШЕ»
Прослушай забавную историю и объясни, что в ней смешного? Почему она названа сказкой? Отчего воробышек решил стать вороной? Нарисуй свою картинку к сказке и расскажи её целиком.
На крыше огромного кирпичного дома сидел маленький Воробышек и внимательно смотрел во двор. Там, внизу, добрая старушка стояла около гаражей и кормила птиц. Из прозрачного пакета она сыпала на землю крупу, зёрна и хлебные крошки. Сначала прилетела стая серых воробьев. Но скоро три крупные чёрные вороны налетели на воробьев и прогнали их от корма. Наблюдавший за происходящим маленький воробышек рассердился. Он распушил перышки и громко прочирикал: «Когда я вырасту, то обязательно стану вороной!»
УКОРАЧИВАЮЩИЕСЯ ПОСЛОВИЦЫ
♦ У хорошего мастера всякий инструмент остёр.
♦ Искру туши до пожара, беду отведи до удара.
♦ Тот труда не боится, кто умеет трудиться.
♦ Кто работает, тому ветер не помеха.
♦ Дружба и братство дороже богатства.
♦ Неверный друг — опасный враг.
♦ Терпенье горы разрушает.
43. ВОТ ТАК ИГРА!
Прослушай историю, о мальчике Роме и перескажи её по отдельным картинкам. Пронумеруй картинки по порядку. Объясни, почему рассказ так называется. Оцени поступки мальчика и подробно расскажи, как ему следовало вести себя в детском саду.
Пришел Рома первый раз в старшую группу детского сада. Быстро подбежал к игрушкам и развалил постройку из кубиков. У грузовичка Роман дверку оторвал. Робота он бросил под кроватку. Потом Рома направился к самой красивой девочке Рае. Дёрнув её за рукав, Рома громко крикнул: «Давай в войну поиграем!» Рая посмотрела на Рому, потом на то, что он устроил в группе, и тихо ответила: "В войну ты уже поиграл!"
