Требования к выполнению прочих видов работ.
Выполняя контурные карты по экологической тематике, нужно помнить, что это – ответственное занятие, призванное отложить в памяти студента за счет механического запоминания особенности и географию того или иного процесса, события, явления, научного факта. Карты нужно выполнять аккуратно, нельзя быть небрежным, так как это сказывается на уровне восприятия картографического произведения как самим студентом, так и проверяющим его работу преподавателем. Сверху карты необходимо подписать ее название, например, «Глобальные экологические проблемы стран и регионов мира».
Все картографические работы выполняются на карте хорошо отточенными простым и цветными карандашами или гелевыми ручками, тушевыми рапидографами. Работа обычными шариковыми ручками или фломастерами в картах недопустима. Не следует перерисовывать содержание карты атласа, надо выполнять только конкретное задание. Приступая к выполнению определенного задания на карте, необходимо определить условные знаки, которые будут использованы для выполнения задания; следует указать эти условные знаки (с расшифровкой) в легенде карты (таблица условных обозначений в отдельной рамке в каком-нибудь из углов карты). Задание должно быть выполнено не только правильно, но и аккуратно. Все надписи на карте требуется делать печатными буквами или письменными, но понятным почерком. Следует также обратить внимание на то, что:
· названия рек наносятся вдоль их течения, а не поперёк;
· первая или последняя буква названия города или населённого пункта находится чаще всего у кружка, его обозначающего;
· при подписывании острова или полуострова используются сокращения «о.» или «п-ов»;
· границы на контурной карте обозначены пунктиром, но наносить их надо сплошной линией;
· при нанесении порядкового номера используй арабские цифры;
· названия городов и поселков располагают по параллелям или параллельно северной рамке карты;
· надписи не должны перекрывать контуров других обозначений; надписи делайте по возможности мелко, но четко;
· названия географических объектов старайтесь писать вдоль параллелей или меридианов, это поможет оформить карту более аккуратно.
Учебная презентация – способ проиллюстрировать выступление студента с докладом или рефератом по определенной теме.Презентация не должна быть меньше 10 слайдов. Первый лист – это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название проекта; название выпускающей организации; фамилия, имя, отчество автора; ФИО и должность руководителя. Следующим слайдом должно быть содержание, где представлены основные этапы (моменты) презентации. Желательно, чтобы из содержания по гиперссылке можно перейти на необходимую страницу и вернуться вновь на содержание. Дизайн-эргономические требования: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде, цвет текста. В презентации необходимы импортированные объекты из существующих цифровых образовательных ресурсов: фотографии, рисунки, графики, диаграммы, таблицы. На слайдах презентаций не должно быть много текста! Он должен быть представлен тезисно и фрагментарно. Последними слайдами презентации должны быть глоссарий и список литературы.
В оформлении презентаций выделяют два блока: оформление слайдов и представление информации на них. Для создания качественной презентации необходимо соблюдать ряд требований, предъявляемых к оформлению данных блоков.
Рекомендации по оформлению слайдов:
Стиль | · Соблюдайте единый стиль оформления. · Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. · Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями). |
Фон | · Для фона предпочтительны холодные тона. |
Цвета | · На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста. · Для фона и текста используйте контрастные цвета. · Обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования). |
Анимационные эффекты | · Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. · Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде. |
Рекомендации по представлению информации на слайдах:
Содержание информации | · Используйте короткие слова и предложения. · Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных. · Заголовки должны привлекать внимание аудитории. |
Расположение информации на странице | · Предпочтительно горизонтальное расположение информации. · Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. · Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней. |
Шрифты | · Для заголовков – размер не менее 24. · Для информации – размер не менее 18. · Шрифты без засечек легче читать с большого расстояния. · Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. · Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание. · Нельзя злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных). |
Способы выделения информации | · Рамки, границы, заливка. · Штриховка, стрелки. · Рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов. |
Объем информации | · Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. · Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде. |
Виды слайдов | Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: · с текстом; · с таблицами; · с диаграммами. |