З НІМЕЦЬКОЇ МОВИ ДЛЯ 5 КЛАСУ

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

( до підручника С.І. Сотникової)

Погоджено на засіданні

методоб¢єднанні вчителів

суспільно – гуманітарних

наук:_______________

 

 

Затверджено:___________

 

Семестр І Вчитель: Николишин Н. В. Підручник: Hallo Freunde 1 (5)

№ п/п Дата Підтема Мовленнєві функції Мовленнєві зразки Лінгвістичні компетенції Мовленнєві компетенції Дома−шнє завдан−ня
Лексика Граматика Аудіювання/ Читання Говоріння Письмо
Тема 1. Я і ти.
1.   Як тебе звуть? Вітатися і прощатися німецькою мовою Wie heißt du? Wo lebst du? Sehr angenehm. Hallo!, Tschüs! heißen, die Name, Sehr angenehm, leben Порядок слів у розповідному реченні Впр.1, с.4 Впр.3, 4, с.6 Впр.2, с.5 Впр.5, 7, с.6−7 Впр.7, с.7  
2.   Вітання. Прощання. Знайомитися з однолітками Heißt du..? Ja, (nein), ich heiße… Und du? Guten Tag! Guten Morgen! Guten Abend! Gute Nacht! Auf Wiedersehen! die Begrüssung das Abschied Порядок слів у питальному реченні Впр.2, с.8 Впр.4, 5, с.10 Впр.3, с.9 Впр.1, с.8  
3.   Хто це? Відрекомен− дувати іншу людину Wer ist das? Das ist … Wer? Was?, da, sein, der Herr, die Frau, die Sonne, der Bär, das Tier Дієслово sein Впр.1, 3, 4, с.11−12 Впр.5, с.12 Впр.2, с.11  
4.   Що це? Ставити запитання без питального слова Was ist das? Das ist… Ist das..? der Computer, der Affe, der Ochse, die Maus, der Uhu, die Blume, das Buch, das Kind, das Haus, der Hund, die Katze Рід іменника. Артикль Впр.1, 4, с.14−15 Впр.2, с.14 Впр.3, с.15  
5.   Ти − Тім? Давати ствердну або заперечну відповідь Bist du..? Sind Sie..? die Frage, die Antwort, das Lineal, der Ball, die Gans, der Garten, die Puppe, schwer, ja, nein Відмінюван−ня дієслів Впр.1, 2, с.16 Впр.4, 5, с.16−17 Впр.2, 3, с.16  
6.   Скільки тобі років? Запитувати про вік дітей і відповідати на це запитання Wie alt bist du? Ich bin … Jahre alt. Ich bin schon/bald… der Fuchs, das Jahr, der Vogel, der Junge, das Mädchen, die Ziege, schlafen, gehen, alt,bald, schon Кількісні числівники Впр.1, 2, с.18 Впр.5, 6, с.19 Впр.3, с.18  
7.   Як справи? Запитувати про самопочуття Wie geht's dir/Ihnen? Danke, prima/ gut/ es geht. der Freund, die Schule, das Spiel, der Stuhl, die Stunde, sprechen, stehen, prima, danken Відмінюван−ня іменників Впр.2, 3, с.20 Впр.4, с.21 Впр.1, с.20  
8.   Це правильно? Запитувати та розповідати про вік третьої особи Stimmt das? Das stimmt (nicht). Das ist nicht richtig. die Übung, der Apfel, das Klavier, der Igel, üben, öffnen, richtig, stimmt, falsch, kein, nicht Зaперечні частки nicht/ kein/keine Впр.1, 3, 5, с.22−23 Впр.7, с.23 Впр.4, с.22  
9.   Ми знаємо весь алфавіт. Запитувати та розповідати про себе Woher kommst du? Ich komme aus… das Alphabet, die Phonetik, das Bild, die Gymnastik, die Möbel, der Fisch, schön, schlecht, gut, kommen Питальні речення Впр.1, 3, 4, с.24 Впр.5, 7, с.25 Впр.6, с.25  
10.   Граматичний тест    
11.   Домашнє читання    
Тема 2. Моя родина та мої друзі.
12.   Родина. Розповідати про свою родину Was für eine Familie hast du? Meine Familie ist… Ich habe… Die Familie, die Mutter, der Vater, die Tochter, der Sohn, der Bruder, die Schwester, haben, die Geschwister, mein, dein Особові займенники Впр.1,4, с.28−29   Впр.5, с.29   Впр.2, с.28    
13.   Мої родичі. Розповідати про сім'ю третьої особи Meine Eltern sind… Das ist Tims Familie Die Tante, der Onkel, die Verwandten, der Cousin, die Kusine,der Opa , die Oma, die Eltern, die Großeltern, lieben haben + Akkusativ Впр.1,2, с.30   Впр.5,6, с.31   Впр.3, с.30    
14.   Скільки років цим людям? Розповідати про вік дорослих людей Wie alt ist dein Vater/ deine Mutter/ dein Bruder..? Er/ sie ist… der Mann, die Frau, der Beruf, lustig, fein, faul, fleißig, groß, klein, berichten, arbeiten, lernen, studieren Присвійні займенники Впр.3, с.32 Впр.5,6, с.33   Впр.4, с.32   Впр.6, с.33    
15.   Хто вони за фахом? Розповідати про професії своїх родичів Was ist dein Vater/ deine Mutti von Beruf? Er/ sie ist… der Arbeiter, der Bauer, der Arzt, der Schneider, der Bäcker, die Lehrerin, der Maler, die Verkäuferin, der Manager, der Schüler, der Programmierer, die Bibliothekarin, der Rentner, die Hausfrau Іменники чол. та жін. родів Впр.1,3, с.34−35   Впр.5, с.35   Впр.4, с.35    
16.   Хто що робить? Повідомляти про діяльність людей Was machst du? Ich male/ schreibe… gern. verkaufen, nähen, malen, lehren, backen, die Kranken behandeln, die Felder pflügen, das Bild, das Brot, die Kleider Präsens Впр.1,4, с.36   Впр.5, с.37   Впр.3, с.36    
17.   Де працюють ці люди? Реагувати на репліки вчителя та однокласників Wo arbeiten deine Verwandten? Er/ sie arbeitet in einer Schule/ an einer Uni/ bei einer Firma/ auf einer Farm. die Schule, die Universität, die Firma, die Farm, das Krankenhaus, die Fabrik, das Kaufhaus, der Betrieb, in, an, auf, zu, von, bei Приймен− ники з Dativ Впр.1,2, с.38 Впр.3,5, с.39 Впр.4, с.39  
18.   Де ти живеш? Запрошувати інформацію про співрозмовника Wo lebst du? Wo wohnst du? Ich wohne auf dem Land. leben, wohnen, erzählen, die Stadt, das Dorf, die Strasse, in der Stadt, im Dorf, auf dem Land, Österreich, die Schweiz     Вживання дієслів leben, wohnen Впр.1,2, с.40 Впр.3,4, с.41 Впр.5, с.41  
19.   Звідки ти? Повідомляти про своє місце проживання Woher kommst du? Ich komme aus… Woher?, kommen, aus Deutschland, aus Ternopil Питальні речення з пит. сл. Wo? Woher? Впр.1,4, с.42 Впр.3, с.42 Впр.2, с.42  
20.   Проект «Де живуть люди?»      
21.   Контрольний урок . Тест  
Тема 3. Школа
22.   На якому поверсі? Розповідати про свою школу In welchem Stock? Im Erdgeschoss/ in erstem Stock ist… der Stock, die Sporthalle, der Speiseraum, die Aula, der Hof, das Erdgeschoss, die Garderobe, die Klassenraum, der Lesesaal, neu, sauber, schön Приймен− ники з Akkusativ Впр.1,3, с.47 Впр.4,7, с.48 Впр.5,6, с.48  
23.   Що ми робимо в школі? Називати дії Was machst du in der Schule? Liest du jetzt? Ja (nein), ich… essen, spielen, lesen, springen, turnen, rechnen, schreiben, sprechen, zeichnen,laufen Сильні дієслова Впр.1, с.49 Впр.2, с.49 Впр.3, с.50  
24.   На уроці німецької мови Реагувати на репліки вчителя та однокласників Ich gebe ein Buch. Gib mir bitte. Du nimmst… geben, nehmen, übersetzen, ein Lied singen, neue Wörter lernen, auswendig, die Aufgaben machen, das Gedicht Wiederholen, den Dialog bilden Відмінюван-ня сильних дієслів Впр.1, с.51 Впр.5, с.53 Впр.2, с.51 Впр.6, с.53 Впр.3, с.52  
25.   Наша класна кімната Описувати предмети Was gibt in deinem Klassen− Zimmer? die Tafel, der Tisch, der Stuhl, die Tür, die Wand, die Bank, die Wand, der Bücherschrank, das Fenster, das Fensterbrett, der Blumentopf, rot, grün, braun, gelb, schwarz, blau, weiß,grau, hell   Множина іменників Впр.2,5, с.54 Впр.7, с.55 Впр.6, с.55  
26.   У класній кімнаті   Wo steht/ liegt/ hängt es? Vorne, hinten, links, rechts, in der Mitte steht/ liegt/ hängt… links, rechts, stehen, liegen, hängen, vorne, hinten, links, rechts, in der Mitte Прийменники місця Впр.1,2, с.56 Впр.3, с.56 Впр.4, с.57  
27.   Шкільні речі   Was nimmst du in die Schule mit? der Pinsel, das Heft, das Mäppchen, das Lineal, der Radiergummi, das Buch, der Kugelschreiber, der Bleistift, der Anspitzer, die Schultasche Займенник kein Впр.1, с.58 Впр.3, с.58 Впр.2, с.58  
28.   Діти, вчіть німецьку! Робити пропозицію та реагувати на неї Sprich! Lies! Nimm! Gib! Hilf mir bitte! helfen, fragen, anrworten, zeigen, verstehen, gern haben Imperativ Впр.1, с.60 Впр.2,3, с.60−61 Впр.4, с.61  
29.   Розклад уроків Розповідати про повсякденні події Welcher Wochentag ist das? Welche Schulfächer hast du gern? der Wochentag, die Woche, die Wochenende, Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag   Впр.1, с.62 Впр.5, с.63 Впр.3, с.62 Впр.4, с.62  
30.   Проект «Школа» Контрольна робота  
31.   Контроль аудіювання  
32.   Контроль читання  
33.   Контроль письма  
34.   Контроль говоріння  
                               

Семестр ІІ Вчитель: Николишин Н. В. Підручник: Hallo Freunde 1 (5)