Бій 3 П І В Д Е Н Н А А М Е Р И К А
Ющенко
Ірина Володимирівна
Учитель географії
Червонозаводської ЗОШ І-ІІІ ступенів №1
М. Червонозаводське
Лохвицького району
Полтавської області
М А Т Е Р І А Л И
ДО ПРОВЕДЕННЯ ТИЖНЯ ГЕОГРАФІЇ В ШКОЛІ
СЦЕНАРІЙ ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНОЇ ЛІНІЙКИ ДО ВІДКРИТТЯ ТИЖНЯ ГЕОГРАФІЇ
Андрій.Як же я не люблю середину лютого! Зимові канікули давно вже минули до весняних ще так довго... А кожен день одне й те ж саме: окисно-відновні реакції, рівняння, формули, задачі, вправи…
Юлія.Увага! 11 лютого в школі розпочинається тиждень географії.
Андрій.О, ні! Тільки не географії!
Юлія.Андрію, а чим тебе географія не влаштовує?
Андрій.Нічим! Подивись: тут у підручнику половина слів таких, що їх і прочитати важко, не те що – вивчити: атмосфера, - астеносфера, гіпоцентр, - епіцентр, гігрометр, - психрометр..
Марина.Ну що ти! Ці слова відомі навіть шестикласникам!
Юлія.Якщо не віриш, завітай до них завтра на класну годину. Там буде проходити вікторина знавців, ось і переконаєшся.
Андрій.Не хочу! І взагалі, я змерз!
Марина.Тоді тобі треба до семикласників. Вони здійснять мандрівку по Південній Америці. А там, як відомо, зараз літо.
Андрій.Не хочу в Південну Америку. Вдома краще!
Юлія.Тоді приходять до п’ятикласників або восьмикласників. Темою їхньої завтрашньої класної години буде історія і природа нашої держави.
Андрій.Та не хочу я на всілякі вікторини та конкурси!
Марина.А куди ж ти хочеш?
Андрій.На день народження!
Юлія.Чудово! У лютому народились:
Марина.Чарльз Діккенс.
Юлія.Англія.
Марина.Євген Гребінка.
Юлія.Росія.
Марина.Стефан Цвейг.
Юлія.Австрія.
Марина.Віктор Гюго.
Юлія.Франція.
Андрій.І тут географія?!
Юлія.Саме так! А країнознавство – тема класних годин для старшокласників.
Андрій.Ага! А про молодших школярів забули?
Марина.Ні, не забули. Для них теж буде проведено виховні заходи з природознавства.
Андрій.Навіщо затуркувати дітей цим природознавством? Хай краще малюночки малюють.
Юлія.Для тих, хто любить малювати буде проведено виставку – конкурс малюнків „Земля – мій дім”. Хочеш – і ти намалюй.
Андрій.Не вистачало ще мені малювати лісочки і струмочки. Мені б – щось серйозне, історично важливе...
Марина.Будь ласка. У лютому святкується день захисника Вітчизни і день рідної мови.
Юлія.А ще – річниця затвердження тризуба, як малого державного герба.
Марина.А ще – заснування Полтавської губернії.
Юлія.І саме цій історичній подія присвячено інформаційні вісники, що пройдуть по класах в четвер.
Андрій.Мг – г...
Марина.Андрію, ти тільки подумай, навіть день святого Валентина – день закоханих – відзначається в середині лютого.
Юлія.Це одне з найулюбленіших свят молоді у Європі і Америці.
Андрій.І тут не обійшлося без географії..
Юлія.Ну не сердься. Приходь краще разом з усіма старшокласниками у п’ятницю на вечір для старшокласників. Не пожалкуєш.
Андрій.На вечір я прийду, якщо пообіцяєте не говорити більше про географію.
Юлія.Знаєш, мабуть, це неможливо. адже вона – скрізь:
Марина.Гори рівнини, небо, море – це географія,
Юлія.Фабрики, заводи, комбінати – це географія,
Марина.Традиції, звичаї, культура – це теж вона.
Юлія.Її можна знати чи не знати, розуміти чи не розуміти, любити чи не любити, але не помічати – не можна.
Марина.Стародавні мудреці вдало нарекли її „гео” – „графо” – землю описуємо. А земля – це наш дім.
І що ж як не географія дає змогу краще пізнати нам цей дім і нас, самих себе, у цьому світі.
БРЕЙН - РИНГ „ПО ТОЙ БІК ЕКВАТОРА”
(7 клас)
Мета:закріпити знання з теми „Материки південних широт”, розширити кругозір
учнів.
Бій 1 А В С Т Р А Л І Я
1. Він утворюється там, де великі опади чергуються з довготривалими посухами. Якщо він – евкаліптовий – мамі, якщо акацієвий – мульга. (Скреб).
2. Яке лихо з’явилось в Австралії в 1859 році.
3. Його ім’я серед відкривачів континенту. Він планував відкрити ще один, але й сам цього не зробив і надовго відбив охоту в усіх інших. Про кого мова? (Джеймс Кук).
4. Кенгуру та ему – державні символи Австралії, зображені на гербі. Де можна побачити зображення лірохвоста, єхидни, качкодзьоба? (На монетах).
5. На Австралійському телебаченні працює спеціальний огляд по шерсті. Кого? ( Овець).
Бій 2 А Н Т А Р К Т И Д А
1. Об’єкт розташовано на острові Галіндез в 3000 км від Південного полюса. Це 2 гектари кам’янисто-льодяної суші, яку омиває Тихий океан. Взимку тут мінімальна t°C - 63°C, влітку - + 4 + 8°C. Можна навіть загорати й купатись. А ще – чути українську мову. (НДС „Академік Вернадський”).
2. Назвіть ім’я першого українця, що побував в Антарктиді. (Антон Омельченко).
3. Вони мали однакову мету, але по-різному до неї йшли. Один говорив: „Перемагає той, у кого все в порядку”, інший сказав: „Вони першими досягли полюса. Жахливе розчарування. Про кого річ?” (Р.Скотт, Р.Амундсен).
4. Серед подібних собі вона виділяється крутим характером. Її постійний супутник – вітер. Мудрі книги називають її АЦТ. Як звемо її ми? (Течія Західних Вітрів).
Бій 3 П І В Д Е Н Н А А М Е Р И К А
1. У 1997 р. на вершині Аконкагуа затріпотів український прапор. Якій події присвячувалося це сходження? (100 років з появи українців на материку).
2. Південно-Американську р. Оріноко об’єднує з Нілом, Нігером, Доном те, що в перекладі українською мовою всі назви звучали б однаково. Як? (Річка).
3. Закінчіть вираз:
Конго + Міссісіпі + Янцзи + Об = (Амазонка).
4. Як називається пліт на якому здійснював подорож Т.Хейєрдал. (Ра).
5. Південно-Американські племена здавна вирощували приручених тварин, ламу, альпака. А тільки з приходом Х.Колумба, вони навчились:
а) смажити м’ясо; б) пити молоко; в) вичиняти шкіру.