Задачи в сфере профилактической работы
1) проводить профилактическую работу по определению зон риска для учащихся класса,
2) разработка и согласование с социальным педагогом по мере необходимости
комплекса профилактических мер.
План воспитательной работы включает все шесть компонентов, построен исходя из следующей логики расположения классных часов и мероприятий:
| Обеспечение жизни и здоровья учащихся |
| Обеспечение позитивных межличностных отношений |
| Освоение образовательных программ |
| Воспитание патриотических чувств |
| Профилактические мероприятия |
В качестве организационных форм классных часов предусматривается использовать следующие:
| Беседа |
| Диспут |
| Ролевая игра |
| Экскурсии |
| Встречи с интересными людьми |
Мотивацию школьников к участию в классных и общешкольных мероприятиях предусматривается поддерживать следующим образом:
| Поощрение |
| Пополнение Портфолио, что с большей долей вероятности поможет при поступлении в ВУЗ |
| Отстаивание чести своего класса |
При подготовке к общешкольным мероприятиям предусматривается учитывать такие особенности:
| Загруженность во внеурочное время |
| Серьёзная подготовка к урокам |
| Нежелание к публичным выступлениям |
Дополнительно при планировании воспитательной работы мы учитывали следующие обстоятельства:
| Возраст |
| Правильность выбора будущей профессии |
| Межличностные отношения в классе |
| Месяц | Классный час, мероприятие в классе, общешкольное мероприятие | Задачи |
| Сентябрь | День здоровья | Отдыхать на природе всем классом, формировать интерес к ЗОЖ |
| Октябрь | Ответственность за уголовно-наказуемые деяния",беседа с учащимися, совместно с ПДН | Формирование культуры общения, способность корректировать в общении свою и чужую агрессию, поддерживать эмоционально устойчивое поведение в критических жизненных ситуациях. |
| Ноябрь | Классный час «Здоровый образ жизни» | Формировать чувство уверенности, отработать навыки уверенного поведе ния |
| Беседа «Жизнь бесценна» | Отдыхать на природе всем классом, формировать интерес к ЗОЖ | |
| Декабрь | "Организация работы по противопожарной безопасности» | Знать законы и акты по предупреждению пожаров и ответственность за нанесённый ущерб. |
| Январь | Беседа «Причина ДТП в разное время года» | |
| Лыжная прогулка в лес | ||
| Февраль | Кл. час Кодекс об административных правонарушениях. | Формирование культуры на основе нравственно-правовых принципов. |
| Занятие-тренинг "Быть уверенным- это здорово" | Формировать чувство уверенности, отработать навыки уверенного поведения | |
| Март | с/р игра "Зарница" | Знать и выполнять правила собственной безопасности и не причинить вред здоровью другим |
| Конкурс творческих работ по профилактике дорожно-транспортного травматизма | ||
| Апрель | Акция SMS –сообщение «Мы за здоровый образ жизни» | Подготовка школьников к самостоятельной жизни, формирование адекватных механизмов адаптации – физиологической, психологической, социальной. |
| Кл. час "смеяться разрешается" | Создавать хорошее настроение одноклассникам | |
| Май | Тест «Я - пешеход» | |
| Практическое занятие по профилактике пожарной безопасности |
 |
| Месяц | Классный час, мероприятие в классе, общешкольное мероприятие | Задачи |
| Сентябрь | Кл. час « Знакомство с планом работы школы». Выбор классного и школьного органов самоуправления. | Развивать активность работы класса, приобретать опыт общественной деятельности. |
| День здоровья | Отдыхать на природе всем классом, формировать интерес к ЗОЖ | |
| Октябрь | Подготовка ко Дню учителя: танец, песня. | |
| Подготовка к Осеннему балу: танец. | ||
| Классный час «Не позволяй душе лениться!» | ||
| День пожилых людей. Сочинения | ||
| Ноябрь | Классный час «Толерантность» | |
| Классный час «Женщина-мать. Высокое предначертание» | ||
| Декабрь | Классный час «Как проводят Новый год в разных странах» | . |
| Конкурс новогодних газет | Занимаясь оформительской деятельностью проявлять выдумку, фантазию | |
| Новогодний бал | Учить весело проводить школьные праздники, участвовать в конкурсах, играх. | |
| Январь | Экскурсия в лес на лыжах | Желание вести здоровый образ жизни |
| Кл. час. Диспут "Проблема отцов и детей в современном обществе" | Учить избегать конфликтов в общении с родителями | |
| Февраль | Кл. час: Рыцарский турнир | Развивать смекалку, ловкость, логическое мышление, восп. желание сделать праздник весёлым |
| Занятие-тренинг "Быть уверенным- это здорово" | Формировать чувство уверенности, отработать навыки уверенного поведения | |
| Март | Вечер отдыха: Большой секрет для маленькой компании | Учить делать подарки одноклассницам, организовывать праздник |
| Апрель | Классный час «О дурных и хороших влияниях» | |
| Кл. час "Смеяться разрешается" | Создавать хорошее настроение одноклассникам | |
| Май | Беседа «Умей на себя обижаться!» | |
| Подготовка к летней экскурсии | ||
|
| Месяц | Классный час, мероприятие в классе, общешкольное мероприятие | Задачи |
| Сентябрь | Кл. час по ознакомлению уч-ся с элективными курсами города. | Помочь уч-ся в выборе кружка,освоение которого поможет при подготовке к уроку |
| Запись на кружки | ||
| Проверка ведения дневника и выполнения домашних заданий | ||
| Октябрь | Подготовка и проведение школьных олимпиад | Участвовать в школьных олимпиадах, реализовать свои возможности |
| Обсуждение итогов перед каникулами | ||
| Ноябрь | Участие в районных олимпиадах | Участвовать в районных олимпиадах, занимать призовые места . |
| Беседа «Формула учения» | ||
| Декабрь | Участие в олимпиадах | |
| Оказание помощи отстающим в учёбе | ||
| Обсуждение итогов перед каникулами | Вести контроль за регулярностью выполнения домашних заданий, своевременное информирование родителей об успеваемости детей | |
| Январь | Проверка ведения дневника и выполнения домашних заданий | Организовать работу с неуспевающими по предметам. |
| Участие в республиканских олимпиадах | Реализовывать свои возможности, показать запас знаний, эрудицию | |
| Февраль | Классный час «Компьютер – друг или враг?» | |
| Участие в VI районной научно-практической конференции школьников | Реализовывать свои возможности, показать запас знаний, эрудицию | |
| Март | Классный час «Как научить любить учиться» | |
| Проверка ведения дневника и выполнения домашних заданий | ||
| Апрель | Участие в декаде родного языка и литературы | |
| Проверка ведения дневника и выполнения | ||
| домашних заданий | ||
| Май | Классный час «Особенности организации учебного труда» | |
| Месяц | Классный час, мероприятие в классе, общешкольное мероприятие | Задачи |
| Сентябрь | Праздник Труда, посвященный Дню пожилого человека | Воспитывать уважение к пожилому человеку. |
| Акция «Ветеран рядом» | Познакомиться с ветераном ВОВ, собрать информацию о нелегкой судьбе. | |
| Октябрь | Ответственность за уголовно-наказуемые деяния,беседа с учащимися, совместно с ПДН | Формирование культуры общения, способность корректировать в общении свою и чужую агрессию, поддерживать эмоционально устойчивое поведение в критических жизненных ситуациях. |
| Акция «Милосердие». Неделя добрых дел. | Помочь ветеранам в домашних делах. | |
| Ноябрь | трудовые десанты по уборке мусора вокруг школы | |
| День матери. | Воспитание уважения к матери, желания помогать ей в домашних делах. | |
| Декабрь | Кл. час – игра "Наш адрес – Россия" | Изучить историю государственных символов |
| Январь | Классный час «Рынок профессии» | |
| Классный час «Дети и деньги» | ||
| Февраль | Кл. час Кодекс об административных правонарушениях. | Формирование культуры на основе нравственно-правовых принципов. |
| Кл. час: Рыцарский турнир | Развивать смекалку, ловкость, логическое мышление | |
| Март | Диспут «Как мы выполняем свои обязанности» | |
| Апрель | Классный час «Безопасность детей» | |
| Май | Классный час «День Победы, как он был от нас далёк…» | Знать героев- поэтов, участников ВОВ, воспитание уважения к ним. |
| Классный час «Нет ничего сладостней Отчизны» | Развивать самосознание, отстаивать честь своей школы |
| Месяц | Классный час, мероприятие в классе, общешкольное мероприятие | Задачи |
| Сентябрь | Выборы членов классного самоуправления | Проявлять инициативу, самокритику |
| Октябрь | Ответственность за уголовно-наказуемые деяния,беседа с учащимися, совместно с ПДН | Формирование культуры общения, способность корректировать в общении свою и чужую агрессию, поддерживать эмоционально устойчивое поведение в критических жизненных ситуациях. |
| Создание электронного журнала класса | Включение в социально значимую деятельность. Закрепление умений работы в ЭТ. | |
| Экскурсия в музей | Формирование культуры на основе нравственно-правовых принципов. | |
| Ноябрь | Кл. час: Ты и твое поколение | Обсудить с учениками проблемы нынешнего поколения (взаимоотношения "отцы" и "дети", наркомания, токсикомания и алкоголизм среди молодежи и т.п.). |
| Встречи с детским психологом (тренинги) | Создание мотивации на здоровый образ жизни. | |
| Просмотр фильма о молодёжных неформальных объединениях | Формировать гражданскую систему норм и ценностей | |
| Декабрь | Новогодний праздник | Воспитывать желание проводить праздники классом |
| Экскурсия в лес на лыжах | Желание вести здоровый образ жизни | |
| Январь | Психологическая ролевая игра "Поверь в себя" | Формировать позитивное отношение к жизни и здоровью |
| Оформление работы в номинации "Ищу героя" | Учить защищать свою проектную работу | |
| Февраль | Кл. час: Кодекс об административных правонарушениях. | Знакомиться с Кодексом. Усвоить понятие, что за любое правонарушение придётся нести ответственность или самим, или родителям. |
| Кл. час: Рыцарский турнир | Развивать смекалку, ловкость, логическое мышление, стремление вместе проводить досуг. | |
| Март | Вечер отдыха: Большой секрет для маленькой компании | Учить культурному отдыху, воспитывать уважение к матери, сестре, подруге, однокласснице |
| Апрель | беседа с учащимися, совместно с ПДН "Нормативно- правовая база России". | Знать, что за любое правонарушение придётся нести ответственность или самим, или родителям |
| Май | Кл. час: "СТРОКА, ОБОРВАННАЯ ПУЛЕЙ" | Знать героев- поэтов, участников ВОВ, воспитание уважения к ним. |
| Парад юнармейцев | Развивать самосознание, отстаивать честь своей школы |
| Месяц | Классный час, мероприятие в классе, общешкольное мероприятие | Задачи |
| Сентябрь | Беседа "Что должен знать водитель мотоцикла" | Знакомство с новыми правилами ДД |
| Кл.час "Энергетический напиток – правда и вымысел" | Познакомить ребят со свойствами энергетических напитков, их отрицательное влияние на неокрепший организм. | |
| Октябрь | Классный час с приглашением врача-нарколога: о вреде наркотиков для организма | разъяснение уч-ся ответственности за преступления и правонарушения, связанные с оборотом наркотиков. Усвоить знания о вреде наркотиков |
| Ноябрь | Просмотр фильма о молодёжных неформальных объединениях | Формировать гражданскую систему норм и ценностей |
| Кл. час: Ты и твое поколение | Обсудить с учениками проблемы нынешнего поколения (взаимоотношения "отцы" и "дети", наркомания, токсикомания и алкоголизм среди молодежи и т.п.). | |
| Декабрь | беседа, "Организация работы по противопожарной безопасности " | Знать законы и акты по предупреждению пожаров и ответственность за нанесённый ущерб. |
| Январь | Психологическая ролевая игра "Поверь в себя" | Формировать позитивное отношение к жизни и здоровью |
| Февраль | Кл. час: Кодекс об административных правонарушениях. | Знакомиться с Кодексом. Усвоить понятие, что за любое правонарушение придётся нести ответственность или самим, или родителям. |
| Март | Конкурс творческих работ по профилактике дорожно-транспортного травматизма | |
| Апрель | "Нормативно- правовая база России", беседа с учащимися, совместно с ПДН | Знать, что за любое правонарушение придётся нести ответственность или самим, или родителям |
| Конкурс агитбригад "Мы за здоровый образ жизни" | Уметь противостоять желанию закурить или употреблять алкоголь | |
| Май | ||
| Июнь | ||
 |
| Недели | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Направления и формы работы | ||||
| Тематика классного часа | Кл.час«Урок доб- ра: мои пожелания себе, моим близким, одноклассникам» | Кл.час «выборы органов самоуправления» | Правила дорожного движения | «Что я знаю о свох правах и обязанностях» |
| Подготовка к классным мероприятиям | Подготовка к выборам актива | |||
| Классные мероприятия | Выбор актива класса | Выбор занятий по интересам | Беседа «Режим дня и твое здоровье» | Выпуск классной стенгазеты ко Дню Учителя |
| Подготовка к общешкольным мероприятиям | Посещение в школьную биб-ку | Подготовка номеров ко Дню Учителя | ||
| Общешкольные мероприятия | Дежурство по школе | Дежурство по школе | Дежурство по школе | Дежурство по школе |
| Индивидуальная работа | Работа по исполнению обязанностей дежурных | Проверка выполнения домашних заданий | Беседы о воспитании по мере необходимости | |
| Работа с родителями | Посещения уроков | Посещения уроков | Посещения уроков | Посещения уроков |
| Недели | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Направления и формы работы | ||||
| Тематика классного часа | Кл.час «Мир добрых дел» | Мои права и мой выбор | Пожарная сигнализация. Противопожарный режим в школе | «Не позволяй душе лениться!» |
| Подготовка к классным мероприятиям | Подготовка к школьным олимпиадам | Подготовка к школьным олимпиадам | Беседа «Как развивать свои способности» | Подготовка к выпуску стенгазеты к Осеннему балу |
| Классные мероприятия | Олимпиады | Олимпиады | Олимпиады | Олимпиады |
| Подготовка к общешкольным мероприятиям | Подготовка ко Дню Учителя | Подготовка к Осеннему балу | Подготовка к Осеннему балу | Подготовка к Осеннему балу |
| Общешкольные мероприятия | День Учителя | Осенний бал | ||
| Индивидуальная работа | Беседы о воспитании по мере необходимости | Беседы о воспитании по мере необходимости | Беседы о воспитании по мере необходимости | Беседы о воспитании по мере необходимости |
| Работа с родителями | Индивидуальные встречи с родителями | Индивидуальные встречи с родителями | Индивидуальные встречи с родителями | Индивидуальные встречи с родителями |
| Недели | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Направления и формы работы | ||||
| Тематика классного часа | Каникулы | Толерантность | Здоровый образ жизни | Женщина-мать. Высокое предначертание |
| Подготовка к классным мероприятиям | Беседа «Курильщик сам себе могильщик | Составление презентаций о профессиях | Организовать помощи отстающим в учебе | |
| Классные мероприятия | Посещение сельской библиотеки | Защита презентаций | «Кто такой настоящий друг» | |
| Подготовка к общешкольным мероприятиям | Подготовка к районным олимпиадам | Подготовка к районным олимпиадам | Подготовка к районным олимпиадам | |
| Общешкольные мероприятия | День матери | |||
| Индивидуальная работа | Работа с дневниками | |||
| Работа с родителями | Индивидуальные встречи с родителями | Школьное родительское собрание |
| Недели | 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя |
| Направления и формы работы | ||||
| Тематика классного часа | Кл.час «Урок России» | Конституция РФ | Кл.час «заканчивается вторая четверть» | Как проводят Новый год в разных странах |
| Подготовка к классным мероприятиям | Подготовка к классному часу | Выпуск классной и школьной стенгазеты | Подготовка номера к Новому году | |
| Классные мероприятия | Диспут «Мои «хочу» и мои«могу» | Беседа «Почему люди лгут» | Выступление на бал-маскараде | |
| Подготовка к общешкольным мероприятиям | Подготовка сценария к бал-маскараду | Подготовка сценария к бал-маскараду | Подготовка сценария к бал-маскараду | |
| Общешкольные мероприятия | Районные олимпиады | Районные олимпиады | Районные олимпиады | Новогодний бал-маскарад |
| Индивидуальная работа | Беседы об успеваемости | Беседа о поведении во время каникул | ||
| Работа с родителями | Индивидуальные встречи с родителями | Выставление оценок учащимся за 1 полугодие | ||
| Недели | ||||
| Направления и формы работы | ||||
| Тематика классного часа | ||||
| Подготовка к классным мероприятиям | ||||
| Классные мероприятия | ||||
| Подготовка к общешкольным мероприятиям | ||||
| Общешкольные мероприятия | ||||
| Индивидуальная работа | ||||
| Работа с родителями | ||||
| Недели | ||||
| Направления и формы работы | ||||
| Тематика классного часа | ||||
| Подготовка к классным мероприятиям | ||||
| Классные мероприятия | ||||
| Подготовка к общешкольным мероприятиям | ||||
| Общешкольные мероприятия | ||||
| Индивидуальная работа | ||||
| Работа с родителями | ||||
 |
| №п\п | ФИО | Обязанности | Генеральная уборка Дата: | ||||
| Артюхов Антон | Трудовой сектор | ||||||
| Боровых Виктория | Ответственный за санитарное состояние | ||||||
| Бунтыло Александр | Трудовой сектор | ||||||
| Гаврилов Артём | Помощник старосты | ||||||
| Калугина Надежда | Ответственный за питание | ||||||
| Клоков Михаил | Физорг | ||||||
| Князева Вероника | Член редколлегии | ||||||
| Кузин Никита | Физорг | ||||||
| Кулицкая Инна | Информатор | ||||||
| Лукьянова Вероника | Информатор | ||||||
| Маруев Кирилл | Учебный сектор | ||||||
| Санникова Вероника | Член редколлегии | ||||||
| Тарасова Ксения | Член редколлегии | ||||||
| Хорзеев Егор | Староста | ||||||
| Чубаков Глеб | Помощник старосты | ||||||
| Шохин Александр | Учебный сектор | ||||||
| Штин Максим | Ответственный за дежурство | ||||||
| Юнусов Гуссейн | Физорг | ||||||
| № п/п | Список учащихся класса | Успевают: | Предмет | ||||
| на «отлично» | на «хорошо» и «отлично» | с одной «тройкой» | на «удовлетво- рительно» | неуспевающие учащиеся | |||
| Итого | |||||||
| Успеваемость в % | |||||||
| Качество знаний в % |
 |
| Мероприятие | Активность детей | Положительные стороны | Отрицательные моменты |
Дата:
Тема: ______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Присутствовало: _____ чел.
Отсутствовали:
_________________________________________________________________________________
ПОВЕСТКА:
1.________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2._______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ХОД СОБРАНИЯ:
1.________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
4.________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Решение:
1.________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3.________________________________________________________________________________
Секретарь: _______________ /____________________/
| сентябрь | октябрь | ноябрь | декабрь | январь | февраль |
| Боровых Виктория 26.09.2007 | Кузин Никита 11.10.2007 | Бунтыло Александр 17.11.2007 | Калугина Надежда 14.12.2007 | Клоков Михаил 14.01.208 Маруев Кирилл 9.01.2008 | Тарасова Ксения 02.02.2008 |
| март | апрель | май | июнь | июль | август |
| Юнусов Гуссейн 05.03.2007 Лукьянова Вероника 06.03.2008 | Шохин Александр 18.04.2007 Кулицкая Инна 18.04.2008 | Артюхов Антон 23.05.2007 Гаврилов Артём 30.05.2007 | Чубаков Глеб 05.06.2007 | Хорзеев Егор 03.07. 2007 Князева Вероника 19.07.2007 | Санникова Вероника 01.08.2007 |
