Туристская деятельность и туристские ресурсы
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине «Введение в специальность»
для студентов специальности
__________5В090200 – Туризм__________
(шифр и наименование специальности)
Высшая школа экономики, бизнеса и социальных наук
Кафедра Экономика и менеджмент
АСТАНА – 2012
Учебно-методический комплекс дисциплины разработан:
Махановой М.А., к.э.н., ст. преподаватель кафедры “Экономика и менеджмент”
Обсужден на заседании кафедры _Экономика и менеджмент___
(наименование кафедры)
Протокол № _______ от «____»______________200___ г.
Зав. кафедрой ________________ «____»____________200___ г.
(подпись)
Одобрен Советом Высшей школы экономики, бизнеса и социальных наук
(наименование подразделения)
Протокол № ________ от «_____»_____________200___ г.
Председатель ________________ «____»____________ 200___ г.
Структура УМКД «Введение в специальность»
| № | Наименование разделов | № файла (всего страниц) |
| Типовая учебная программа дисциплины | ||
| Программа обучения по дисциплине (Syllabus) для студента | ||
| График выполнения и сдачи заданий по дисциплине | ||
| Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины | ||
| Глоссарий | ||
| Лекционный комплекс | ||
| Планы семинарских (практических) занятий | ||
| Методические рекомендации по изучению дисциплины | ||
| Материалы для самостоятельной работы обучающегося | ||
| Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающегося: тестовые задания | ||
| Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающегося: экзаменационные вопросы | ||
| Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент» |
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
объем 1 кредит (45 часов)
Автор:
доктор географических наук, профессор С. Р. Ердавлетов
Рецензенты:
кандидат экономических наук, профессор В.А.Кораблев доктор педагогических наук, профессор А.Н.Макагонов
ПРЕДИСЛОВИЕ
Цель преподавания дисциплины- дать студентам системное представление о понятии «туризм» как предмете их профессионального изучения, как виде деятельности человеческого общества, как виде будущей работы.
Задачи изучения дисциплины- ознакомить студентов:
а) с основополагающими понятиями (дефинициями) туризма;
б) с детальным толкованием туристской терминологии;
в) привить студентам сознание важности понимания сущности
сложнейших процессов, охватывающих практически все стороны жизни
человека, протекающие в процессе туризма, и формирования принципов их
осуществления и регулирования.
Данный курс слушается студентами одним из первых, поэтому здесь нельзя вести речь о предшествующих и смежных дисциплинах.
Студент должен иметь представление о понятиях и основном содержании туризма как пространственном социально-экономическом явлении: обусловленность и предпосылки развития, место и роль в системе отраслей народного хозяйства, факторы и условия развития в эпоху научно-технической революции, туристские ресурсы, производство туристского продукта и его продвижение на рынке.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Введение
Вводная часть. Преамбула. Путешествия и путешественники. Путешествия и туризм. Обзор литературы.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Теоретико-методологические основы туризма
Туризм и турист. Определение туризма, цели туризма, организационные формы туризма и основные категории. Определение туриста, составляющие элементы определения, права и свободы. Экскурсант и экскурсии. Индустрия туризма. Организаторы туризма, перевозки, гостиничное обслуживание, общественное питание, инфраструктура туризма, страхование в туризме.
Туристская деятельность и туристские ресурсы
Туристская деятельность. Турист как потребитель туристской услуги. Работа как разновидность туристской услуги. Туристский продукт. Туристские товары. Тур и туристский маршрут. Стандартизация и сертификация туристских услуг. Виды и разновидности туризма. Активный и пассивный туризм. Разновидности туров, особенные туры. Таймшер. Туристские ресурсы. Туристский интерес и туристские ресурсы. Экология и туризм. Национальные и тематические туристские карты.