Тема 6. Основи роботи з артикулятором
ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ДО ПІДСУМКОВОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ
Змістовий модуль 1.
Обстеження пацієнта в клініці ортопедичної стоматології
Тема1. Обстеження пацієнта в клініці ортопедичної стоматології. Клінічні методи обстеження
Контрольні питання згідно змістового модуля
1. Анамнез: визначення та структура.
2. Зовнішній огляд: сутність.
3. Внутрішньоротове обстеження.
4. Ортогнатичний прикус, його ознаки.
5. Перкусія, зондування, пальпація. Мета та методика застосування.
6. Обстеження зубних рядів.
7. Рухливість зубів за Ентіном.
Тема 2. Додаткові (спеціальні) методи обстеження. Попередній та остаточний діагноз
Контрольні питання згідно змістового модуля
1. Методи визначення жувальної ефективності.
2. Гальванометрія, суть методу, значення в клініці ортопедичної стоматології.
3. Мастікаціографія: визначення, суть, фази жувального акту.
4. Рентгенологічні методи обстеження: цифрова рентгенографія, ортопантомографія, комп'ютерна томографія.
5. Діагноз. Складові діагнозу. Обґрунтування.
6. Електроодонтодіагностика. Суть методу. Показники електрозбудливості пульпи в нормі та при патології. Значення.
7. Підготовка ротової порожнини до протезування (терапевтична, хірургічна, ортодонтична).
8. Історія хвороби. Правила її ведення. Діагноз (визначення, складові та обґрунтування).
9. Електроміографія, реографія, гнатодинамометрія: сутність методів, значення.
10. Функціональні методи визначення жувальної ефективності.
Змістовий модуль 2.
Клінічний аналіз оклюзії
Тема 3. Компоненти жувальної системи, їх характеристика
Контрольні питання згідно змістового модуля
1. Анатомія та фізіологія СНЩС.
2. Жувальні м'язи (прикріплення, функція).
3. Фактори оклюзії. Визначення сагітального суглобового шляху та руху Бенета.
4. Фактори оклюзії. КривіШпеє та Уілсона.
5. Фактори оклюзії. Оклюзій на площина: визначення.
6. Дисгармонія оклюзії, її клінічні прояви, методи діагностики.
7. Оклюдографія; суть методу, значення.
8. Жувальні м'язи: класифікація, анатомія, функція.
9. Фактори оклюзії: перелік, визначення.
10. Компоненти жувальної системи, їх взаємозв'язок.
Тема 4. Види оклюзії, їх характеристика та ознаки
Контрольні питання згідно змістового модуля
1. Визначення понять центральна, бокова, передня оклюзії.
2. Фази жування за Гізі.
3. Центральне співвідношення щелеп, центральна оклюзія: визначення та
різниця.
4. Сагітальні рухи нижньої щелепи: сагітальний суглобовий шлях, кут сагітального суглобового шляху, сагітальний різцевий шлях, кут сагітального різцевого шляху.
5. Трансверзальні рухи нижньої щелепи: рух Бенета, кут Бенета, трансверзальний різцевий шлях, готичний кут.
6. Артикуляційна п'ятірка Ганау: складові.
7. Вертикальні рухи нижньої щелепи.
8. Двостороння захисна оклюзія: визначення поняття, оклюзія захищена іклами.
9. Збалансована оклюзія: визначення поняття.
10. Закони Бонвіля. Артикуляційна п'ятірка Ганау.
11. Визначення поняття „оклюзія" та „артикуляція".
Тема 5. Аналіз діагностичних моделей в артикуляторі
Контрольні питання згідно змістового модуля
1. Визначення понять „оклюдатор" та „артикулятор".
2. Визначення поняття „артикулятор". Класифікація.
3. Діагностичні моделі. Вимоги до них.
4. Вимоги до діагностичних моделей. Отримання відбитків для діагностичних моделей.
5. Особливості повністю регульованих, напіврегульованих, не регульованих артикуляторів.
Тема 6. Основи роботи з артикулятором
Контрольні питання згідно змістового модуля
1. Конструктивні відмінності в артикуляторах системи „Аркон", „Нонаркон".
2. Конструктивні особливості артикуляторів системи „Аркон".
3. Конструктивні особливості артикуляторів системи „Нонаркон".
4. Реєстрація центрального співвідношення. Методика установки лицевої дуги.
5. Лицеві дуги. Кінематичні лицеві дуги. їх призначення.
6. Реєстрація співвідношення щелеп при частковій втраті зубів.
7. Реєстрація центрального співвідношення. Перенос положення центрального співвідношення в артикулятор.
8. Конструктивні елементи артикуляторів: лицеві дуги, їх призначення.
9. Порівняльна характеристика артикуляторів системи „Аркон" і „Нонаркон".
Змістовий модуль 3.