Роль и место транспорта в общественном разделении труда. Особенности транспортной продукции. Структурно-функциональная характеристика транспорта.
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
ДЛЯ КОНТРОЛЯ
ПРАКТИЧЕСКИХ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ
Специальность 23.02.01 Организация перевозок и управление на
транспорте (по видам)
Дисциплина ОП.04 Транспортная система России
АТЭМК2. РТХХ16. 000
Студента группы ЗЭ-31,32 ФИО
Содержание
| Введение…………………………………………………………………………………………………. | |
| Практическое занятие №1Роль и место транспорта в общественном разделении труда. Особенности транспортной продукции. Структурно-функциональная характеристика транспорта Исторический анализ развития различных видов транспорта………………………….. | |
| Практическое занятие №2Определение сферы использования различных видов транспорта. Элементы транспортной системы……………………………………………………………………… | |
| Практическое занятие №3Транспортная сеть. Проведение анализа элементов системы путей сообщения. ………………………………………………………………………………………………. | |
| Практическое занятие №4Структура транспортно-экспедиционных услуг……………………... | |
| Практическое занятие №5Преимущества и недостатки автомобильного транспорта…………... | |
| Практическое занятие №6Преимущества и недостатки железнодорожного транспорта……….. | |
| Практическое занятие №7Показатели, характеризующие деятельность флота и портов. Преимущества и недостатки водного вида транспорта………………………………………………. | |
| Практическое занятие №8Сравнительная характеристика по видам транспорта……………….. | |
| Практическое занятие №9Индивидуальные задания по вариантам по темам: «Назначение транспорта», «Виды транспорта». Тестовое задание…………………………………………………. | |
| Практическое занятие №10Выявление потребностей клиентуры в транспортном обслужива-нии и подходов к их удовлетворению. Решение задач по определению пакетных и контейнер-ных перевозок.…………………………………………………………………………………………... | |
| Практическое занятие №11Сферы применения различных видов транспорта…………………... | |
| Практическое занятие №12Определение значения равномерности грузопотока. Критерии выбора доставки…………………………………………………………………………………………. | |
| Практическое занятие №13Индивидуальные задания по вариантам по темам: «Процессы и подпроцессы доставки грузов»…………………………………………………………………………. | |
| Практическое занятие №14Построение структуры управления, функции и полномочия подразделений по видам транспорта, факторы конкурентоспособности перевозок……………….. | |
| Практическое занятие №15Дифференцированный зачёт………………………………………….. | |
| ОТМЕТКИ выполнения самостоятельных работ…………………………………………………. | |
| Литература………………………………………………………………………………………………. |
ВВЕДЕНИЕ
Рабочая тетрадь по ОП.04 «Транспортная система России» методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» предназначена для аудиторных занятий и внеаудиторной самостоятельной работы студентов среднего профессионального образования. Рабочая тетрадь содержит задания для самостоятельной проработки студентами учебных тем, набор мини-тестов, практических заданий и задач по всем темам ОП.04 «Транспортная система России».
Рабочая тетрадь является составной частью комплекта контрольно-оценочных средств по ОП.04 «Транспортная система России» и предназначена для студентов специальности 23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам).
Применение данной рабочей тетради даёт возможность студентам сэкономить время на подготовку к дифференцированному зачёту, систематизировать знания по курсу, помогает подготовиться к занятиям по темам. Преподавателю рабочая тетрадь даёт возможность провести проверку степени усвоения теоретических и практических знаний и умений студентами, оценить всех студентов по каждой теме.
Общие методические указания для студента:
- в своём конспекте или изготовить бумажный вариант рабочей тетради формат А-4 (копировать с электронного варианта можно на листах с двух сторон);
- листы тетради должны быть скреплены в папку, записи и расчеты выполнять аккуратно авторучкой;
- прежде, чем приступить к выполнению задания, необходимо изучить теоретический материал темы, ознакомиться с методическими рекомендациями по выполнению практической или самостоятельной работы;
- проверка и выставление оценки производится после защиты заданий (ответов на вопросы);
- тетрадь является отчётным документом и хранится в течение учебного года.
Составитель преподаватель ЦК №11
Мельникова Е.П.
Практические занятия №1
Роль и место транспорта в общественном разделении труда. Особенности транспортной продукции. Структурно-функциональная характеристика транспорта.
Цель работы:
- знать основные этапы развития различных видов транспорта, роль и место транспорта в общественном разделении труда;
- уметь организовывать собственную деятельность, осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач
1. Выполнить задание: исторический анализ развития различных видов транспорта.
Виды транспорта выбирают по вариантам согласно списку по журналу:
| Вид транспорта | Порядковый номер по списку в журнале | ||||
| Железнодорожный транспорт | |||||
| Автомобильный транспорт | |||||
| Морской транспорт | |||||
| Внутренний водный (речной) транспорт | |||||
| Воздушный (гражданская авиация) транспорт | |||||
| Городской пассажирский транспорт (ГПТ) | |||||
| Промышленный, трубопроводный транспорт | |||||
| Космический транспорт | |||||
| Транспорт энергии (ЛЭП) | |||||
| Транспорт информации (телефон, факс, интернет) |
Выпишите основные исторические события и назначение транспорта в нашей стране:
Вид транспорта (по вариантам): ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Ответить на вопросы:
2.1. В чём состоит общественно значимая функция транспорта?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2.2. Дайте определение понятиям «транспорт», «транспортная система»:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.3. По каким признакам производится подразделение транспорта на виды?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.4. Дайте характеристику транспортной продукции и особенностям её производства
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________