Тема 4. Механизмы обеспечения необходимых условий для успешной деятельности социального государства

1.Назовите основные требования к правовому обеспечению деятельности социального государства.

2. Раскройте демократизацию общественных отношений как выражение потребностей социального государства.

3. Социальный аудит в системе социального государства.

Тема 5. Правовая защищенность человека и гражданина

1. Элементы конституционного строя РФ.

2.Принципы конституционного строя социального государства.

3. Политические основы конституционного строя социального государства.

Тема 6. Социальная политика социального государства: основные цели, направления и механизмы.

1. Раскройте общие положения социальной политики.

2. Назовите субъекты и цели социальной политики.

3. Определите соотношение социальной политики и государственной социальной политики.

4. Раскройте содержание конкретно-исторического подхода к социальному развитию.

5. Назовите типы состояний общества и типы социальной политики.

Тема 7. Демократизация общественных отношений.

1. Генезис гражданского общества.

2.Этапы развития гражданского общества.

3. Структура гражданского общества.

4. Деятельность гражданского общества по формированию государственных органов управления.

Тема 8. Социальное партнерство как метод регулирования социально-трудовых отношений.

1. Опишите содержание и механизмы социального партнерства.

2. Раскройте формирование системы социального партнерства в России.

3. Охарактеризуйте развитие социального партнерства.

4.Раскройте механизмы социального партнерства.

Тема 9. Социальная политика социального государства - основные цели, направления и механизмы

1. Раскройте сущность и содержание приоритетов социальной политики.

2. Назовите региональные приоритетные проблемы социальной политики.

3. Перечислите приоритеты социальной политики в сфере занятости и регулиро­вания доходов населения, в сфере социальной защиты на­селения, в сфере охраны здоровья насе­ления, формирования социокультурной среды, в иных сферах жизнедеятельно­сти государства и общества.

4. Опишите и развитие комплекса отраслей социального обслуживания населения.

5. Раскройте содержание целенаправленного развития созидательных и способных к социальной самозащите субъектов гражданского общества и социальной политики, в иных сферах жизнедеятельно­сти государства и общества

Тема 10. Социальная ответственность государства, бизнеса и гражданина

1. Опишите процесс трансформации приоритетов государственного развития.

2. Раскройте процесс формирования институтов гражданского общества.

3. Охарактеризуйте роль государства, бизнеса и гражданина в развитии социального государства.

 

Методические указания для обучающихся по освоению

Дисциплины (модуля)

Обучение по дисциплине (модулю) «Основы социального государства и гражданского общества» предполагает изучение курса на аудиторных занятиях (лекции, практические и работы) и самостоятельной работы студентов.

Семинарские занятия дисциплины (модуля) «Основы социального государства и гражданского общества» предполагают их проведение в различных формах с целью выявления полученных знаний, умений, навыков и компетенций с проведением контрольных мероприятий.

С целью обеспечения успешного обучения студент должен готовиться к лекции, поскольку она является важнейшей формой организации учебного процесса, поскольку:

- знакомит с новым учебным материалом;

- разъясняет учебные элементы, трудные для понимания;

- систематизирует учебный материал;

- ориентирует в учебном процессе.

Подготовка к лекции заключается в следующем:

- внимательно прочитайте материал предыдущей лекции;

- узнайте тему предстоящей лекции (по тематическому плану, по информации лектора);

- ознакомьтесь с учебным материалом по учебнику и учебным пособиям;

- постарайтесь уяснить место изучаемой темы в своей профессиональной подготовке;

- запишите возможные вопросы, которые вы зададите лектору на лекции.

Подготовка к практическим занятиям:

- внимательно прочитайте материал лекций относящихся к данному семинарскому занятию, ознакомьтесь с учебным материалом по учебнику и учебным пособиям;

- выпишите основные термины;

- ответьте на контрольные вопросы по семинарским занятиям, готовьтесь дать развернутый ответ на каждый из вопросов;

- уясните, какие учебные элементы остались для вас неясными и постарайтесь получить на них ответ заранее (до семинарского занятия) во время текущих консультаций преподавателя;

- готовиться можно индивидуально, парами или в составе малой группы, последние являются эффективными формами работы;

- рабочая программа дисциплины в части целей, перечню знаний, умений, терминов и учебных вопросов может быть использована вами в качестве ориентира в организации обучения.

Подготовка к зачету . К зачету необходимо готовится целенаправленно, регулярно, систематически и с первых дней обучения по данной дисциплине. Попытки освоить дисциплину в период зачётно-экзаменационной сессии, как правило, показывают не слишком удовлетворительные результаты. В самом начале учебного курса познакомьтесь со следующей учебно-методической документацией:

- программой дисциплины;

- перечнем знаний и умений, которыми студент должен владеть;

- тематическими планами лекций, семинарских занятий;

- контрольными мероприятиями;

- учебником, учебными пособиями по дисциплине, а также электронными ресурсами;

- перечнем экзаменационных вопросов.

После этого у вас должно сформироваться четкое представление об объеме и характере знаний и умений, которыми надо будет овладеть по дисциплине.

Систематическое выполнение учебной работы на лекциях и семинарских занятиях позволит успешно освоить дисциплину и создать хорошую базу для сдачи зачета.