Наименование требований к уровню подготовки обучающихся
Контрольно-измерительные материалы
Для проведения мониторингового обследования обучающихся профессиональных образовательных организаций
Тверской области
По специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств
| Согласовано: исполнительный директор ________________ «____»_______2015г. |
Тверь, 2015
Общие данные
1.1 Код и наименование специальности:15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств
1.2 Авторский коллектив разработчиков
| № п/п | Фамилия И.О. | Квалификация | Должность, место работы |
| Буркова Елена Александровна | Первая | Преподаватель, ГБОУ СПО «ТК им.А.Н.Коняева» | |
| Бычкова Т.Г. (руководитель) | Высшая | Председатель ЦМК, преподаватель, ГБОУ СПО «ТК им.А.Н.Коняева» | |
| Фатчихин Павел Константинович | Высшая | Преподаватель ГБОУ СПО «Тверской машиностроительный колледж» | |
| Костин Юрий Алексеевич | Высшая | Преподаватель, ГБОУ СПО «Терской химико- технологический колледж» |
Спецификация
Контрольно-измерительных материалов для проведения мониторингового обследования обучающихся по специальности
Автоматизация технологических процессов и производств
1. Назначение контрольно-измерительных материалов -оценить уровень профессиональной подготовки, а также освоение обучающимися профессиональной образовательной программы по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств
2. Нормативные правовые акты, регламентирующие проведения мониторингового обследования:
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
-ФГОС СПО по специальности: 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств;
- приказ Министерства образования Тверской области от 26.02.2014 №287/ПК «Об утверждении Плана – графика проведения мониторинга качества образования в образовательных организациях, расположенных на территории Тверской области, в 2015 году»;
-приказ департамента образования Тверской области от 01.09.2010№274-нп «Об утверждении временных критериев показателейсоответствия качестваподготовки обучающихся по образовательным программамначального, основного, среднего (полного) общего образования,начального и среднего профессионального образованияфедеральным государственным образовательным стандартам»;
- приказ Министерства образования Тверской области от 05.02.2014№174/ПК «О создании рабочих групп по подготовкемониторингового обследования уровняпрофессиональной подготовки обучающихся профессиональных образовательных организаций Тверской области»
Форма проведениямониторингового обследования
Мониторинговое обследование по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производствпроводится в форме тестирования обучающихся выпускного курса профессиональных образовательных организаций.
Содержание КИМов
Содержание КИМов соответствует требованиями ФГОС по специальности15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств.
Объектами проверки выступают элементы знаний и умений по общепрофессиональным дисциплинам (профессиональный цикл) и дисциплинам междисциплинарных курсов (профессиональные модули), определенные требованиями ФГОС по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств. Модель тестовой работы отражает интегральный характер: в совокупности задания охватывают общепрофессиональные дисциплины и дисциплины междисциплинарных курсов (3 общепрофессиональные дисциплины и 3дисциплины МДК). Количество заданий по одной дисциплине – 5.
Выборка дисциплин
Перечень общепрофессиональных дисциплин и дисциплин междисциплинарных курсов выбран из перечня дисциплин основной профессиональной образовательной программы по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств, освоенных обучающимися на момент проведения мониторингового обследования (октябрь 2015г.).
Таблица 1
| Код дисциплины | Наименование дисциплины | Кол-во заданий в каждом в варианте работы | Кол-во заданий по частям (А,В,С) | ||
| Общепрофессиональные дисциплины | |||||
| 1.1 | Инженерная графика | А-2; В-2; С-1 | |||
| 1.2 | Электрические машины | А-2; В-2; С-1 | |||
| 1.3 | Электротехнические измерения | А-2; В-2; С-1 | |||
| Дисциплины междисциплинарных курсов | |||||
| 1.4 | МДК.02.01. Основы организации монтажа, ремонта, наладки систем автоматического управления, средств измерений и мехатронных систем | 52ать: допуски и отклонения формы | А-2; В-2; С-1 | ||
| 1.5 | МДК 03.01. Теоретические основы технического обслуживания и эксплуатации автоматических и мехатронных систем управления | А-2; В-2; С-1 | |||
| 1.6 | МДК 04.01. Теоретические основы разработки и моделирования несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов | А-2; В-2; С-1 | |||
| Всего | 6 дисциплин | Всего 30 заданий | А-12; В-12; С-6 | ||
Структура КИМов
КИМы включают 30 заданий различной сложности, которые распределены на 3 части (А, В, С). Определяющим признаком для каждой части является форма предъявления результата выполнения заданий и способ обработки результатов:
Часть А содержит задания с выбором ответа
Часть В содержит задания с кратким ответом
Часть С содержит задания с развернутым ответом.
К каждому из заданий с выбором ответа части А работы предполагается 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
В заданиях с кратким ответом части В работы ответ дается соответствующей записью в виде слова, набора цифр, словосочетания или краткого предложения.
В заданиях с развернутым ответом части С работы, ответ формулируется и записывается обучающимся в развернутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление обучающихся, имеющих наиболее высокий уровень подготовки.
Таблица 2
Распределение заданий по частям работы
| Части работы | Число заданий | Тип заданий | Уровень заданий |
| часть А | выбор ответа | базовый | |
| часть В | краткий ответ | базовый | |
| часть С | развернутый ответ | повышенный | |
| Всего |
Время выполнения работы
На выполнение работы отводится 90 минут (2 академических часа). Примерное время, отводимое на выполнение отдельных заданий, составляет:
- для каждого задания части А 1 минута;
- для каждого задания части В 2 минуты;
- для каждого задания части С 9 минут.
Наименование требований к уровню подготовки обучающихся
Наименование требований к уровню подготовки обучающихся соответствует ФГОС по специальности 15.02.07 Автоматизация технологических процессов и производств
Таблица 3
| Код дисциплины | Код задания | Тип задания | Требования к знаниям, умениям, практическому опыту обучающихся |
| 1.1 | А1 | ВО | знать основные правила построения чертежей и схем; |
| А2 | ВО | знать способы графического представления пространственных образов; | |
| В1 | КО | знать основные положения конструкторской, технологической и другой нормативной документации; | |
| В2 | КО | уметь оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой; | |
| С1 | РО | уметь выполнять изображения, разрезы и сечения на чертежах; уметь выполнять деталирования сборочного чертежа; | |
| 1.2 | А3 | ВО | знать устройство электрических машин |
| А4 | ВО | знать классификацию электрических машин | |
| В3 | КО | знать характеристики электрических машин | |
| В4 | КО | знать методы пуска и регулирования частоты вращения | |
| С2 | РО | уметь выбирать режимы торможения на основе анализа их свойств для конкретного применения | |
| 1.3 | А5 | ВО | знать схемы подключения измерительных приборов |
| А6 | ВО | знать кратные единицы | |
| В5 | КО | знать обозначения на шкале прибора | |
| В6 | КО | знать принципы действия электроизмерительных приборов | |
| С3 | РО | уметь анализировать методы расширения пределов измерения и производить расчеты для расширения пределов измерения амперметров и вольтметров | |
| 1.4 | А7 | ВО | знать этапы жизненного цикла оборудования |
| А8 | ВО | знать виды подготовки к производству монтажных работ | |
| В7 | КО | знать классификацию и виды схем | |
| В8 | КО | знать общие требования и содержание наладочных работ | |
| С4 | РО | знать неисправности, причины неисправностей и методы устранения неисправностей электрических машин и аппаратов | |
| 1.5 | А9 | ВО | знать основные положения о системе планово-предупредительного ремонта |
| А10 | ВО | знать основные положения о техническом обслуживании оборудования | |
| В9 | КО | знать методы тестирования элементов схем | |
| В10 | КО | знать методы поиска неисправностей схем | |
| С5 | РО | уметь осуществлять техническое обслуживание пусковых и защитных аппаратов | |
| 1.6 | А11 | ВО | знать устройство первичных преобразователей |
| А12 | ВО | знать принципы работы автоматизированных систем | |
| В11 | КО | знать виды статических и динамических характеристики элементов | |
| В12 | КО | знать параметры статических и динамических характеристик | |
| С6 | РО | уметь выбирать элементы систем автоматического управления |
Условные обозначения
ВО- задание с выбором ответа
КО - задание с кратким ответом
РО-задание с развернутым ответом