Назовите этапы становления практического психолога.
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
ПОДГОТОВКИ специалиста ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
ПСИХОЛОГИЯ
Квалификация – Психолог. Преподаватель психологии
Нормативный срок обучения – 5 лет
| № | Наименование дисциплин (в том числе практик) | Часов | Примерное распределение по семестрам | Форма итогового контроля (экзамен, зачет) | |||||||||||
| Трудоемкость по Госстандарту | из них | ||||||||||||||
| Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | ||||||||||||||
| Цикл общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин | |||||||||||||||
| Федеральный компонент | |||||||||||||||
| 1. | Иностранный язык | х | х | х | х | 3 зач., экз. | |||||||||
| 2. | Физическая культура | – | х | х | х | х | экзамен | ||||||||
| 3. | Отечественная история | – | – | – | х | экзамен | |||||||||
| 4. | Культурология | – | – | – | х | зачет | |||||||||
| 5. | Политология | – | – | – | х | зачет | |||||||||
| 6. | Правоведение | – | – | – | х | зачет | |||||||||
| 7. | Педагогика | х | экзамен | ||||||||||||
| 8. | Русский язык и культура речи | – | – | – | |||||||||||
| 9. | Социология | – | – | – | х | зачет | |||||||||
| 10. | Философия | – | – | – | х | экзамен | |||||||||
| 11. | Экономика | – | – | – | х | экзамен | |||||||||
| Национально-региональный (вузовский) компонент | |||||||||||||||
| 1. | Логика | х | экзамен | ||||||||||||
| 2. | Этика | х | зачет | ||||||||||||
| 3. | Эстетика | х | зачет | ||||||||||||
| 4. | История и теория религий | х | х | экз., зач. | |||||||||||
| Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом | х | х | 2 зачета | ||||||||||||
| Цикл общих математических и естественно-научных дисциплин | |||||||||||||||
| Федеральный компонент | |||||||||||||||
| 1. | Математика | х | х | х | 2 экз., зач. | ||||||||||
| 2. | Информатика и ЭВМ в психологии | х | зачет | ||||||||||||
| 3. | Концепции современного естествознания | х | зачет | ||||||||||||
| 4. | Антропология | х | экзамен | ||||||||||||
| 5. | Анатомия центральной нервной системы | х | экзамен | ||||||||||||
| 6. | Физиология центральной нервной системы | х | экзамен | ||||||||||||
| 7. | Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем | х | х | зач., экз. | |||||||||||
| 8. | Безопасность жизнедеятельности | х | зачет | ||||||||||||
| Национально-региональный (вузовский) компонент | |||||||||||||||
| 1. | Экология | х | зачет | ||||||||||||
| 2. | Дифференциальная психофизиология | ||||||||||||||
| 3. | Нейрофармакология | ||||||||||||||
| Дисциплины и курсы по выбору студента | х | х | х | 3 зачета | |||||||||||
| Цикл общепрофессиональных дисциплин | |||||||||||||||
| Федеральный компонент | |||||||||||||||
| 1. | Введение в профессию | х | зачет | ||||||||||||
| 2. | Общая психология | х | х | х | х | 4 экз. | |||||||||
| 3. | Экспериментальная психология | х | экзамен | ||||||||||||
| 4. | Общий психологический практикум | х | х | х | 3 зачета | ||||||||||
| 5. | История психологии | х | х | зач., экз. | |||||||||||
| 6. | Зоопсихология и сравнительная психология | х | экзамен | ||||||||||||
| 7. | Психогенетика | х | зачет | ||||||||||||
| 8. | Психология личности | х | зачет | ||||||||||||
| 9. | Психодиагностика | х | х | 2 зачета | |||||||||||
| 10. | Методологические основы психологии | х | экзамен | ||||||||||||
| 11. | Математические методы в психологии | х | зачет | ||||||||||||
| 12. | Психология развития и возрастная психология | х | х | зач., экз. | |||||||||||
| 13. | Педагогическая психология | х | экзамен | ||||||||||||
| 14. | Социальная психология | х | экзамен | ||||||||||||
| 15. | Психология труда | х | экзамен | ||||||||||||
| 16. | Клиническая психология | х | экзамен | ||||||||||||
| 17. | Специальная психология | х | зачет | ||||||||||||
| 18. | Психофизиология | х | зачет | ||||||||||||
| 19. | Методика преподавания психологии | х | зачет | ||||||||||||
| Национально-региональный (вузовский) компонент | |||||||||||||||
| 1. | Основы нейропсихологии | х | экзамен | ||||||||||||
| 2. | Консультативная психология | ||||||||||||||
| 3. | Психология общения | <;/o:p> | |||||||||||||
| 4. | Инженерная психология и эргономика | ||||||||||||||
| 5. | Юридическая психология | ||||||||||||||
| 6. | Психология менеджмента | ||||||||||||||
| 7. | Этнопсихология | ||||||||||||||
| 8. | Политическая психология | ||||||||||||||
| 9. | Психология социальной работы | ||||||||||||||
| 10. | Историческая психология | ||||||||||||||
| 11. | Психология здоровья | ||||||||||||||
| 12. | Дифференциальная психология | ||||||||||||||
| Дисциплины и курсы по выбору студента | х | зачет | |||||||||||||
| Цикл дисциплин специализации, включая дисциплины специальности | х | х | х | х | х | 15 экз. 7 зач. | |||||||||
| Цикл факультативных дисциплин | – | ||||||||||||||
| Военная подготовка | х | х | х | х | х | 2 экз., 3 зач. |
Всего часов теоретического обучения: 9250 часов
Настоящий примерный учебный план составлен исходя из следующих данных:
| Теоретическое обучение, включая научно-исследовательскую работу студентов, практикумы, в том числе лабораторные, а также экзаменационные сессии | 180 недель |
| Практики | 25 недель |
| Итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы | 13 недель |
| Каникулы, включая 8 недель последипломного отпуска | 42 недели |
| ИТОГО: | 260 недель |
ПРИМЕЧАНИЕ:
1. Настоящий примерный учебный план используется высшим учебным заведением при составлении рабочего учебного плана по специальности 020400 “Психология”.
2. В соответствии с п. 6.1.2. государственного стандарта высшее учебное заведение имеет право:
o изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин в пределах 10%;
o самостоятельно формировать федеральный перечень цикла гуманитарных и социально-экономических дисциплин в пределах предусмотренных в стандарте объемов часов по циклу. При этом в перечень выбранных вузом дисциплин обязательно должны входить дисциплины “Иностранный язык” в объеме не менее 340 часов, “Физическая культура” в объеме не менее 408 часов, “Отечественная история” и “Философия”.
УМО по психологии рекомендует также в качестве обязательных по циклу ГСЭ следующие дисциплины: “Педагогика” (в объеме 100 часов), “Право”, “Экономика” и “Социология”.
Остальные базовые дисциплины этого цикла могут реализовываться по усмотрению учебного заведения, как в федеральном, так и в региональном (вузовском) перечне или в перечне дисциплин по выбору студента. Объемы базовых дисциплин по циклу ГСЭ вузы определяют самостоятельно (кроме фиксированных).
3. Обязательными являются перечни дисциплин федерального компонента по циклу общих математических и естественно-научных и циклу общепрофессиональных дисциплин стандарта.
4. Совет УМО по психологии по всем циклам дисциплин стандарта рекомендует перечень курсов национально-регионального (вузовского) компонента. При этом предусматриваются общие объемы часов без разбивки по отдельным дисциплинам. Высшие учебные заведения сами определяют перечень включаемых в учебный план этих и (или) дополнительных дисциплин, их объемы, распределение по курсам и семестрам, и формы отчетности.
5. Исходя из предусмотренного в стандарте общего объема дисциплин специализации по специальности 020400 “Психология” высшее учебное заведение устанавливает в рабочих учебных планах специализации, перечень дисциплин выбранных специализаций (спецкурсы, спецпрактикумы), а также их объемы
6. Вуз устанавливает перечень дисциплин по выбору студента по каждому циклу.