ИССЛЕДОВАНИЕ МОТОРНОЙ СФЕРЫ

АНКЕТНЫЕ ДАННЫЕ

Ф.И.О. ребенка___________________________________________________________

Дата рождения____________ Домашний адрес_________________________________

Откуда поступил___________Дата поступления в группу______________________

Решение ГПМПК от__________Протокол № __________Принят на срок__ ______

Заключение ПМПК__________________________________________________________

_________________________________________________________________________

СВЕДЕНИЯ О РОДИТЕЛЯХ

Брак______________________Другие дети в семье_____________________________

Язык общения родителей друг с другом____________с ребёнком________________

Особенности речи родителей и других членов семьи__________________________

_________________________________________________________________________

Отношение родителей к дефектам речи ребёнка______________________________

_________________________________________________________________________

АНАМНЕЗ

Наличие у родителей наследственных (нервно-психических, хронических сомат.) заболеваний до рождения ребёнка__________________________________________

_________________________________________________________________________

От которой по счету беременности_________________________________________

Протекание беременности (токсикоз - 1-я половина, 2-я половина; падения, травмы, психозы, хронические соматические заболевания, инфекции)_________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Роды (досрочные, срочные, быстрые, стремительные, обезвоженные)___________

_________________________________________________________________________

Стимуляция (механическая, химическая, электростимуляция)__________________

Когда закричал ребенок___________________________________________________

Наблюдалась ли асфиксия (белая, синяя)____________________________________

Резус-фактор (отриц., положит., совмест.)_________________________________

Вес и рост при рождении__________________________________________________

Когда принесли кормить___________________________________________________

Как взял грудь, как сосал________________________________________________

Срыгивание, поперхивание_________________________________________________

Грудное вскармливание до_________________________________________________

Когда выписали из роддома________________________________________________

Если задержались, то почему______________________________________________

Раннее развитие

Когда стал держать голову___________________________(в норме с 1,5 мес.)

Когда стал сидеть_______________________________ _(в норме с 6 мес.)

Когда стал ходить__________________________________(в норме с 11-12 мес.)

Когда появились первые зубы__________________________(в норме с 6-8 мес

Перенесенные заболевания

(тяжелые соматические заболевания, инфекции, ушибы,
травмы, судороги при высокой температуре)

До года_________________________________________________________________

________________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

После года:___________________________________________________________

______________________________________________________________________

Заключение окулиста___________________________________________________

Заключение отоларинголога_____________________________________________

Заключение психиатра__________________________________________________

Раннее речевое развитие

Гуление__________________________________________ (в норме - 2-3 мес.)

Лепет____________________________________________ (в норме - 4-8 мес.)

Характер лепета___________________________________________________

Первые слова_____________________________________(в норме - около года)

Первые фразы_________________________________(в норме - от 1.5 до 2 л.)

Грубые искажения звуко-слоговой структуры слов ______________________

Замена слов жестами___________________________________________________

Отношение ребёнка к речевому дефекту__________________________________

Занимались с логопедом в возрасте___________ в течение________________

Результаты логопедической работы______________________________________

ИССЛЕДОВАНИЕ НЕРЕЧЕВЫХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ

1. Слуховое внимание:

2. Зрительное внимание:

3. Восприятие и воспроизведение ритма:

- -громкий звук, .– тихий звук

4. Стереогноз

5. Зрительное восприятие:

6. Конструктивный праксис

ИССЛЕДОВАНИЕ МОТОРНОЙ СФЕРЫ

1.Состояние общей моторики:

сила движений______________________точность движений____________________

темп движений______________________координация движений________________

переключение от одного движения к другому______________________________

2. Состояние ручной моторики:

точность движений________________темп движений________________________

синхронность движений правой и левой руки_____________________________

переключение от одного движения к другому_____________________________

наличие леворукости________________ амбидекстрии______________________

2.1. Кинестетическая основа движений:

2.2. Кинетическая основа движений

2.3. Навыки работы с карандашом

2.4. Манипуляции с предметами

3. Состояние мимической мускулатуры

наличие или отсутствие движений____________________ тонус________________ темп____________________________ объем движения _________________________

переключаемость_________________ точность выполнения_____________________ замены движения_________________ длительность удержания положения________

наличие синкинезий______________ замедленность движений глазных яблок____ сглаженность носогубных складок__________________________________________

4. Состояние артикуляционной моторики

наличие или отсутствие движений____________________ тонус________________ темп____________________________ объем движения _________________________

переключаемость_________________ точность выполнения_____________________ замены движения_________________ длительность удержания положения________

наличие синкинезий______________ тремор__________________________________

гиперсаливация__________________отклонение кончика языка_________________

12
• 3
• 4
• Далее ⇒