Факторы создания архитектуры
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 75»
Ленинского района города Саратова
Архитектура
Выполнил:
ученик 1 «Б» класса
МОУ «СОШ № 75»
Панфилов Яков
Руководитель:
Тихонова Юлия Михайловна
г. Саратов
2016 год
Содержание
Введение 3
Основная часть
Глава 1.Что такое архитектура? 4
Глава 2. Кто такой архитектор? 5
Глава 3. Знаменитые архитекторы 5- 6
Глава 4. Факторы создания архитектуры 6-7
Заключение 7
Используемая литература 8
Введение.
Когда мы всей семьёй были в Москве, я обратил внимание на здания, которые нас окружали. Мне стало интересно, почему они все такие разные? Папа ответил мне, что их создавали разные архитекторы. И я решил узнать подробнее, почему в городах строят здания из разных материалов и не похожие друг на друга.
Цель моей работы – изучить литературу, выяснить, что такое архитектура, её жанры, познакомить с шедеврами архитектуры как видом произведений искусства.
Актуальность темы
Общественнаязначимость темы велика, потому что в архитектуре городов стали применять новые материалы и формы, которые должны сочетаться с историческими памятниками архитектуры, дарить радость людям.
Научная актуальность.
С развитием современных технологий не стоит на месте и архитектура, т.к. постоянно обновляются материалы и формы строений.
Личная актуальность.
Так как я в будущем я хочу выбрать профессию архитектора, то мне интересна тема строительства и архитектуры.
Характеристика изученной литературы.
Изучив литературу, я выяснил, почему на Руси дома строили только из дерева, а в Африке – из глины. Совершил заочное путешествие через столетия и познакомился с образцами архитектуры от египетских пирамид до небоскрёбов и Центра Помпиду. Об этом я прочитал в книгах Ольги Колпаковой «Дома мира» и Патрика Диллона «Великие здания».
В книге Ольги Синициной и Надежды Смолиной рассказывается, что такое дом, из чего его можно построить, о первых жилищах, об основных понятиях и «правилах» архитектуры. А также о выдающихся архитекторах прошлого и современных, о новых приёмах, технологиях и материалах.
Большой интерес у меня вызвали рисунки европейских мастеров 18-19 веков в книге Вл.В. Седова и И.В.Седовой «Золотой век архитектурной графики».
Сборник, рассказывающий, что необычного и чудаковатого построено по всему миру, написан А. Мизелиньской и Д.Мизелиньским. Например, я увидел дом-орех или чайный домик на «курьих» ножках и ещё 33 дома, в которых если не захочется жить, так побывать - точно.
Вывод по изученной литературе.
Архитектура – древняя наука. Многие объекты архитектуры стали известны во всём мире и достопримечательностью в своей стране. Для того, чтобы создать свои работы, надо многому научиться. Жилище человек строил с давних времён, используя материалы, которые были под рукой и теми способами, которым научился. С развитием техники и новых технологий изменился и вид зданий.
В исследовательской работе я решил раскрыть следующие вопросы:
- что такое архитектура
- кто такой архитектор
- знаменитые архитекторы
- факторы создания архитектуры
1. Что такое архитектура?
Архитектура – это дома, здания. А ещё это планировка дорог, садов, городов. А также правила строительства всего из самых разных материалов. Если по-научному, то архитектура – это вся искусственная среда обитания. То есть всё пространство, созданное человеком, которое нас окружает.
В разные века в разных странах люди строили разные здания. То, каким будет здание, зависит от климата страны и от того, какой материал есть под рукой, и от предназначения самого здания, от верований людей, строящих это здание, уровня культуры народа.
Таким образом, делаем вывод: архитектура – это созданное и построенное вокруг пространство руками человека. Это не только красивые здания, но и комфортное и удобное пространство.
2. Кто такой архитектор?
Мы знаем, что дом - это то место, где живут люди. Здания – это не только дома, но и другие сооружения. Например, театры, музеи, офисы, библиотеки, храмы и т.д.
Для того, чтобы всё это построить, требуется архитектор. Кто же это? Архитектор – человек (специалист), который придумывает, как построить здание и составляет проект. Проект – это много разных изображений здания с разных сторон и в разных сечениях. Чтобы сделать такой проект, нужно представлять, из чего построен дом, как он устроен внутри и снаружи.
Делаем вывод:архитектор – специалист в области архитектуры, проектирующий вид здания и материалы, используемые при строительстве.
Знаменитые архитекторы
Самые знаменитые архитекторы те, кто придумал что-то совершенно новое, такое, чего не было до этого. Например, новый приём или неожиданное, но очень удачное применение известного материала. Таким выдающимся сооружением современной архитектуры признан оперный театр г. Сиднея, построен в 1973 году.
Или, например, применение новых материалов и технологий. Это сооружение Москва-Сити.
Архитектор Имхотеп (Египет, 3 тыс. лет до н.э.) придумал ставить одну гробницу на другую и построил первую пирамиду.
Микеланджело (Италия, 16 век) придумал, как сделать такой огромный купол, какого ещё не было в Европе. Диаметр купола 42 метра.
Антонио Гауди использовал растительные формы при проектировании своих творений.
Самые знаменитые архитекторы привели в единое целое форму, пропорции, материал, функцию, детали, создали красоту. Примером может служить Дворцово-парковый ансамбль в г. Санкт-Петербург, Петродворец. Архитектор Б.Ф.Растрелли.
Делаем вывод: знаменитые архитекторы совместили в своей работе новые приёмы, материалы и технологии. Их творения известны во всём мире до настоящего времени.
Факторы создания архитектуры
Архитектура – занятие трудное, увлекательное и творческое. В придумывании архитектуры имеют значение и материал, и конструкция, и форма. И ещё много второстепенных факторов.
В процессе обучения архитектуре, в первую очередь, необходимо научиться рисовать. Это нужно для того, чтобы создавать эскизы.
Вот это, например, рисунок тех сооружений, которые Микеланджело использовал для строительства.
А это мои работы, созданные в разной технике .
 | |||
 | |||
Также необходимо уметь работать с различными материалами для изготовления макетов. Например, с пластилином.
Очень важно для архитектора видеть своё будущее творение до того, как оно будет построено. Для этого используют макеты.
Макет – это модель объекта в уменьшенном виде или в натуральную величину без функциональности.
Архитектурный макет – это изображение вновь проектируемого сооружения, комплекса или исторического памятника архитектуры.
Сделаем вывод: для создания архитектурных объектов надо уметь хорошо рисовать, работать с различными материалами, чётко представлять свой проект.
Заключение.
В результате своего исследования я выяснил, что:
ü архитектура – это созданное и построенное вокруг пространство руками человека. Это не только красивые здания, но и комфортное и удобное пространство.
ü архитектор – специалист в области архитектуры, проектирующий вид здания и материалы, используемые при строительстве.
ü знаменитые архитекторы совместили в своей работе новые приёмы, материалы и технологии. Их творения известны во всём мире до настоящего времени.
ü уметь хорошо рисовать, уметь работать с различными материалами, чётко представлять свой проект
Макеты настоящих зданий я ещё не делал, этому надо долго учиться. Но у меня есть работы в этом направлении. Я стремлюсь стать архитектором, потому что хочу приносить пользу людям и сделать мир немного лучше и красивее.
Используемая литература
1. Диллон Патрик «Великие здания» 2015 г. Издательство «Манн-Иванов- Фербер» 96 стр.
2. Колпакова Ольга «Дома мира» 2014 г. Издательство « Фома» 24 стр.
3. Мизелиньская А. и Мизелиньский Д. «Д.О.М.А.» 2014 г. Издательство «Самокат» 158 стр.
4. Седов Вл.В. и Седова И.В. «Золотой век архитектурной графики» Издательство «Искусство XXI век» 174 стр.
5. Синицина Ольга и Смолина Надежда «Детям об искусстве. Архитектура» 2 ч. 2014 г. Издательство «Искусство XXI век» 208 стр.
6. Ресурсы интернет