Неисчисляемые существительные, используемые в бытовой сфере

В различных справочниках выделяют группы неисчисляемых существительных в разных предметных областях.

Путешествия: information - информация, travel - путешествия, traffic - движение, accommodation –жилье, money - деньги, equipment - снаряжение, luggage - багаж.

Одежда: clothes - одежда, pyjamas - пижама, jeans - джинсы, trousers - брюки, shorts - шорты, tights - колготки, knickers - спортивные трусы, pants - нижнее белье. Неисчислимые существительные, связанные с одеждой, используются только во множественном числе. Также они не употребляются с числами. Нельзя сказать, например, a shorts или two shorts, правильно - a pair of shorts

- Can you lend me a pair of shorts? I have forgotten mine. – I have two pairs. Which ones would you like? Those ones or these ones?

Предметы домашнего быта: furniture, bedding, flooring, washing-up liquid, washing powder.

- What sort of flooring are you going to have in your new house? - We thought we would have vinyl in the kitchen and hall and carpet on the stairs and landing.

Погода: weather [погода], lightning [молния], thunder [гром], rain [дождь], snow [снег], wind [ветер], sunshine [солнечный свет].

- Did you have very much snow last winter? - There was quite a bit (of snow) higher up in the hills, but down here in the valley we did not get very much, no.

Материалы: cotton], wool, fabric, leather, plastic, wood, stone, concrete, oil, gas, coal.

- Is this shirt made of cotton or nylon? - It is 60% cotton and 40% acrylic fabric.

Еда и напитки: sugar, salt, pepper, rice, pasta, spaghetti, flour, butter, bread, soup, coffee, tea, milk, water, juice, wine.

- Would you like some bread with the soup? - Do you have any bread rolls?

- No. - Oh well, I'll have a slice of toast, then.

Профессиональное развитие: work [работа], research [исследование], knowledge [знание; познания], intelligence [сведения], training [обучение, тренировка], progress [прогресс, развитие], stamina [жизнеспособность, стойкость], patience [терпение, настойчивость], determination [решимость], commitment [ответственное отношение], reliability [надежность], loyalty [лояльность].

- Have you done any research on this? - No, I have not, but there was a piece of research that James did last year that might be relevant.

К неисчисляемым существительным также относятся:

названия спортивных игр (golf, baseball, boxing, chess),

названия болезней (influenza - грипп, mumps - свинка, measles -корь, chicken pox - ветряная оспа),

названия эмоций (anger - гнев, злость, happiness - счастье, радость, fright - испуг, astonishment - изумление, удивление).

Относится существительное исчисляемым или неисчисляемым, можно узнать в некоторых словарях. Когда мы нужно преобразовать неисчисляемое существительное в исчисляемое, обычно говорят о части множества или части целого:

bread = a slice of bread - ломтик хлеба

snow = a bit of snow - небольшой снег

shorts = a pair of shorts - пара шорт

research = a piece of research - часть исследования

baseball = a game of baseball - бейсбольный матч

Обозначение «части» у связанных с погодой существительных:

wind = a gust of wind - порыв ветра

rain = a shower of rain / a drop of rain - поток дождя

lightning = a flash of lightning - вспышка молнии

thunder = a clap / a rumble of thunder –раскат грома

frost = a touch of frost - заморозки

fog = a patch of fog - участок тумана

snow = a flurry of snow – снегопад, a flake of snow - снежинка

sunshine = a burst of sunshine - солнечная вспышка

«Часть» у существительных, обозначающих еду и напитки:

jam = a jar of jam - банка варенья

bread = a slice - ломтик хлеба, loaf of bread - буханка хлеба

meat = a pound of meat - фунт мяса

cheese = a piece of cheese [кусок сыра]

ice cream = a pint of ice cream - пинта мороженого

flour = a bag of flour - пакет муки

water = a bottle of water - бутылка с водой

wine = a glass of wine - стакан вина

tea = a cup of tea - чашка чая

milk = a carton of milk - пакет молока

juice = a can of juice - банка сока

Большинство существительных образуют форму множественного числа путем прибавления окончаний -s или -es. Окончание -s произносится [z] после звонких согласных, а также после ряда глухих согласных и [s] после глухих согласных:

 

[z] [z] [s]
pen - pens ball - balls friend - friends day - days boy - boys tie - ties desk - desks ship - ships part - parts

 

Окончание -es добавляется в следующих случаях:

1) К существительным, оканчивающимся в единственном числе на буквы -s, -ss, -х, -sh, -ch, -tch. После шипящих и свистящих окончание -es читается [iz]:

 

[izl [iz]
bus - buses class - classes fox - foxes dish - dishes bench - benches match - matches

 

2) У существительных, оканчивающихся в единственном числе на у с предшествующим согласным, во множественном числе буква у меняется на 'i":

a city cities
a lady ladies
a cry cries
a baby babies

 

3) К существительным, оканчивающимся в форме единственного числа на о:

a hero - heroes, a potato - potatoes, Но: piano - pianos; photo - photos.

Некоторые имена существительные образуют форму множественного числа вопреки общим правилам:

1) Имена существительные, оканчивающиеся на букву -f(e), образуют множественное число путем прибавления окончания -(e)s, которое читается [z], при этом буква f меняется на v: half - halves, wife - wives, life - lives, loaf - loaves, knife - knives Ho: roof - roofs; chief - chiefs; handkerchief - hand-kerchiefs.

2) Множественное число следующих существительных образуется путем изменения гласной корня без добавления: man- men, woman- women, tooth- teeth, foot- feet, goose- geese, mouse- mice, louse- lice.

4) Множественное число существительных child (ребенок) и ох (бык) образуется прибавлением окончания -en, причем в слове child меняется также гласный основы [ai] - [i]: child-children; ox-oxen. Некоторые существительные, заимствованные из латинского и греческого языков, сохраняют формы множественного числа, которые они имели в этих языках:

cactus cacti
focus foci
fungus fungi
nucleus nuclei
syllabus syllabi
phenomenon phenomena
analysis analyses
diagnosis diagnoses
oasis oases
thesis theses
crisis crises

 

Существительные иностранного происхождения, часто употребляющиеся в речи, образуют форму множественного числа по правилам: formula - formulas, vacuum - vacuums, ultimatum – ultimatums.

5) Некоторые существительные имеют одинаковые формы в единственном и множественном числе: sheep- sheep, fish- fish, deer- deer, species- species, aircraft- aircraft, means- means. Но: при обозначении различных видов рыб используется форма множественного числа: fish - fishes. Составные существительные со словом -man образуют множественное число путем изменения -man на -men, причем в произношении формы единствен­ного и множественного числа разницы нет: sportsman - sportsmen; postman - postmen; fisherman - fishermen.

В составных существительных, которые пишутся через дефис, форму множественного числа обычно принимает слово, имеющее основной смысл: pen-fri- end - pen-friends; mother-in-law - mothers-in-law; passer-by - passers-by;

В составных существительных, в которых вторая часть является предлогом или прилагательным, форму множественного числа принимает только первая часть: looker-on - lookers-on; court martial - courts martial; man-of-war - men-of-war.

6) Некоторые существительные употребляются только с глаголом в единственном числе:

news: The news is on at 6.30 p.m.

athletics: Athletics is good for young people.

linguistics: Linguistics is the study of language.

darts: Darts is a popular game in England.

billiards: Billiards is played all over the world.

A так же: information (информация, сообщения), advice (совет, советы.), furniture (мебель), progress (прогресс, успехи), money (деньги), series (ряд, серия).

6) Некоторые существительные имеют форму множественного числа, и употребляются с глаголом во множественном числе: trousers: My trousers are too tight. jeans: Her jeans are black. (См. также приложения таб. №1, №2, №3).

 

Тренировочные упражнения

 

1. Выпишите исчисляемые и неисчисляемые существительные. При исчисляемых существительных поставьте артикль a или an:

 

Wool, air, airship, word, aviation, assistance, assistant, paper (бумага), paper (газета), hour, bread, darkness, water, sea, cheese, happiness, event, glass (стекло), glass (стакан), hero, sand, music, piano, friend, friendship, tobacco, cigarette, copper, armchair, coffee, ship, coin, university, money, ink, banknote, meat, silver, watch, timber, tree, idea, ice, furniture, chalk, heat, cow, milk, butter, horse, obligation, speed, umbrella.

 

2. Поставьте следующие существительные во множественном числе:

Place, library, language, dress, fly, watch, clock, country, eye, bus, bush, party, ray, thief, company, Negro, mass, leaf, wolf, glass, key, fox, half, life, day, play, factory, city, colony, roof, month, opportunity, journey, shelf, hero.

Man, woman, tooth, foot, goose, child, mouse.

Postman, son-in-law, editor-in-chief, fisherman, schoolgirl, sister-in-law, textbook, pocketknife, passer-by, statesman.

3. Напишите существительные, выделенные жирным шрифтом, во множественном числе:

1. Put the box on the shelf. 2. I have hurt my foot. 3. This is an English dictionary. 4. Where is the knife? 5. This factory has a good laboratory. 6. The last leaf fell from the tree. 7. This story is very long. 8. The speech was very interesting. 9. He left the key on the table. 10. Where is the brush? 11. I like his new play. 12. The roofof the housewas covered with snow. 13. The wife of the sailor came to the shore. 14. A copy of the contract was sent to Berlin. 15. The cargo of the steamerconsists of different raw materials.

 

4. Поставьте выделенные существительные в единственном числе, внесите необходимые изменения в предложении:

1. Women and childrencame to the shore. 2. The keys to the boxes were lost. 3. The wolves have been shot. 4. The mice were caught. 5. These factories produce furniture. 6. Copies of these letters will be sent to Berlin. 7. The cargoes will be discharged tomorrow.

5. Переведите предложения на английский язык:

1. Летом мы едим очень много фруктов. 2. Его волосы совсем темные. 3. Я купил эти часы в Ленинграде. Они очень хорошие. 4. Я не мог войти в сад, так как ворота были закрыты. 5. Эти новости очень интересные. 6. Ваши советы мне очень помогли сегодня. 7. Кому принадлежат эти деньги? 8. Он сделал большой успех в английском языке. 9. В этом году фрукты очень дешевые. 10. Сани стояли у ворот. 11. Его одежда совсем новая. 12. Его заработная плата очень высока. 13. Недалеко отсюда находится стекольный завод. 14. Товар только что прибыл. 15. Экспорт этого товара значительно увеличился. 16. Содержание его письма было совсем неожиданным.

 

6. Распределите следующие существительные на исчисляемые и неисчисляемые:

Paper, bottle, porridge, happiness, pencil, coffee, girl, work, job, plate, dog, meat, news, apricot, toothpaste, time, bedroom, money, magazine, information, honey, metal, child, yoghurt, rice, spaghetti, water, air, spoon, mustard, egg, chair, shampoo, raincoat, flower, flour, bread, soap, toy, food, knowledge, garden, oil, furniture, friend.

 

7. Составьте и переведите словосочетания с неисчисляемыми существительными по образцуa bag of sugar – пакет сахара:

a loaf…………………………………..cheese

a bottle…………………………… toothpaste

a slice……………………………………. soup

a liter………………………………….sardines

a glass……………………………………bread

a bar…………………………………. lemonade

a jar……………………………………… meat

a kilo………………………………………wine

a tube……………………………………... soap

a tin…………………………………orange jam

a plate ………………………………of chocolate

8. Попросите у продавца в магазине следующие продукты, используя «some» с неисчисляемыми существительными и указанное количество предметов – с исчисляемыми:

А Пример: egg – milk (some – 20) Can I have 20 eggs and some milk, please? (Можно мне 20 яиц и немного молока, пожалуйста?)

1. sandwich – bread (some – 2)

2. rice – apple (some – 5)

3. butter – banana (some – 3)

4. coffee – bottle of lemonade (some – 4)

5. bar of chocolate – sugar (some – 1)

 

9. Вставьте в пробелы «How many»? или «How much»:

1. … salt do you usually put in soup?

2. … cups of tea shall I bring?

3. … films did you see?

4. … friends has he got?

5. … free time do we have?

6. … juice is there in the fridge?

7. … money did they spend?

8. … tomatoes are there in the bag?

9. … kilos of potatoes did you buy?

10. … slices of cheese are left on the plate?

Артикль

Артикль - это служебное слово, которое не имеет самостоятельного значения и не переводится на русский язык. В английском языке два артикля: неопределенный (the indefinite article) - a, an и определенный (the definite article) – «the». Неопределенный артикль имеет два варианта написания и произношения. Артикль «а» употребляется в тех случаях, когда следующее за артиклем слово начинается с согласного звука: a week, a minute, а good answer. Артикль «an» употребляется перед словами, начинающимися с гласного звука: an uncle, an apple, an old woman.

Артикли ставятся перед существительными: the table, a window, the books I am reading. Если перед существительным стоит определение, то артикль, ставится перед ним: a black dog, the school library, a good student. Неопределенный артикль обозначает один, любой предмет данного класса, определенный артикль - конкретный, определенный предмет. Неопределенный артикль а/аn образован от числительного one (один). Употребляется, с исчисляемыми существительными в единственном числе.

 

Основные случаи употребления:

1. При первом упоминании предмета в разговоре или повествовании: There is a man and a woman near our house.

2. С глаголом to be для классификации людей, животных, вещей. Существительное является именной частью составного сказуемого. Pete is a clever student. My mother is a teacher.

3. Для обозначения типичного представителя класса: A dog is a domestic animal.

4. В восклицательных предложениях после what, such: What an interesting film! Such a nice girl!

Определенный артикль the употребляется с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными в единственном и множественном числе в следующих случаях:

1. Если он относится только к определенному предмету или группе предметов в описываемой ситуации и когда из контекста ясно, о каком предмете (лице, явлении) идет речь: Nick is in the garden. The beds here are comfortable.

Для обозначения всего класса однородных предметов, не выделяя предмет из ряда ему подобных: The rose is a beautiful flower. The dog is the friend of man.

2. Для обозначения единственных в своем роде предметов: the sun, the earth, the moon, the sky, the galaxy, the universe.

3. При обозначении предмета, о котором уже говорилось ранее: I’ve bought a house in Wales. The house is in an agricultural area.

4. Для обозначения всей семьи: the Smiths, the Browns.

Перед именами собственными, обозначающими определенные географические названия (моря, реки, океаны, пустыни, горные цепи, группы островов, области, страны, в названия которых входят нарицательные существительные): the Black Sea, the Baltic Sea, the Thames, the Volga, the Atlantic, the Pacific, the Sahara, the Alps, the Urals, the Azores, the Crimea, the United States, но: South Africa, North America.

Перед некоторыми собственными названиями (музеи, театры, кинотеатры, гостиницы, оркестра, поп-группы, газеты, корабли): the National Gallery, the British Museum, the Royal Shakespeare (Theatre), the Savoy (Hotel), the Beatles, the Guardian, the Titanic.

5. Когда перед существительным стоит порядковое числительное: Не is the first man to climb this mountain.

6. Когда перед существительным стоит прилагательное в превосходной степени: This is the shortest way to the river.

7. Когда перед существительным стоит одно из прилагательных: following, last, next, same, very (тот же самый, именно тот), only (единственный):

Write down the following sentences. Ann is the only child of her parents. They’ve made the same mistake again.

8. Перед названиями стран света: the North, the South, the East, the West.

9. Перед названиями музыкальных инструментов: the piano, the guitar. Can she play the piano?

10. Со словами cinema, theatre, radio, television. We went to the cinema last night. They often listen to the radio.

 

Артикли не употребляютсяс исчисляемыми существительными в следующих случаях:

1. Перед исчисляемыми существительными во множественном числе: I like dogs.

Если существительное является обращением: Children, be quiet! Doctor, shall I take this medicine?

2. Перед словами father, mother, uncle, and aunt в словах, обозначающих членов семьи: Mother asks you to help her.

3. Перед названием дней недели, месяцев и времен года, праздников: Spring is my favorite season. I’ll call you on Monday. Christmas is a very popular holiday. Но: названия месяцев и времен года употребляются с определенным артиклем при наличии ограничительных определений или ситуаций: The winter of 1941 was very cold. The summer was very hot.

4. Перед существительными breakfast, dinner, lunch, supper: Have you had breakfast? What did you have for dinner? Но: в конкретной ситуации эти су­ществительные употребляются с определенным артиклем: Did you like the dinner? I cooked it myself. Неисчисляемые существительные (отвлеченные и вещественные) употребляются, как правило, без артиклей: I like music. Let’s do literature together tonight. Если отвлеченные и вещественные существительные имеют при себе ограничительные определения или уточняются ситуацией, они употребляются с определенным артиклем. Pass me the sugar, please. They were ready to defend the freedom of their country.

5. Имена собственные употребляются, как правило, без артиклей: Simon, Mary, Moscow, England, Oxford Street. Слова hospital (больница), prison (тюрьма), school (школа), university (университет), college (колледж), church (церковь) употребляются без артикля, когда речь идет о соответствующих общественных институтах, а не зданиях, а также в выражениях, описывающих действия соответственно: больного, заключенного, ученика, студента университета или колледжа, прихожанина в церкви. Ср., Nick is ill, he is in hospital. Ho: Sam is not ill; he came to the hospital to visit Nick. Don is in prison for robbery. Ho: Don’s mother went to the prison to visit his son. Hank left school and went to university. Ho: Hank’s parents came to the school to speak to his teachers. Hank’s parents wanted to see the university. Mrs. Dobson goes to church every Sunday. Ho: They asked him to come to the church to repair the door.

6. В выражениях to go to bed, to be in bed to stay in bed, to go to work, to be at work, to start work, to finish work, to go home, to come home, to be at home, to stay at home артикли не употребляются.