КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И ЗАЯВЛЕННЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ
Критерии оценкизнаний, умений, навыков и заявленных компетенций в рамках настоящей программы – это показатели, позволяющие определить степень соответствия фактической подготовленности магистранта по дисциплине «Сравнительное правоведение» установленным программным требованиям.
Текущий контрольуспеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра в следующих формах:
групповой или индивидуальный устный опрос;
решение ситуативных задач;
обсуждение на практических занятиях вопросов по отдельным темам, предусмотренным в плане занятия, а также вопросов и заданий для самостоятельной работы, их защита;
написание эссе.
Промежуточный контроль:
Проводится в виде зачета в устной форме, с добавлением тестовых заданий и задач, по результатам которого выставляется оценка.
6. ВОПРОСЫ ДЛЯ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ КУРСА:
1. Понятие, сущность и цели сравнительного правоведения.
2. Соотношение сравнительного права и сравнительно-правового метода.
3. Методология сравнительного правоведения.
4. Основные критерии для классификации правовых систем.
5. Понятие и виды правовой системы, правовой семьи.
6. Иерархия основных источников права в различных правовых семьях.
7. История формирования романо-германской правовой семьи.
8. Общая характеристика современного состояния романо-германской правовой семьи.
9. Источники романо-германского права: понятие, виды.
10. История становления и развития англосаксонской правовой семьи.
11. Понятие и предпосылки возникновения общего право и право «справедливости».
12. Источники англосаксонского права: понятие виды.
13. Социалистическая правовая система.
14. Мусульманское (исламское) право как вид религиозной правовой системы.
15. Иудейское право как вид религиозной правовой системы.
16. Индусское право как вид религиозной правовой системы.
17. Каноническое (церковное) право. Правовая система Ватикана.
18. Обычно-традиционная правовая семья.
19. Особенности правовой системы Великобритании.
20. Особенности правовой системы США.
21. Особенности правовой системы Германии.
22. Особенности правовой системы Франции.
23. Современное состояние правовой системы России.
24. Основные источники российского права.
25. Судебная практика - источник российского права?
26. Особенности правовой системы Китая.
27. Характеристика правовой системы Индии.
28. Особенности правовой системы Израиля.
29. Характеристика правовой системы Австралии.
30. Современное состояние правовой системы Украины.
31. Правовая система одной из стран Латинской Америки (Бразилия, Аргентина, Мексика).
32. Правовая система одной из стран мусульманского мира (Саудовская Аравия, Пакистан, Иран).
33. Правовая система одной из африканских государств (Кения, Руанда, ЮАР).
34. Модели конституций и их типология.
35. Общее и особенное в структуре и полномочиях высших законодательных и исполнительных органов (США, Германии, Франции, России).
36. Современные тенденции развития парламентаризма.
37. Место Президента в системе высших органов государственной власти, его полномочия и ответственность (Россия, США, Франция, Германия).Структура и полномочия судебных органов государственной власти.
38. Конституционная юстиция (США, Германия, Россия).
Оценивание ответа на зачёте происходит по следующим критериям: