Оформление контрольной работы
1. Письменную контрольную работу желательно представить в печатном виде, формат-А-4,шрифт-14,межстрочный интервал-1,5,поля: верхнее поле – не менее 15 мм, нижнее поле – не менее 15 мм, левое поле – не менее 30 мм, правое поле – не менее 15 мм; нумерация страниц в правом верхнем углу обязательна. Объём работы – не менее 15-18 печатных страниц, но не более 25.Также возможен вариант выполнения контрольной работы в ученической тетради (18 листов), рекомендуется писать в тетради в клетку, через клетку, обязательны поля справа и нумерация страниц (выполнение контрольной от руки разрешается в исключительных случаях). Номер страницы проставляется арабской цифрой без точки в правом верхнем ее углу. Нумерация страниц обязательна. Она начинается с титульного листа, но на самом титульном листе номер страницы не проставляется.
2. При наличии задач в содержании заданий контрольной работы, решения каждой задачи должны начинаться с новой страницы.
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Таблицы нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. Наименование таблицы приводится один раз над таблицей по правому краю, например: Таблица 1.
Таблицы, приводимые в каждой задаче, необходимо обозначать отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения номера задачи. Примеры: - Таблица 1.1, Таблица 2.2, Таблица 5.3 и т.д. Если таблица не помещается на одной странице, то на следующей странице делается надпись: «Продолжение таблицы 1.2» (без наименования таблицы). Надпись выполняется с абзацного отступа.
Допускается помещать таблицы вдоль длинной стороны листа с соблюдением верхнего и правого полей страницы.
Графы таблицы допускается нумеровать для облегчения ссылок в решении задач, а также при переносе таблицы на следующую страницу.
В таблицах допускается уменьшение номера шрифта до 12 (цифровых показателей - до 10), а также допускается изменение межстрочного расстояния.
Графический материал — рисунки, схемы, диаграммы и т.п. следует располагать после текста, в котором о нем упоминается впервые, или на следующей странице. Графический материал следует нумеровать арабскими цифрами аналогично нумерации таблиц (Рисунок 1.2, Рисунок 3.3, Рисунок 4.1 и т.д.).
На графический материал должна быть дана ссылка в тексте решения контрольной работы, например «в соответствии с рисунком 1.2».
В формулах в качестве символов следует применять общепринятые обозначения. Пояснения символов и числовых коэффициентов должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка пояснения должна начинаться со слова «где», например «В соответствии с главой 25 Налогового Кодекса «Налог на прибыль организаций» факторная модель себестоимости может быть представлена в виде аддитивной модели: S = U + A + 3np.+ M (1),
где S - себестоимость;
U - заработная плата;
М - материальные затраты;
А - амортизация;
3 пр. ~ прочие затраты».
Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой. Формулы следует выделять из текста решения в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Формулы должны нумероваться в пределах задачи арабскими цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Номер формулы состоит из номера задачи и порядкового номера формулы, разделенных точкой. Ссылки в тексте решения на порядковые номера формул дают в скобках. Размер шрифта для формул:
- обычный - 14 пт;
- крупный индекс - 10 пт,
- мелкий индекс - 8 пт,
- крупный символ - 20 пт,
- мелкий символ - 14 пт.
Примечания приводятся в случае необходимости пояснений или справочных данных к содержанию текста, таблиц или рисунков. Примечания следует помещать непосредственно после текста, рисунка или в таблице, к которым относятся эти примечания, и печатать их с прописной буквы с абзаца. Примечание к таблице помещают в конце таблицы над линией, обозначающей окончание таблицы.
3. На титульном листе отмечается название учебного заведения, дисциплина, по которой выполняется контрольная работа, номер группы, фамилия, имя, отчество (полностью), дата выполнения и т.д.. В правом нижнем углу – домашний адрес и место работы, обязательно указать домашний и сотовый телефоны (см. приложение № 1).
4. На второй странице указывается тема, содержание (план) контрольной работы и номер варианта (см. приложение № 2).
5. В конце контрольной работы прикладывается приложение (если есть), далее указывается список используемой литературы. Список используемой литературы приводится в алфавитном порядке и оформляется в соответствии с требованиями (образцы основных библиографических описаний в приложении 3)и нумеруется. Он должен содержать публикации последних лет (желательно, не позднее 10-ти лет). Пример оформления списка используемой литературы представлен в приложении 4.
6. Контрольная работа должна быть написана грамотно и аккуратно, без сокращения слов, если в письменном варианте, то использовать пасту синего цвета.
7. По ходу изложения текста контрольной работы ОБЯЗАТЕЛЬНОвыполняются ссылки на используемые источники, например: [1, с.1]. Первая цифра после квадратной скобки - это номер источника, затем запятая, затем буква «с»- это страница, следующая цифра – это номер источника и квадратная скобка закрывается.
8. Каждый вопрос, рассматриваемый студентом в контрольной работе должен заканчиваться ВЫВОДОМ.
9. Домашняя контрольная работа предоставляется на отделение по графику, но не позднее, чем за две недели до начала сессии, если имеется уважительная причина. Справка – вызов с сохранением среднего заработка на период сессии выдаётся только тем студентам, которые выполнили и представили контрольную работу в срок соответствии с графиком выполнения контрольных работ. Контрольные работы принимаются секретарём заочного отделения в скрепленном виде(скоросшиватель)и регистрируются в специальном журнале в день поступления на отделение.
10. Студент-заочник, не представивший контрольную работу в срок, предусмотренный учебным планом, не допускается к сдаче экзамена по данному предмету и получает справку-вызов БЕЗсохранения среднего заработка за период сессии.
11. Проверку (рецензирование) контрольных работ осуществляет преподаватель, закреплённый за данной учебной группой. Домашняя контрольная работа проверяется и рецензируется в срок не более 7 дней после её регистрации и оценивается на «зачтено», «не зачтено».
12. Не зачтённые контрольные работы возвращаются студенту, но не переписываются заново. Студент должен внимательно прочитать рецензию, дополнить только те вопросы, которые были не зачтены и вложить их в проверенную контрольную работу.
ГБПОУ «Самарский политехнический колледж»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА
Студента ___ курса, группы _______ заочного отделения
ФИО студента ______________________________________
Вариант № ________
Дисциплина _______________________________________
____________________________________________________
Специальность _____________________________________
___________________________________________________
Оценка __________________ Дата ____________________
Проверил ______________ _________________________
подпись ФИО преподавателя
Самара, 2015
Приложение 2
Номер варианта
Тема
Между реформой и революцией
Содержание
Введение…………………………………………………………………………………………………..3
|
Приложение 3
Образцы оформления основных библиографических описаний
Книга одного автора:
Барабанов А.А., Педагогика [Текст] учебник для вузов/ А. А. Барабанов.- М.: Академия, 2010.- 215с. : ил.
Книга двух авторов:
Кравцов Г.Г., Шестилетний ребёнок [Текст]: психологическая готовность к школе/Г. Г. Кравцов, Е. Е. Кравцова - М.: Педагогика, 1987.-120 с.: ил.
Книга трёх авторов:
Жуковская Р.И., Родной край [Текст]/ Р. И. Жуковская, Н. Ф. Виноградова, С. А. Козлова.- М.: Сфера, 1990.-86 с.
Книга четырёх и более авторов:
Истоки: базисная программа развития ребёнка-дошкольника [Текст] /Л. А. Парамонова, Т. И. Алиева, А. Н. Давидчук [ и др.]. -М.: Педагогика,2000.- 95с
Книга под редакцией (с автором):
Семёнова А. А., Развитие социальных эмоций у детей [Текст] / А.А.Семёнова; под ред. В. А. Петровского.-2-е изд., перераб. И доп.-СПб.:Сфера,2000.
Книга под редакцией (без автора):
Психология воспитания [Текст]/ под ред. В.А.Петровского.- М.: Академия,2009.-127 с.
Отдельный том многотомного издания:
Педагогическая энциклопедия. В 4т. Т.4: Сн-Я [Текст]/ гл. ред. И. А. Карпов [и др.]. - М.: Советская энциклопедия,1968. - 912 стб.: ил.
Немов Р.С., Психология. В 3 кн. Кн.3.:Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики [Текст]/Р.С.Немов. - М.: ВЛАДОС: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2001.-640 с.
Монография:
Деятельность и взаимоотношения дошкольников [Текст]: монография/ под. ред. Т.А. Репиной.- М.: Педагогика,1987. - 192 с. - (НИИ дошк. воспитания АПН СССР/ Образование. Педагогические науки)
Изоиздания:
Илья Ефимович Репин [Изоматериал]: альбом репродукций/авт.-сост. Г.Стернин. - М.: Искусство, 1991.-16 с.: 24 л. цв. ил. + 1л. порт.
Статья из книги:
Шостром, Э. Анти-Карнеги, или Человек-манипулятор [Текст]/ Э. Шостром; пер. с англ.- Мн.: Полифакт, 1992.-С.21-27.
Статья из журнала:
Доронова С. Игра как ведущая деятельность дошкольников в Примерной основной общеобразовательной программе дошкольного образования «Успех» [Текст]/ С. Доронова// Дошкольное образование.-2011.-С. 12- 16.-(Программа «Успех»).
.
Электронные ресурсы локального доступа (дискеты,диски, флеш-карты)
Под автором
* Даль В.И., Толковый словарь живого великорусского.языка Владимира Даля [Электронный ресурс]: подгот. по 2-му печ. изд. 1880-1882 гг.—М.: АСТ, 1998.—1 электрон. опт. диск (CD—ROM). - Загл. с экрана.
* Кабанов А.Н., Анатомия, физиология и гигиена детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]: учебник для дошк. педучилищ / А.Н. Кабанов, А.П. Чабовская.—М.: Просвещение, 1969.—1 электрон. опт. диск (CD—R).— Загл. с экрана.
* Нищева Н.В., Подгрупповое логопедическое занятие из цикла «Четыре времени года» в подготовительной к школе группе для детей с ОНР [Электронный ресурс] / Н.В. Нищева.—СПб.: ООО «НПФ Виктория», Б.г.— 1 электрон. опт. диск (DVD).— Загл. с этикетки диска.
Под заглавием
* Специальная педагогика [Электронный ресурс]: учебник для студ. высш.пед.учебных заведений / под ред. Назаровой.— 2-е изд., стереотип.—М.: Академия, 2002.— 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). - Загл. с экрана.
* Internet шаг за шагом [Электронный ресурс]: [интерактивный учебник].- СПб.: Питер Ком, 1997.— 1 электрон. опт. диск (CD-ROM)+ прил. (127 с.).— Загл. с экрана.
* Большой толковый словарь английского и русского языков [Электронный ресурс]: 2 в 1.— Maccelesfield(UK): Europa House, [1999?].—1 электрон. опт. диск (CD-RW).— Загл с вкладыша контейнера.
Электронные ресурсы удалённого доступа (интернет)
Пиаже Ж., Психология интеллекта [Электронный ресурс] / Ж. Пиаже; пер. с франц.— М.: Академия, 1998.— Режим доступа:· http://www.informika.ru
Гончарова Ю.А., Возрастная анатомия, физиология и гигиена [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / Ю.А. Гончарова. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2005. - 39 с. – Режим доступа:· http://www.window.edu.ru
Большой справочник по биологи[Электронный ресурс] /А.С.Батуев, М.А. Гуленкова . - 3-е изд. - М.: Дрофа, 2000.- Режим доступа:· http://www .yads.yandex.ru
Жостовская фабрика декоративной росписи: тройки и пейзажи [Электронный ресурс].— Режим доступа:· http://www.zhostovo. ru/troika
Лихачёв Д.С., Биография [Электронный ресурс].— Режим доступа:· http://ru. wikipedia.org/wiki/Лихачев, Дмитрий Сергеевич
Педагогическая практика студентов по педагогике и психологии [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов.— Режим доступа:· http://studentbank.ru/view
Приложение 4
Пример оформления списка используемой литературы
Список используемой литературы
1. Конституция Российской Федерации [Текст]: [принята всенародным голосованием 12.12.1993 г.] (ред. от 30.12.2008 г.).1
2. О мерах по совершенствованию деятельности органов внутренних дел Российской Федерации [Электронный ресурс]: Указ Президента РФ от 24 дек. 2009 г. N 1468. – Режим доступа: // СПС "КонсультантПлюс".
3. О полиции [Электронный ресурс]: федеральный закон от 7 февр. 2011 г. N 3-ФЗ. – Режим доступа: // СПС "КонсультантПлюс".
4. О социальных гарантиях сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 19 июля 2011 г. N 247-ФЗ. – Режим доступа: // СПС "Гарант".
5. О службе в органах внутренних дел Российской Федерации и внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации [Электронный ресурс]: федеральный закон от 30 нояб. 2011 г. N 342-ФЗ. – Режим доступа: // СПС "КонсультантПлюс".
6. Об установлении окладов месячного денежного содержания отдельным категориям сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации [Электронный ресурс]: Приказ МВД РФ от 1 дек. 2001 г. N 1191; Приказ МВД Рос. Федерации от 19 дек. 2011 г. N 1259. - Режим доступа: // СПС "КонсультантПлюс".
7. О внесении изменений в Положение о денежном довольствии сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, утвержденное Приказом МВД России от 14.12.2009 N 960 [Электронный ресурс]: Приказ МВД Рос. Федерации от 29 нояб. 2011 г. N 1176. – Режим доступа: // СПС "КонсультантПлюс".
8. Об утверждении Перечня должностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации, при замещении которых выплачивается ежемесячная надбавка за особые условия службы, размеров надбавки по этим должностям [Электронный ресурс]: Приказ МВД Рос. Федерации от 19 дек. 2011 г. N 1259. – Режим доступа: // СПС "КонсультантПлюс".
9. Об утверждении Порядка выплаты премий за добросовестное выполнение служебных обязанностей сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации [Электронный ресурс]: Приказ МВД РФ от 19 дек. 2011 г. N 1257. – Режим доступа: // СПС "КонсультантПлюс".
10. Административная деятельность органов внутренних дел [Текст] / под ред. А.П. Корнева. – М.: МЮИ МВД России, 2009. - 362 с.
11. Афничкин С.Н., Основы управления персоналом в органах внутренних дел [Текст] / С.Н. Афничкин, С.А. Рябов, А.А. Мухортов [и др.]. - М.: ИМЦ ГУК МВД РФ, 2011. - 220 с.
12. Законодательство РФ о гарантиях правовой и социальной защиты сотрудников органов внутренних дел и членов их семей [Текст]. - М.: ЦИ и НМ ОКП МВД РФ, 2012. - 50 с.
13. Кононов А.М., Овчинников О.А. Общественный порядок и общественная безопасность [Текст]: современные подходы к понятиям // Общественная безопасность. – 2011. - № 4. - С. 86-89.
14. О проблемах социально-правовой защиты личного состава органов внутренних дел области и мерах по стабилизации его морально-психологического состояния [Текст]: справка УВД Республики Коми за 2005 – 2011.
15. Обращение сотрудников подразделений специального назначения органов внутренних дел Российской Федерации к Президенту РФ, Правительству РФ, ... [Текст] // За русское дело. - 2009. - № 3. - С.13-18.
16. Правовые основы деятельности системы МВД России [Текст]: сб. нормативных документов в двух томах. Т.2. - М.: ИНФРА – М., 2013. - 672 с.
17. Проблема неудовлетворенности полицейских своей службой [Текст]: борьба с преступностью за рубежом. - М.: ВИННИТИ, 2010. - С. 28-31.
18. Реформа системы правоохранительных органов [Текст] // Комсомольская правда. - 2011. - № 4 (ноябрь). - С. 18 - 19.
19. Фирсов М.В. Психология социальной работы [Текст]: содержание и методы психосоциальной практики / М.В. Фирсов, Б.Ю. Шапиро. - М.: Академия, 2011. - 192 с.
20. Целевая программа работы с детьми сотрудников органов внутренних дел, погибших в связи с осуществлением служебной деятельности на 2013 – 2015 год [Текст]: утверждено 3 апреля 2012 г.
ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!!!