Объем дисциплины и виды учебной работы. Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 педагогическое образование (уровень магистратуры)

Москва

Рабочая программа дисциплины составлена в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 44.04.01 педагогическое образование (уровень магистратуры), утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 ноября 2014 г. № 1505.

Разработчик:

ГБОУ ВО МГПУ доцент Царёв Алексей Юрьевич

Эксперт:

ГБОУ ВО МГПУ Корчагина Тамара Владимировна

Рабочая программа дисциплины одобрена на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин.

Протокол № _____ от «_____» _______________ 20___ г.

Заведующий кафедрой_____________ к.ю.н., доцент Царёв Алексей Юрьевич

СОГЛАСОВАНО:

Заведующий выпускающей кафедрой ______ ___________________________

(подпись) (ученая степень, звание, Ф.И.О.)

Рабочая программа дисциплины утверждена ученым советом юридического института.

Протокол № _____ от «_____» _______________ 20___ г.

Директор института _____________________ к.и.н., доцент Ростиславлев Дмитрий Александрович

1. Цели и задачи освоения дисциплины:

Цель дисциплины – формирование у обучающихся понимания актуальных проблем конституционного права, умения выявлять такие проблемы, анализировать их, формулировать предложения по их разрешению и аргументированно их отстаивать.

Задачи дисциплины:

– формирование у обучающихся понимания роли теоретических исследований в разрешении правовых проблем;

– изучение обучающимися актуальных проблем конституционного права;

– выработка у обучающихся исследовательских и аналитических способностей;

– овладение обучающимися умением вести научные дискуссии по проблемам конституционного права.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО:

Дисциплина «Актуальные проблемы конституционного права» относится к циклу профессиональных дисциплин вариативной части ООП (модуль М.2.В.2) и изучается в 1 семестре. Для ее освоения обучающиеся используют знания, полученные в ходе изучения дисциплин «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Конституционное право зарубежных стран» «Конституционное право России».

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины обучающийся должен освоить:

Общекультурные компетенции:

способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу, способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

Профессиональные компетенции:

в педагогической деятельности:

способность применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам (ПК-1);

в научно-исследовательской деятельности:

способность анализировать результаты научных исследований, применять их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере науки и образования, самостоятельно осуществлять научное исследование (ПК-5);

в культурно-просветительской деятельности:

готовность разрабатывать стратегии культурно-просветительской деятельности (ПК-18);

способность разрабатывать и реализовывать просветительские программы в целях популяризации научных знаний и культурных традиций (ПК-19);

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

– основные институты, закономерности развития и проблемы конституционного права, а также основы правовой культуры и принципы профессионального мышления современного юриста;

Уметь:

– организовать работу по исследованию конституционного законодательства, выявлению проблем конституционного права и формулировать предложения по их разрешению;

– дискутировать по проблемам конституционного права, аргументировано отстаивать свою точку зрения;

Владеть:

– первичными навыками философско-правового анализа институтов конституционного права.

Объем дисциплины и виды учебной работы

Структура и содержание дисциплины

12
• 3
• Далее ⇒