I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
М2.В.4
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГРАЖДАНСКОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА (общая часть)
По профилю магистерской программы
«Судебная защита прав граждан и организаций»
Кафедра гражданского и административного судопроизводства
Направление подготовки: 40.04.01. «Юриспруденция»
Квалификация (степень) выпускника: магистр
Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная
Москва
Программа одобрена на заседании кафедры гражданского и административного судопроизводства «28» апреля 2015 года, протокол № 12
Авторы:
профессор кафедры гражданского и административного
судопроизводства, д.ю.н. Громошина Н.А.;
профессор кафедры гражданского и административного
судопроизводства, к.ю.н. Уксусова Е.Е.;
преподаватель кафедры гражданского и административного и судопроизводства, к.ю.н. Щукин А.И.
Рецензенты:
доцент кафедры гражданского и административного
судопроизводства, к.ю.н. Докучаева Т.В.
член Методического совета, доцент кафедры трудового права и права социального обеспечения, к.ю.н. Акатнова М.И.
Громошина Н.А.; Уксусова Е.Е.; Щукин А.И.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГРАЖДАНСКОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА (ОБЩАЯ ЧАСТЬ): рабочая программа/ Громошина Н.А.Уксусова Е.Е.; Щукин А.И.- М.: Издательский центр Университета имени О.Е.Кутафина (МГЮА), 2015 – 62 с.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 40.04.01. «Юриспруденция», квалификация (степень) «магистр».
Университет имени О.Е.Кутафина (МГЮА), 2015
Содержание
Раздел 1.Цели освоения учебной дисциплины.............................. 4
Раздел 2.Место учебной дисциплины в структуре ОП ВО............. 6-7
Раздел 3.Структура и содержание учебной дисциплины............. 7-24
Раздел 4.Образовательные технологии....................................... 24-27
Раздел 5.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов …....................................................27-42
Раздел 6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины................................................................................................42-43
Раздел 7.Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины ……………………………………………………………………………..43-60
Раздел 8.Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины………………………………………………………………… 61
I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью учебной дисциплины «Актуальные проблемы гражданского судопроизводства (общая часть)» является дальнейшее формирование и развитие у студентов общекультурных, профессиональных и дополнительных профессиональных компетенций в следующих видах профессиональной деятельности: правотворческой, правоприменительной, правоохранительной, экспертно-консультационной и научно-исследовательской.
В результате освоения учебной дисциплины магистр способен выполнять следующие задачи:
1) в правотворческой деятельности:
- разрабатывать нормативные правовые акты, изменения и дополнения к действующим нормативным правовым актам;
2) в правоприменительной деятельности:
- в пределах должностных обязанностей принимать решения и их обосновывать, а также совершать действия, связанные с реализацией материальных и процессуальных правовых норм;
- составлять процессуальные и иные юридические документы;
3) в правоохранительной деятельности:
- обеспечивать законность, правопорядок, безопасность личности, общества и государства;
- обеспечивать охрану общественного порядка;
- обеспечивать защиту частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;
- защищать права и законные интересы граждан и юридических лиц;
4) в экспертно-консультационной деятельности:
- оказывать юридическую помощь, консультирование по вопросам права;
- осуществлять юридическую экспертизу нормативных правовых актов;
5) в научно-исследовательской деятельности:
- проводить научные исследования по правовым проблемам;
- участвовать в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
Освоение студентом учебной дисциплины «Актуальные проблемы гражданского судопроизводства (общая часть)» способствует формированию:
А) общекультурных компетенций (ОК):
осознания социальной значимости своей будущей профессии, проявления нетерпимости к коррупционному поведению, уважительного отношения к праву и закону, обладания достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
способности совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
компетентного использования на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
Б) профессиональных компетенций (ПК):
в правотворческой деятельности:
способности разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способности квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
в правоохранительной деятельности:
готовности к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);
в экспертно-консультационной деятельности:
способности квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
способности принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
в педагогической деятельности:
способности преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);
В) дополнительных профессиональных компетенций (ДПК):
способности разрабатывать нормативные правовые акты, применяемые судами при разрешении гражданских дел, а также акты, регламентирующие порядок гражданского судопроизводства (ДПК-1);
способности принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности, обеспечивающие охрану и защиту прав, законных интересов граждан и организаций (ДПК-2);
способности квалифицированно применять материальное право в рамках деятельности юрисдикционных органов (суды, прокуратура, государственные органы, органы местного самоуправления и иные органы) (ДПК-3);
способности определять процессуальные особенности любой категории гражданских дел, рассматриваемых судами общей юрисдикции и арбитражными судами (ДПК -4);
способности владеть навыками разрешения практических ситуаций (вопросов), обусловленных процессуальными особенностями рассмотрения судами тех или иных категорий гражданских дел, выбора эффективных способов и процессуальных средств защиты, подготовки и ведения гражданских дел, составления процессуальных документов (ДПК-5);
способности квалифицированно проводить научные исследования в области права, связанные с правоприменительной деятельностью, охраной и защитой прав и интересов граждан и организаций в судебном и внесудебном порядке (ДПК-6);
способности преподавать профильные дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ДПК-7).