Задания для самостоятельной работы студентов.
| Вопросы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы | ||||||||||||||||||
| 1.Грубодисперсные системы. Свойства грубодисперсных систем | Для закрепления и систематизации знаний: - работа с обязательной и дополнительной литературой, интернет – ресурсами. Вариант теста №1 Свободно-дисперсные системы: а) пены, студни, лиозоли, эмульсии, суспензии; б) аэрозоли, лиозоли, эмульсии, суспензии; в) гели, студни, пены, эмульсии, суспензии. Вариант теста №2 Связано-дисперсные системы: а) гели, студни, пены, капиллярно-пористые тела (диафрагмы), твердые растворы; б) пены, студни, лиозоли, суспензии, эмульсии; в) гели, студни, пены, суспензии, эмульсии. Вариант теста № 3. Обращение фаз эмульсий осуществляется в результате: а) изменения температуры; б) введения в эмульсию электролита; в) изменения рН среды. Вариант теста № 4. При добавлении эмульгатора к эмульсии наблюдается: а) возрастание поверхностной энергии; б) образование заряда на поверхности частиц; в) адсорбция поверхностно-активных веществ на наружной поверхности капель эмульсии. | ||||||||||||||||||
| 2. Коллоидные ПАВ |  Для закрепления и систематизации знаний:
 - работа с обязательной и дополнительной литературой, интернет – ресурсами.
 Вариант теста №1
 С ростом молекулярной массы ПАВ (длина цепи ПАВ):
 а) KKM понижается;
 б) KKM повышается;
 в) KKM не зависит от длины цепи ПАВ.
 Вариант теста №2
 Выбор коллоидных ПАВ для практических целей определяется:
 а) числом Авогадро;
 б) числом П;
 в) числом ГЛБ.
  
 Вариант теста №3
 Солюбилизация неполярного соединения осуществляется по способу:
 а)   б)   в)  
  
 Вариант теста №4
 Факторы, усиливающие солюбилизацию:
 а) ↑конц. ПАВ, ↓t°C, ↑ гидрофобности ПАВ;
 б) ↓конц. ПАВ, ↑t°C, ↓ гидрофобности ПАВ;
 в) ↑конц. ПАВ, ↑t°C, ↑ гидрофобности ПАВ.
 Вариант теста №5
 Эритроциты в крови по ряду свойств можно рассматривать как устойчивую гидрофобную эмульсию. Молекулы белков могут выполнять роль:
 а) солюбилизаторов;
 б) катализаторов;
 в) стабилизаторов дисперсной системы.
 Для формирования умений:
 Задача № 1.
 Найти величину коэффициента диффузии мицелл мыла в воде при 313К и среднем радиусе мицелл 125·10-10 м. Вязкость воды 6,5·10-4Па·с, постоянная Больцмана 1,33·10-23 Дж/К.
  
 Задача № 2.
 Найдите критическую концентрацию мицелообразованияолеата калия в его водном растворе, используя экспериментальные данные осмометрического метода:
  
 
 
  |  ||||||||||||||||||
| 3.Растворы ВМС и их свойства. |  Для закрепления и систематизации знаний:
 - работа с конспектом лекций № 17, 18;
 - работа с обязательной и дополнительной литературой, интернет – ресурсами.
 Вариант теста №1
 Специфические свойства растворов ВМС:
 а) аномальная вязкость; способность к застудневанию; коацервация;
 б) способность к застудневанию; коацервация; способность осаждаться; коллоидная защита;
 в) характеристическая вязкость; турбулентность.
 Вариант теста №2
 ИЭТ белка, обладающий максимальной электрофоретической подвижностью в буфере с pH = 7:
 а) 7,0; б) 8,0; в) 11,0.
  
 Вариант теста №3
 В ИЭТ белки имеют заряд:
 а) отрицательный;
 б) положительный;
 в) равный нулю.
 Вариант теста №4
 Отклонение вязкости растворов полимеров от законов Ньютона и Пуазейля объясняется:
 а) большой массой молекулы ВМС;
 б) низкими коэффициентами расширения ВМС;
 в) сильными межмолекулярными взаимодействиями.
 Для формирования умений:
 Задача № 1
 Постройте кривую кинетики набухания каучука в четыреххлористом углероде в координатах a = f(t) по следующим данным:
 
 Определить графическим способом константу скорости набухания К. 
  | 
Задача № 2
К какому электроду будет перемещаться при электрофорезе β - лактоглобулин в буферном растворе, содержащем равные концентрации гидрофосфата- и дигидрофосфат-ионов, если при рН 5,2 белок остается на старте?
Задача №3
Определите осмотическое давление раствора белка (относительная молекулярная масса 105) с массовой долей 10% при температуре 20°С (молекула изодиаметрична).
Задача №4
По нижеприведенной зависимости осмотического давления π, измеренного при 200 С, от массовой концентрации бутадиенового каучука в бензоле рассчитайте молярную массу каучука:
| π, Па | 8,4 | 31,9 | 81,6 | 169,4 | 267,3 | 401,0 | 
| С, кг/м3 | 1,206 | 2,898 | 5,108 | 7,684 | 9,912 | 12,280 | 
 б) 
 в) 
  
 Вариант теста №4
 Факторы, усиливающие солюбилизацию:
 а) ↑конц. ПАВ, ↓t°C, ↑ гидрофобности ПАВ;
 б) ↓конц. ПАВ, ↑t°C, ↓ гидрофобности ПАВ;
 в) ↑конц. ПАВ, ↑t°C, ↑ гидрофобности ПАВ.
 Вариант теста №5
 Эритроциты в крови по ряду свойств можно рассматривать как устойчивую гидрофобную эмульсию. Молекулы белков могут выполнять роль:
 а) солюбилизаторов;
 б) катализаторов;
 в) стабилизаторов дисперсной системы.
 Для формирования умений:
 Задача № 1.
 Найти величину коэффициента диффузии мицелл мыла в воде при 313К и среднем радиусе мицелл 125·10-10 м. Вязкость воды 6,5·10-4Па·с, постоянная Больцмана 1,33·10-23 Дж/К.
  
 Задача № 2.
 Найдите критическую концентрацию мицелообразованияолеата калия в его водном растворе, используя экспериментальные данные осмометрического метода: