Студенттердің өзіндік жұмыстары
СӨЖ, ООСӨЖ орындау, тапсыру графигі
| Тапсырма мазмұны | Есеп беру және бақылау формасы | өткізу мерзімі апта | ||
| 1. | Әлеуметтік психологияның даму тарихы бойынша кесте жасау. | кесте | Ә - 1, 2, 6,8, 9,10,11, | |
| 2. | Әлеуметтік психологияның методологиялық принциптері бойынша презентация дайындау | Презентация-баяндама | Ә-12,14, 23, 24,25,26. | |
| 3. | Қазіргі әлеуметтік-психологиялық теориялар бойынша презентация жасау: психоанализ, бихевиоризм, гештальтпсихология, интеракционизм, когнитивизм, гуманистік психология | Презентация - баяндама | Ә - 1, 2,8, 9,10 | |
| 4. | Ресейлік психологтардың тұлға дамуы теориялары бойынша презентация-баяндама жасау: С.Л.Рубинштейн, Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев, К.К.Платонов, А.В.Ковалев. | Презентация - баяндама | Ә-1,3,5, 12,14, 23, 24,25,26. | |
| 5. | Тұлғаның әлеуметтену теориялары бойынша презентация - баяндама жасау: З.Фрейд, Ч.Кули, Э.Эриксон, А.В.Петровский. | Презентация - баяндама | Ә-12,14, 17, 23,24,25, 29. | |
| 6. | Топқа социометриялық зерттеу жүргізіңіздер. Қорытындысын талдап, мұғалімдерге топтың социометриялық құрылымын жақсарту және жекелеген оқушының социометриялық статусын өзгерту үшін әлеуметтік-психологиялық және әдістемелік ұсыныстарыңызды жасаңыздар. | Зерттеу нәтижелері, практикалық ұсыныстар | Ә- 1,2,5,6, 8,9,11,12, 13,14,15, 34,35. | |
| 7. | Төмендегі ұғымдарды талдаңыздар: “жеке тұлғалық инфантилизм”, “психикалық инфантилизм”, “әлеуметтік инфантилизм” түсініктерін сөздіктер бойынша ашу. | Түсініктерді ашу | Ә-1,2,3,8, | |
| 8. | ”Әлеуметтік жетілген адам” тақырыбына психологиялық шығарма жазыңыздар. | шығарма | Ә-1,2,3,8, 12,13 | |
| 9. | Вербалды емес коммуникация түрлері бойынша презентация-баяндама жасау: кинесика, мимика, дене қимылдары, ым-ишара, такесика, проксемика, пара-экстралингвистикалық. | Презентация - баяндама | Ә-1,2,3,8, 12,13, 22, 26.31, 41. | |
| 10. | Өзара әрекеттесу теориялары бойынша презентация - баяндама жасау: Дж. Хоманс, Дж. Мид, Э.Гофман, З.фрейд, Э.Берн. | Презентация - баяндама | Ә-1,2,3,8, 12,13 | |
| 11. | Е.М.Литвактың «Психологический вампиризм» еңбегі бойынша «Казіргі жастардың сөйлеу мәдениеті» тақырыбына шығарма жазу. | шығарма | Ә-1,2,3,8, 12,13, 48,49. | |
| 12. | «Ұлт аралық қатынастар», «ұлттық стереотип», «ұлттық сана сезім», «ұлтжандылық», «ұлтшылдық», «этноцентризм» түсініктеріне сипаттама беру | Түсініктерді ашу | Ә-41,42, 43,44, 45,46,47. | |
| 13. | Топтың теориялары бойынша презентация-баяндама жасау: А.С.Макаренко А.В.Петровский, А.И.Лутошкин, И.В.Уманский. | презентация-баяндама | Ә-1,2,3,7, 14,15 | |
| Әлеуметтік психологияның қолданбалы зерттеу бағыттары бойынша презентация-баяндама жасау: - саяси психология. - бизнес және менеджмент психологиясы. - жарнама психологиясы. - отбасы және неке психологиясы. - білім беру жүйесіндегі психология | презентация-баяндама | Ә-1,2,3,54, 55,56,57, 58,59,60 |
Реферат, баяндама тақырыптары
1. Әлеуметтенудің маңызды институты ретіндегі отбасы.
2. Әлеуметтену процесінде тұлға жауапкершілігінің дамуы.
3. Тұлғаның құндылық-нормативті жүйесі.
4. Тұлғаның әлеуметтік мінезі және оның көріністері.
5. Балалардың құрбы-құрдастар ортасында әлеуметтенуі.
6. Өзіндік реализация жағдайлары.
7. Тұлғаның әлеуметтік рольдері.
8. Топ және оның түрлері.
9. Тұлғааралық қарым-қатынас.
10. Адам өміріндегі конфликтілер
11. Жеке конфликтілер және оның жеңу.
12. Тұлғааралық конфликтілер және оны жеңу
13. Адамның өзіндік бақылауы
14. Тұлғаның қорғану механизмдері
15. Тұлғаның әлеуметтік – психологиялық теориялары
16. Әлеуметтік виктимология
17. З.Фрейд, К.Г.Юнг, Э.Фроммның тұлға теориялары.
18. А.Маслоудың тұлға теориясы.
19. Әлеуметтену теориялары. Э.Эрикссон, Д.Б.Эльконин.
20. Жеке тұлғаның құндылықтар жүйесі мен әлеуметтік ұстанымдары.
21. Девиантты мінез-құлық.
22. Агрессивті мінез-құлық.
23. Топтық қысым.
9. Студенттердің білімін бақылау формасы (ауызша, жазбаша, ауызша коллоквиум, жазбаша коллоквиум, тестік тапсырмалар)
Рубеждік бақылау – ауызша бақылау жұмысының сұрақтары
Бақылау жұмысы 1
1. Ғылым ретіндегі әлеуметтік психология.
2. Әлеуметтік психологияның даму тарихы (негізгі кезеңдері).
3. Әлеуметтік психология пәні және міндеттері. Әлеуметтік психологияның басқа ғылымдармен байланысы.
4. Методология туралы ұғым. Жалпы, жеке методология, әдістемелік амалдар комплексі ретіндегі методология.
5. Әлеуметтік психологияның негізгі принциптері.
6. Зерттеудің әлеуметтік-психологиялық әдістері (Е.С.Кузьмин, Л.Г.Свинцицкий және Н.И.Шевандрин класификациялары).
7. Адам психикасының және оның жеке басының дамуы.
8. Құрбы-құрдастар ортасында әлеуметтену: балалар субмәдениетінің дәстүрлері.
9. Мен-концепциясы.
10. Әлеуметтену процесінде тұлға жауапкершілігінің дамуы. Жеке тұлғаның әлеуметтенуі.
11. Тұлғаның әлеуметтену процесінде даму кезеңдері.
12. Әлеуметтену механизмдері және институттары.
13. Жеке тұлға теориялары: З.Фрейд, К.Г.Юнг, Э.Фромм, А.Маслоу, К.Роджерс, Т.Лири, В.Франкл, С.Л.Рубинштейн, А.Н.Леонтьев, А.В.Ковалев, К.К.Платонов.
14. Әлеуметтену теориялары. З.Фрейд, Э.Эрикссон, Д.Б.Эльконин т. б.
15. Жеке тұлғаның құндылықтар жүйесі. мен әлеуметтік ұстанымдары. Л.Кольберг, С.Л,Рубинштейн, Д.Н.Узнадзе, В.М.Мясищев, А.Н.Леонтьев. Ідеуметтік норма.
16. Адамның әлеуметтік дамуы туралы жалпы ұғым. Адамның әлеуметтік дамуын түсіну стереотиптері.
17. Әлеуметтік даму модельдері.
18. Онтогенез процесінде адамның әлеуметтік даму динамикасы. Әлеуметтік даму заңдылықтары.
19. Әлеуметтік виктимология. Виктимизацияның әлеуметтік факторлары.
20. Деструктивті мінез-құлық және балалар құқығы.
21. Әлеуметтік бақылау ұғымы. Әлеуметтік норма.
22. Әлеуметтік бақылау формалары.
23. Тұлғаның әлеуметтік рольдері. Әлеуметтік роль түрлері. Әлеуметтік рольдерді орындау.
24. Әлеуметтік рольдердің тұлғаға әсері.
25. Рольдік теориялар.
26. Тұлғаның құндылық-нормативті жүйесі. Әлеуметтік бағыттар.
27. Аттитюд туралы ұғым.
28. Лапьер парадоксы. В.Д.Ядовтың диспозициялық концепциясы.
29. Әлеуметтік мінез және оның көрінісі.
30. Әлеуметтік статус туралы түсінік.