Тема 2. Государственная политика и государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области образования
СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа, из них 34 аудиторных часа. Распределение учебной нагрузки по дисциплине составляет.
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
| Вид учебной работы, перечень и срок контрольных мероприятий | Всего зачетных единиц (часов) | ||||
| Очная форма обучения | Заочная форма обучения | ||||
| Полный срок обучения | Сокращенный срок обучения | ||||
| 1. Виды и объем учебной работы | |||||
| Семестр | |||||
| Общая трудоемкость дисциплины | 2 (72) | ||||
| Переаттестовано | - | - | - | ||
| Аудиторные занятия: | |||||
| лекции | - | - | |||
| практические занятия | - | - | |||
| семинарские занятия | - | - | - | - | - |
| лабораторные работы | - | - | - | - | - |
| другие виды аудиторных занятий (текущие консультации) | - | - | - | - | - |
| Самостоятельная работа: | |||||
| изучение теоретического курса | |||||
| курсовая работа | - | - | - | - | - |
| контрольная работа | - | - | - | ||
| домашние задания | - | - | - | - | |
| подготовка к экзамену | - | - | - | - | - |
| Вид промежуточного контроля | Зачет | - | Зачет, контрольная работа | - | Зачет, контрольная работа |
| 2. График изучения дисциплины | |||||
| Курс | 1,2 | ||||
| Семестр | 4,5 | 3,4 | |||
| Экзамен (семестр) | - | - | - | ||
| Зачет (семестр) | |||||
| Курсовая работа (семестр) | - | - | - | ||
| Контрольная работа (семестр) | - |
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 2
| № п/п | Темы учебной дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной деятельности и трудоёмкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| Лекции | Практические занятия | СРС | Консультации | |||||
| 1. | Профессиональное образование в современном обществе | - | Еженед.. | Собесед. – 1. | ||||
| 2. | Государственная политика и государственные гарантии прав граждан РФ в области профессионального образования | 2, 3 | Еженед. | Собесед. – 2; участие в практ. занятии – 3. | ||||
| 3. | Законодательство, регулирующее отношения в области профессионального образования | 4, 5 | Еженед. | Собесед. – 4; участие в практ. занятии – 4; терминологический диктант – 5. | ||||
| 4. | Федеральные государственные образовательные стандарты и образовательные программы в системе профессионального образования | 6, 7 | Еженед. | Собесед. – 6; участие в практ. занятии – 7. | ||||
| 5. | Порядок создания, регламентации деятельности, реорганизации и ликвидации образовательных организаций | 8, 9 | Еженед. | Собесед. – 8; участие в практ. занятии – 9. | ||||
| 6. | Образовательная и научная деятельность организаций среднего и высшего образования | 10, 11 | Еженед. | Собесед. – 10; участие в практ. занятии – 11. | ||||
| 7. | Управление образовательными организациями профессионального образования | 12, 13 | Еженед. | Собесед. – 12; участие в практ. занятии – 13. | ||||
| 8. | Субъекты образовательной деятельности в системе профессионального образования, их права и обязанности | 14, 15, 16, 17 | Еженед. | Собесед. –14, 16; участие в практ. занятии – 15, 16, 17. | ||||
| Всего за курс | Зачёт | |||||||
Содержание разделов (тем) дисциплины
Тема 1. Профессиональное образование в современном обществе
Право на образование: понятие, природа, место в системе естественных
и конституционных прав и свобод. Содержание права на образование.
Международное правовое регулирование образования. Система
и структура международного образовательного права. Генезис международного образовательного права. Источники международного образовательного права. Всеобщая Хартия университетов. Лиссабонская конвенция. Болонская декларация. Включение российской системы высшего профессионального образования в Болонский процесс.
Тема 2. Государственная политика и государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области образования
Цели и принципы государственной политики в области образования. Государственные гарантии приоритетности образования. Государственный образовательный заказ: понятие, виды. Целевое направление на получение образования. Непрерывное образование: сущность, формы. Уровни образования. Способы выработки и закрепления, механизмы реализации государственной политики в области образования. Государственные гарантии прав граждан РФ в области профессионального образования. Государственный контроль и надзор в сфере образования. Общественно-профессиональный контроль в сфере образования.