Знайдіть значення тригонометричних функцій кута ,якщо 1) , .
2)
, 0
.
Тема 8. Тригонометричні рівняння
Приклад 1. Розв`яжіть рівняння:
1)

, 

Відповідь: 
2) 

(
1)


Відповідь: 
3)



Відповідь: 
4)

- 
±( 
±(
+2
; 
Відповідь: 
5) 


Відповідь: 
6) 
-
+ 



Відповідь: 
7) 
, оскільки 
Відповідь: коренів не має
8) 
, оскільки 
Відповідь: коренів не має
9)
+1=0

(
) 

Відповідь: 
10) 
= 
= 
=

= 
Відповідь: 
11) 
2
+

Відповідь:
на
|
| Зверніть увагу! |
+2
Відповідь: 
13)
Відповідь: 
Зверніть увагу!
( ) функція парна
|
Відповідь:
Зверніть увагу! a=( 3=(
|
3

Відповідь: 
Приклад 2.
Розв’яжіть рівняння
Дане рівняння є квадратним відносно
. Зробимо заміну змінної, а саме:

Відповідь: 
Приклад 3.
Зверніть увагу!
|
Розв’язати рівняння:
:


Відповідь:
Приклад 4.Розв’язати рівняння:
Зверніть увагу!
|
П

Відповідь: 
де
числа, називається однорідним рівнянням І степеня.
Метод розв’язання: ділення обох частин рівняння на
Приклад 5.Розв’язати рівняння:
Відповідь: 
Рівняння виду , де а, , с – числа, називається однорідним рівнянням ІІ степеня.
Метод розв’язання: ділення обох частин рівняння на
Приклад 6.Розв’язати рівняння :
однорідне рівняння ІІ степеня.
Поділимо ліву частину на праву частину на
. Зробимо заміну змінної: 
Маємо:

Повертаючись до заміни, маємо:

Відповідь:
Приклад 7.
Зверніть увагу!
|
Розв’язати рівнння:
Зробимо заміну змінної:
Повертаючись до заміни, маємо:
Відповідь :
Приклад 8.
Розв’язати рівняння:
тоді
Відповідь:
Зверніть увагу!
|
Приклад 9.
Розв`язати рівняння:



Зверніть увагу!
|
Приклад 10.
Розв`язати рівняння:
(не має розв'язків)
Відповідь 
1) ;2) ;3) ;4) ;5) ;6) ;7) ;8) ;9) ;10) 11) ;12) ;13) ;
| 14) ;
15) ;
16) ;
17) ;
18) ;
19) ;
20) .
|
Вправи для самостійного розв’язування до теми 8:
Тема 9. Похідна функції
1. Поняття приросту аргументу і приросту функції в точці
Нехай задана функція
. Зафіксуємо деяку точку
з області визначення функції
. Приростом аргументу (позначається
, читається «дельта ікс») називається різниця
, тобто
. Звідси
.
Різницю
– називають приростом функції.
2. Означення похідної:
Похідною функції
, у точці
називається границя відношення приросту функції в точці
до приросту аргументу , коли приріст аргументу прямує до нуля:
3. Геометричний зміст похідної:
Значення похідної функції
в точці
дорівнює тангенсу кута нахилу дотичної до графіка функції в точці з абсцисою
та дорівнює кутовому коефіцієнту цієї дотичної. Отже , 
– кутовий коефіцієнт дотичної.
4.
у точці з абсцисою
:
5. Механічний зміст похідної:
у точці
виражає швидкість зміни функції або процесу, який ця функція описує у цій точці. Отже, якщо функція
описує рух матеріальної точки, тобто залежність пройденої відстані
від часу
, то її похідна задає залежність швидкості
матеріальної точки від часу
.
6. Правила диференціювання:
1)
| Обов`язково запам`ятайте!!! |
2)
3)
4)
C -число
7. Похідна складеної функції:
=
Таблиця похідних
1)
const 12)
23) 
2)
13)
24) 
3)
;
14)
25) 
4)
15)
26) 
5)
16)
27) 
6)
17)
28) 
7)
18)
29) 
8)
19)
30) 
9)
20)
31) 
10)
21)
32) 
11)
22)
33) 
Приклад 1. Знайдіть похідну функцій:
1)
;

2)
;
3)
;

4)
. Оскільки
,тоді


5) 

6) 

7)
;


:
8)
Зверніть увагу 

Зверніть увагу
10) Знайти похідну складеної тригонометричної функції:

11) Знайти похідну складеної тригонометричної функції:
12) Знайти похідну функції: Зверніть увагу

;

13) Знайти похідну складеної функції:
Зверніть увагу
|
14) Знайти швидкість та прискорення точки, що рухається за законом:
15) Скласти рівняння дотичної до графіка функції:

Запам`ятай !
|
1) 
2)
3)
4)
Вправи для самостійного розв’язування до теми 9:
1. Знайдіть похідну функції :
1)
= 7
4 – 5
3 – 4
+ 6 ; 4)
;
2)
=
–
+
; 5)
5
;
3)
–
; 6)
8
+9 ;
7)
; 18 
8)
; 19) 
9)
=
(
+
) +
( 2
–
) ; 20) 
10)
= (
2 – 4 ) (
3 + 1 ) ; 21 
11)
=
; 22) 
12)
= (5
+ 4)10; 23
13)
=
; 24)
+
;
14)
=
3
; 25 
15)
=
; 26
;
16)
=
; 27 
17)
=
4 7
; 28)
.
2.Обчисліть значення похідної функції
у точці
, якщо
,
= 4 
2)
,
= 
2. 1 )Складіть рівняння дотичної до графіка функції
(
) =
2 – 4
у точці
= 2
2 )Складіть рівняння дотичної до графіка функції
(
) =
2 – 4 
у точці
= 
3. Точка рухається за законом :
Знайдіть миттєву швидкість точки у момент
.
Тема 10. Застосування похідної до дослідження функції
1. Дослідження функції на монотонність:
Якщо для функції
її похідна
додатна у кожній точці проміжку
, тобто
, то функція
зростає на цьому проміжку.
Якщо
на проміжку
,тофункції
спадає на проміжку 
Проміжки зростання та спадання функції називають проміжками монотонності.
2. Критичні точки: внутрішні точки області визначення, у яких похідна функції дорівнює нулю або не існує.
3. Точки екстремуму (точки максимуму та точки мінімуму).
Достатня умова екстремуму
Нехай
- критична точка.
Якщо функція
неперервна в точці
і похідна
змінює знак при переході через точку
, зліва направо, то
– точка екстремуму функції
.
Якщо при переході через
похідна
змінює знак з «
» на «
», то
|
|
|
– точка максимуму.
|
|
|
|
Знак
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
похідна
змінює знак з
на
, то
– точка мінімуму.
Знак
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Якщо при переході через критичну точку зліва направо знак похідної не змінюється, то ця критична точка не є точкою екстремуму.
Екстремумами функції називають значення функції в точках екстремуму .
4. Схема дослідження функції
на монотонність та екстремуми
1) Знайти область визначення функції.
2) Знайти похідну
3) Знайти критичні точки.
4) Позначити критичні точки на області визначення , знайти знак похідної та поведінку функції на кожному з інтервалів, на які розбивається область визначення.
5) Визначити для кожної критичної точки , чи є вона точкою максимуму або мінімуму , чи вона не є точкою екстремуму.
6) Записати результати дослідження (проміжки монотонності та екстремуми).
5. Схема знаходження найбільшого та найменшого значення функції на відрізку
:
1) Знайти область визначення функції.
2) Знайти похідну
.
3) Знайти критичні точки.
4) Вибрати критичні точки, які належать заданому відрізку
.
5) Обчислити значення функції в критичних точках і на кінцях відрізка
.
6) Порівняти одержані значення функції й вибрати з них найбільше та
найменше.
6. Схема дослідження функції для побудови її графіка:
1) Знайти область визначення функції.
2) Дослідити на парність (непарність), періодичність.
3) Знайти точки перетину графіка з осями координат.
4) Знайти похідну
.
5) Знайти критичні точки.
6) Знайти проміжки монотонності.
7) Знайти точки екстремуму та значення функції в цих точках.
8) Побудувати графік функції.
Приклад 1.
Знайти критичні точки функції:
=
3 +
2 –
+ 7.
1. Знайдемо область визначення функції :
2. Знайдемо похідну
=
3
2 +
2
– 1 = 2
на
(
)
функція парна
3=(
;2)
;3)
;4)
;5)
;6)
;7)
;8)
;9)
;10)
11)
;12)
;13)
;
;
15)
;
16)
;
17)
;
18)
;
19)
;
20)
.