Уровень обучения – базовый. УМК – нет
| № | план. дата | фактич. дата | Тема | ||
| 2 класс | 3 класс | 4 класс | |||
| Тема раздела: «Россия – Родина моя» Мелодия. | Детский музыкальный театр | «Краски осени» | |||
| Здравствуй, Родина моя! Моя Россия. | Музыкальные инструменты | «Ты запой мне ту песню» . «Два лада» | |||
| Гимн России. | Мажор и минор | «Что не выразишь словами, звуком на душу навей» . «Волшебный цветик-семицветик» | |||
| Тема раздела: «День, полный событий» Музыкальные инструменты (фортепиано). | Вокальная музыка | Детский музыкальный театр | |||
| Природа и музыка. Прогулка. | Творчество П.И. Чайковского | Русские народные инструменты | |||
| Танцы, танцы, танцы… | Композиторская музыка | Плясовые наигрыши | |||
| Эти разные марши. Звучащие картины. | Музыка разных народов | Музыка в народном стиле. «Ты откуда, русская, зародилась музыка» | |||
| Обобщающий урок 1 четверти. | «Композитор – имя ему народ» | ||||
| Тема раздела: «О России петь – что стремиться в храм» Великий колокольный звон. Звучащие картины. | Жанры в музыке | Русская народная музыка в творчестве композиторов | |||
| Русские народные инструменты. | Жанры в музыке (продолжение темы) | Русская народная песня в творчестве композиторов | |||
| Святые земли русской. Князь Александр Невский. Сергий Радонежский. | Виды музыкальных инструментов (струнные) | Исполнительское развитие в музыке | |||
| Молитва. | Виды музыкальных инструментов (духовые) | «Ярмарочное гуляние» | |||
| Расскажи сказку. Колыбельные. Мама. | Виды музыкальных инструментов (ударные) | Жанры музыки | |||
| С Рождеством Христовым! | «Родная сторона – золотая колыбель» | Рождественские песни | |||
| Музыка на Новогоднем празднике. | «Музыка зимы» | «Музыка зимы» | |||
| Обобщающий урок 2 четверти. | |||||
| Тема раздела: «Гори, гори ясно, чтобы не погасло!» Плясовые наигрыши. Разыграй песню. | Русское народное творчество | «Композитор – имя ему народ» | |||
| Музыка в народном стиле. Сочини песенку. | «Звучащие картины» с.64 | «Музыкальные инструменты России» | |||
| Проводы зимы. Встреча весны. Вороний праздник. | Праздники русского народа | «Оркестр русских народных инструментов» | |||
| Тема раздела: «В музыкальном театре» Детский музыкальный театр. Опера. | Жанры в музыкальных произведениях | Музыкальный фольклор | |||
| Балет. | «Прощание с масленицей» | Весенние напевы | |||
| Театр оперы и балета. Волшебная палочка дирижера. | В музыкальном театре. | «Народные праздники» | |||
| Опера «Руслан и Людмила». Сцены из оперы. | Служу России – к дню защитников Отечества | День защитников Отечества | |||
| Увертюра. Финал. | Театр. Виды. | «Музыкальные инструменты» | |||
| Симфоническая сказка (С.Прокофьев «Петя и волк»). | Весенняя капель | Мамин день 8 Марта | |||
| Симфоническая сказка «Петя и волк». С.Прокофьев Обобщающий урок 3 ч. | Обобщающий урок 3 ч. | Обобщающий урок 3 ч. | |||
| Тема раздела: «В концертном зале Картинки с выставки. Музыкальное впечатление. | «Музыкальное состояние» | «Музыкальные инструменты» | |||
| Интонационно-образная природа музыкального искусства. | «Музыкальные инструменты» | «Исходила младёшенька» р.н.т. в произведениях композиторов | |||
| «Звучит нестареющий Моцарт». | «Звучащие картины» | Тема: «Песни, танцы, сказания» | |||
| Симфония №40. Увертюра. | «Музыкальные инструменты» | Жанры в музыке | |||
| Тема раздела: «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье» Волшебный цветик - семицветик. Музыкальные инструменты (орган). И все это Бах! | Русское народное творчество | Звуки. Виды звуков. | |||
| Все в движении. Попутная песня. | «Подвигу народа жить в сердцах» | «Подвигу народа жить в сердцах» | |||
| Два лада. Легенда. Природа и музыка. Печаль моя светла. | Звуки. Виды звуков | Звуки. Виды звуков. | |||
| Урок – концерт по итогам года. Могут ли иссякнуть мелодии? |