Шкала. Бережное отношение к учебе

Анкета

Инструкция: обведите кружком балл, которым оценивается качество учащегося. 5 - качество проявляется всегда; 4 - качество проявляется часто; 3 - качество проявляется редко; 2 - качество не проявляется никогда.

Критерии (показатели воспитанности)	Оценка родителя	Оценка учителя	Средний балл (итоговая оценка)
Любознательность	Проявляет интерес к учебе	2 3 4 5	2 3 4 5
Любит читать, слушать	2 3 4 5	2 3 4 5
Нравится выполнять задания, рисовать	2 3 4 5	2 3 4 5
Нравится получать хорошие отметки	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Отношение к школе	Выполняет правила для учащихся	2 3 4 5	2 3 4 5
Добр в отношении с людьми	2 3 4 5	2 3 4 5
Участвует в делах класса	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Прилежание, трудолюбие	Старается в учебе	2 3 4 5	2 3 4 5
Помогает другим в делах	2 3 4 5	2 3 4 5
Обращается за помощью сам	2 3 4 5	2 3 4 5
Помогает в семье выполнять домашнюю работу	2 3 4 5	2 3 4 5
Любит дежурить в классе	2 3 4 5	2 3 4 5
Помогает учителю	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Бережное отношение к природе	К земле	2 3 4 5	2 3 4 5
К растениям	2 3 4 5	2 3 4 5
К животным	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Красивое в жизни	Аккуратен в делах	2 3 4 5	2 3 4 5
Опрятен в одежде	2 3 4 5	2 3 4 5
Любит красивое вокруг себя	2 3 4 5	2 3 4 5
Вежлив в отношении с людьми	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Отношение к себе	Умеет управлять своим поведением	2 3 4 5	2 3 4 5
Соблюдает санитарно-гигиенические правила ухода за собой	2 3 4 5	2 3 4 5
Нет вредных привычек	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл

Анкета

для учащихся 3-5 классов

Критерии (показатели воспитанности)	Оценка родителя	Оценка учителя	Средний балл (итоговая оценка)
Любознательность	Проявляет интерес к учебе	2 3 4 5	2 3 4 5
Любит читать, слушать	2 3 4 5	2 3 4 5
Нравится выполнять задания, рисовать	2 3 4 5	2 3 4 5
Нравится получать хорошие отметки	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Отношение к школе	Выполняет правила для учащихся	2 3 4 5	2 3 4 5
Добр в отношении с людьми	2 3 4 5	2 3 4 5
Выполняет правила внутреннего распорядка	2 3 4 5	2 3 4 5
Участвует в делах класса	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Прилежание, трудолюбие	Старается в учебе	2 3 4 5	2 3 4 5
Помогает другим в делах	2 3 4 5	2 3 4 5
Обращается за помощью сам	2 3 4 5	2 3 4 5
Помогает в семье выполнять домашнюю работу	2 3 4 5	2 3 4 5
Любит дежурить в классе	2 3 4 5	2 3 4 5
Помогает учителю	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Бережное отношение к природе	К земле	2 3 4 5	2 3 4 5
К растениям	2 3 4 5	2 3 4 5
К животным	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Красивое в жизни	Аккуратен в делах	2 3 4 5	2 3 4 5
Опрятен в одежде	2 3 4 5	2 3 4 5
Любит красивое вокруг себя	2 3 4 5	2 3 4 5
Вежлив в отношении с людьми	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Отношение к себе	Умеет управлять своим поведением	2 3 4 5	2 3 4 5
Соблюдает санитарно-гигиенические правила ухода за собой	2 3 4 5	2 3 4 5
Заботится о своем здоровье	2 3 4 5	2 3 4 5
Умеет распределять время отдыха и учебных занятий	2 3 4 5	2 3 4 5
Нет вредных привычек	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл

Анкета

для учащихся 6-9 классов

Критерии (показатели воспитанности)	Я-оценива-ния себя	Оценка родителя	Оценка учителя	Средний балл (итоговая оценка)
Любознательность	Познавательный интерес к учебе	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Мне нравится учиться	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Я сообразительный	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
У меня развита речь
Мне нравится выполнять задания	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Отношение к школе	Я выполняю правила для учащихся	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Я выполняю устав школы	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Я следую нормам и правилам человеческого общежития	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Я добрый в отношении с людьми
Я участвую в делах класса, школы	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Прилежание, трудолюбие	Я стараюсь учиться хорошо	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Я помогаю другим в делах	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Я обращаюсь за помощью сам	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Помогаю в семье выполнять домашнюю работу	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Люблю дежурить в классе	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Помогаю учителю	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Бережное отношение к природе	К земле	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
К растениям	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
К животным	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Красивое в жизни	Аккуратен в делах	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Опрятен в одежде	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Люблю красивое вокруг себя	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Вежлив в отношении с людьми
Посещаю кино, театр, выставки, бываю в парке...	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл
Отношение к себе	Умею управлять своим поведением	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Соблюдаю санитарно-гигиенические правила ухода за собой	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
У меня нет вредных привычек	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Забочусь о здоровье	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Умею организовать свое время	2 3 4 5	2 3 4 5	2 3 4 5
Средний балл

Оценка результатов:

5 – всегда;

4 – часто;

3 – редко;

2 – никогда.

1 – у меня другая позиция

По каждому качеству выводится одна среднеарифметическая оценка.

Затем оценки складываются и делятся на 5. Средний балл и является условным определением уровня воспитанности.

Средний балл

5 - 4,5 – высокий уровень (в);

4,4 – 4 – хороший уровень (х);

3,9 – 2,9 – средний уровень (с);

2,8 – 2 – низкий уровень (н).

Шкала. Любознательность

5б. Учится с интересом. Мечтательный. С интересом находит ответы на непонятные вопросы. Всегда выполняет домашнее задание. Большое стремление получать хорошие отметки.

4б. На уроке работает, положительные и отрицательные ответы чередуются. Домашнее задание не всегда выполняется в полном объеме.

3б. Интерес к учебе проявляет редко. Редко старается находить ответы на непонятные вопросы. Часто приходит с невыполненным домашнем заданием.

2б. Интереса к учебе не проявляет. Не пытается найти ответы на непонятные вопросы. Редко выполняет домашнее задание. К оценкам проявляет безразличие.

1б. Учиться не хочет. Оценками не интересуется.

Шкала. Трудолюбие

5б. Старателен в учебе, внимателен. Помогает другим в делах и сам обращается за помощью. Ответственно относится к дежурству по школе.

4б. Старается быть внимателен, часто помогает другим в делах. Иногда обращается за помощью. Чаще ответственно относится к дежурству по школе.

3б. Редко проявляет старание к учебе. На уроках бывает не внимателен. На призыв о помощи откликается с трудом, сам за помощью обращается лишь в экстренных случаях. Часто проявляет безответственное отношение к дежурству по школе.

2б. Учиться не старается, внимание на уроках рассеянное. От общих дел отстраняется. Дежурства по школе избегает.

1б. Учиться не хочет. В общих делах не участвует. Дежурит по школе только под присмотром учителя.

шкала. Бережное отношение к учебе

5б. С удовольствием ухаживает за комнатными растениями, интересуется природой, любит животных. Активен в походах на природу.

4б. Любит ухаживать за комнатными растениями и животными. Участвует в походах на природу.

3б. К растениям и животным подходит только по необходимости. В походы ходит редко. Природу не любит.

2б. За растениями и животными не ухаживает. В походы не ходит. Проявляет варварское отношение к природе.

1б. Проявляет негативное отношение ко всему живому.

Шкала. Отношение к школе

5б. Полностью выполняет правила для учащихся. В отношении с людьми добр. Активно участвует в делах класса и школы.

4б. Правила для учащихся выполняет не всегда. В общении с людьми избирателен. Активность в делах класса и школы выражена в малой степени.

3б. Требования учителя выполняет частично. В отношениях с детьми не постоянен, переходит от одной группы детей к другой. В делах класса и школы участвует по настоянию учителя.

2б. Пассивен, часто нарушает правила для учащихся. С трудом устанавливает контакт с людьми, чаще избегает других. В делах класса и школы не участвует.

1б. Часто нарушает нормы поведения: мешает другим детям играть, не меняет своего поведения, когда делают замечания. В общественных делах отказывается принимать участие.