Требования к оформлению презентаций
В оформлении презентаций выделяют два блока: оформление слайдов и представление информации на них. Для создания качественной презентации необходимо соблюдать ряд требований, предъявляемых к оформлению данных блоков.
Оформление слайдов:
Стиль | Соблюдайте единый стиль оформления Избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации. Вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должны преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями). |
Фон | Для фона предпочтительны холодные тона |
Использование цвета | На одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста. Для фона и текста используйте контрастные цвета. Обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после использования). Таблица сочетаемости цветов в приложении. |
Анимационные эффекты | Используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде. Не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде. |
Представление информации:
Содержание информации | Используйте короткие слова и предложения. Минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных. Заголовки должны привлекать внимание аудитории. |
Расположение информации на странице | Предпочтительно горизонтальное расположение информации. Наиболее важная информация должна располагаться в центре экрана. Если на слайде располагается картинка, надпись должна располагаться под ней. |
Шрифты | Для заголовков – не менее 24. Для информации не менее 18. Шрифты без засечек легче читать с большого расстояния. Нельзя смешивать разные типы шрифтов в одной презентации. Для выделения информации следует использовать жирный шрифт, курсив или подчеркивание. Нельзя злоупотреблять прописными буквами (они читаются хуже строчных). |
Способы выделения информации | Следует использовать: рамки; границы, заливку; штриховку, стрелки; рисунки, диаграммы, схемы для иллюстрации наиболее важных фактов. |
Объем информации | Не стоит заполнять один слайд слишком большим объемом информации: люди могут единовременно запомнить не более трех фактов, выводов, определений. Наибольшая эффективность достигается тогда, когда ключевые пункты отображаются по одному на каждом отдельном слайде. |
Виды слайдов | Для обеспечения разнообразия следует использовать разные виды слайдов: с текстом; с таблицами; с диаграммами. |
Критерии оценивания:
Оценка | ||||
Содержа ние | 3 .·Работа полностью завершена | 4 . Почти полностью сделаны наиболее важные компоненты работы | 5 .Не все важнейшие компоненты работы выполнены | 6 . Работа сделана фрагментарно и с помощью учителя |
7 . Работа демонстрирует глубокое понимание описываемых процессов | 8 .Работа демонстрирует понимание основных моментов, хотя некоторые детали не уточняются | 9 ·Работа демонстрирует понимание, но неполное | 10 Работа демонстрирует минимальное понимание | |
11 Даны интересные дискуссионные материалы. Грамотно используется научная лексика | 12 Имеются некоторые материалы дискуссионного характера. Научная лексика используется, но иногда не корректно. | 13 Дискуссионные материалы есть в наличии, но не способствуют пониманию проблемы. Научная терминология или используется мало или используется некорректно. | 14 Минимум дискуссионных материалов. Минимум научных терминов | |
15 Обучающийся предлагает собственную интерпретацию или развитие темы (обобщения, приложения, аналогии) | 16 Обучающийся в большинстве случаев предлагает собственную интерпретацию или развитие темы | 17 Обучающийся иногда предлагает свою интерпретацию | 18 Интерпретация ограничена или беспочвенна | |
19 Везде, где возможно выбирается более эффективный и/или сложный процесс | 20 Почти везде выбирается более эффективный процесс | 21 Обучающийсяу нужна помощь в выборе эффективного процесса | 22 Обучающийся может работать только под руководством учителя | |
Дизайн | 23 Дизайн логичен и очевиден | 24 Дизайн есть | 25 Дизайн случайный | 26 Дизайн не ясен |
27 Имеются постоянные элементы дизайна. Дизайн подчеркивает содержание. | 28 Имеются постоянные элементы дизайна. Дизайн соответствует содержанию. | 29 Нет постоянных элементов дизайна. Дизайн может и не соответствовать содержанию. | 30 Элементы дизайна мешают содержанию, накладываясь на него. | |
31 Все параметры шрифта хорошо подобраны (текст хорошо читается) | 32 Параметры шрифта подобраны. Шрифт читаем. | 33 Параметры шрифта недостаточно хорошо подобраны, могут мешать восприятию | 34 Параметры не подобраны. Делают текст трудночитаемым | |
Графика | 35 Хорошо подобрана, соответствует содержанию, обогащает содержание | 36 Графика соответствует содержанию | 37 Графика мало соответствует содержанию | 38 Графика не соответствует содержанию |
Грамотность | 39 Нет ошибок: ни грамматических, ни синтаксических | 40 Минимальное количество ошибок | 41 Есть ошибки, мешающие восприятию | 42 Много ошибок, делающих материал трудночитаемым |