МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ СТУДЕНТАМ-ЗАОЧНИКАМ ЩОДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ

ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ОБЛІКУ І АУДИТУ

№____________ від «___» ______________ 2013 р.

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Та тематика контрольних робіт

Для студентів заочної форми навчання

  з дисципліни Інформаційні системи і технології в обліку та аудиті
  статус дисципліни нормативна
  напрям підготовки 6.030509 «Облік і аудит»
     

 

 

Херсон - 2013


Методичні рекомендації і контрольні завдання для студентів заочної форми навчання з дисципліни “Інформаційні системи і технології в обліку та аудиті ” для студентів ІV курсу напряму підготовки 030509 “Облік і аудит” - / Укладач В.Ф. Яценко. - Херсон: ХНТУ, 2013. – 30 с.

 

Укладач к.е.н., доцент Яценко В.Ф.

 

Рецензент: к.е.н., доцент Чебан Т.М.

 

Затверджено:

 

на засіданні кафедри обліку та аудиту

Протокол № 4_ від “_15___”__жовтня__________2013 р.

Завідувач кафедри обліку і аудиту, д.е.н., професор

________________ О.А. Сарапіна

 

Відповідальний за випуск завідувач кафедри, д.е.н., професор О.А. Сарапіна

 


Вступ

Програма вивчення нормативної навчальної дисципліни «Інформаційні системи і технології в обліку та аудиті» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки бакалавра напряму 6.030509 «Облік і аудит».

Затверджено наказом МОН МС України від 02.02.2010 р.

Предметом вивчення навчальної дисципліни є облікова інформація підприємства.

Міждисциплінарні зв’язки: «Інформатика та комп`ютерна техніка», «Бухгалтерський облік» тощо і є основою для подальшого навчання та професійної діяльності, а також виконання курсових робіт, випускної роботи бакалавра, дипломних робіт спеціалістів та магістрів.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

1. Організаційно-методичні основи створення та функціонування інформаційних систем й технологій в обліку та аудиті

2. Автоматизація обліку і аудиту та складання звітності на підприємстві

 

1.1.Метою викладання навчальної дисципліни є формування у майбутніх бухгалтерів системи теоретичних і практичних знань у галузі побудови і функціонування інформаційних систем і комп’ютерних технологій та можливостей їх використання в обліку та аудиті.

 

1.2Основними завданнями вивчення дисципліни «Інформаційні системи і технології в обліку та аудиті» євивчення основ облікової інформатики, складу облікових задач, особливостей їх розв’язування в умовах використання різних технологій оброблення економічної інформації;набуття вмінь виконувати постановку типових бухгалтерських задач, розробляти алгоритми їх розв’язання з використанням систем управління базами даних і пакетів прикладних програм.

 

1.3 Згідно з вимогами освітньо-кваліфікаційної програми студенти повинні

знати: особливості облікової інформації; концептуальні питання побудови і функціонування інформаційних систем і комп’ютерних технологій; особливості практичного використання автоматизованих робочих місць та автоматизованих інформаційних систем в обліку та аудиті.

вміти: створювати фрагменти проектів автоматизованих інформаційних систем для розв’язку задач бухгалтерського обліку; розв’язувати облікові задачі в умовах використання існуючих та нових інформаційних технологій оброблення економічної інформації

 

Дисципліна розрахована на 144 годин / 4 кредити ECTS.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ СТУДЕНТАМ-ЗАОЧНИКАМ ЩОДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ

Згідно з навчальним планом студенту-заочнику майже 80% усього часу, що відведено на вивчення дисципліни, планується у формі самостійної роботи. Тому вірна організація самостійних занять має вирішальне значення.

 

1.1 Самостійна робота студентів з навчальною літературою

 

Практика заочного навчання показує, що далеко не всі студенти, володіють навичками самостійної роботи з підручниками, посібниками та іншою навчально-методичною літературою. Як правило, з кожної дисципліни читають дві-три оглядові лекції з вказівками, як доцільно вивчати той або інший предмет і раціонально використовувати рекомендовану літературу. Щоб запобігти деякім помилкам, пропонується керуватися наступними порадами.

Підручник слід не просто читати, а вивчати. Приступаючи вперше до роботи над підручником, необхідно спочатку ознайомитися з ним. Зміст книги допоможе пізнати її вміст, передмова і вступ додають уявлення про призначення книги, а поверховий огляд дасть можливість побачити ілюстрації, таблиці тощо.

На кожен день задля вивчення слід намітити певні розділи підручника. Рекомендується спочатку прочитати увесь розділ, щоб отримати загальне уявлення про зміст, а потім перечитати його за окремими абзацами, обмислюючи кожну фразу. Якщо що-небудь стане незрозумілим, слід прочитати це місце ще раз. Таке повторне читання сприяє міцному засвоєнню матеріалу.

Студенту слід навчитися виділяти в тексті книги головне, розбиратися в закономірностях, висновках. Читаючи книгу, необхідно уважно розглядати ілюстративний матеріал, а також аналізувати таблиці.

Щоб краще засвоїти та запам’ятати матеріал, рекомендується складати конспект з кожного розділу, що прочитали. При самостійному, письмовому викладі матеріалу відбувається перевірка ступеню засвоєння того, що прочитано, формулюються та уточнюються думки. В конспект треба вносити тільки основний матеріал: визначення і пояснення термінів, закономірностей, статистичні дані. Якщо матеріал піддається систематизації, то слід скласти графіки, схеми, діаграми. Вони значно полегшать запам’ятати матеріал і зменшать обсяг конспекту. Креслення слід зображати ескізно, від руки.

Важливу роль відіграє й оформлення конспекту. Складаючи конспект, треба виділяти заголовки, абзаци, підкреслювати важливі місця тощо.

Складання конспекту зобов’язує більш точно формулювати те чи інше положення. Ні в якому випадку не слід переписувати текст дослівно. Це мало що дає для засвоєння матеріалу. Формулювання математичних, економічних та інших законів, термінів слід записувати дослівно. Рекомендується в конспекті позначити посилання на джерело інформації.

Конспектування значно полегшує засвоєння важливих положень дисципліни. Те, що зрозуміле частково, погано утримується в нашій пам’яті. Якщо студент відчуває, що не може вірно сформулювати відповідь на питання для самоперевірки, пояснити те чи інше явище, навести приклад з практики чи оточуючого середовища, то слід ще раз повторити матеріал за конспектом або книгою, обмислити зміст прочитаного, підібрати приклади задля ілюстрації вивчаємих положень.

Треба завжди пам’ятати – те, що не повторено, дуже легко забувається. Повторення матеріалу поглиблює та закріплює його розуміння. При повторенні часто з’ясовують пропущенні раніше деталі, додатково засвоєні положення додаються до вивченого раніше. Дуже важливо повторити матеріал після вивчення всієї дисципліни. Це допоможе охопити дисципліну в цілому та підготуватися до екзамену чи екзамену.

Головною умовою правильної організації самостійної роботи студента-заочника можна вважати таке:

- обов’язкове планування самостійних занять;

- серйозна робота над навчальним матеріалом;

- систематичність самих занять;

- самоконтроль.

Поки той чи інший розділ не засвоєно і знання не закріплені переходити до вивчення нових розділів не доцільно. Матеріал підручника треба обмислювати до тих пір, поки він не стане досконально ясним. Обчислювання сприяє кращому запам’ятовуванню окремих теоретичних положень.

Задля кращого засвоєння матеріалу важливо резюмувати основний зміст кожного прочитаного розділу та знаходити власні приклади за темою з життя, прочитаних книжок або практики.

Наполеглива праця над книгою виробляє особливу звичку до самостійної роботи і обмірковування прочитаного, а після доповнення практикою, утворює міцну базу задля подальшого вдосконалення знань та упевненого застосування їх у трудовій діяльності. Головне що необхідно – це наполегливе бажання оволодіння знаннями.

 

1.2. Мета контрольної роботи, її місце у виконанні дисципліни. Структура, вимоги до оформлення та порядок зарахування контрольної роботи

Для кращого засвоєння вивченої теоретичної частини курсу і застосування отриманих знань на практиці студентами-заочниками виконується одна контрольна робота, яка є складовою частиною навчального процесу, активною формою самостійної роботи студента.

Варіант контрольної роботи вибирається відповідно першої букви Вашого прізвища (табл. 1). Загальний обсяг контрольної роботи повинен складати 15-20 сторінок друкованого тексту формату паперу А4. Шрифт повинен відповідати 14 розміру текстового редактора Word, інтервал 1,5.

У контрольній роботі потрібно розкрити актуальність теми, навести інформацію про роль та місце інформаційних систем в управлінні господарством. Головна частина контрольної роботи – це інформація про дослідження предметної області та обґрунтування проектних рішень, до якої входять наступні питання:

1. Характеристика, склад та постановка задачі в умовах автоматизованого обліку.

2. Алгоритм розв'язування задачі згідно теми.

3. Інформаційне забезпечення системи автоматизованого обліку економічної інформації (опис нормативно-довідкової, вхідної та вихідної інформації, систем кодування та класифікації інформації; інформаційна модель розв'язку задачі).

4. Технологія розв'язку задачі та результати обробки даних.

5. Висновки.

6. Додатки.

7. Література.

Контрольна робота рецензується викладачем кафедри. Якщо рецензія схвальна, то робота допускається до захисту. Робота зараховується тільки за підсумками співбесіди її автора з викладачем. Консультації викладач проводить протягом семестру відповідно до розкладу кафедри. Закінчена робота подається студентом у навчальний відділ університету у термін, визначений відповідним графіком.

 

Варіант контрольної роботи відповідає порядковому номеру в списку студентів групи та погоджуються з викладачем.

Таблиця 1

Завдання для виконання контрольної роботи

Номер варіанта Тема роботи
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік капітальних інвестицій»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік наявності та руху основних засобів»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік нематеріальних активів»

Продовження табл. 1

 

Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік та оцінка виробничих запасів в бухгалтерії підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік грошових коштів у касі та на рахунках в банках»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік виплат персоналу»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік складу оплати праці»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік складових фонду оплати праці»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік преміальних витрат»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік реалізації продукції та розрахунків з покупцями»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік реалізації продукції та визначення фінансових результатів"
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік експортних операцій»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік прибутку»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік розрахунків по платежах з бюджетом"
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік та оцінка незавершеного виробництва»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік матеріальних цінностей на складі підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Оперативний облік підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік розрахунків по соціальному страхуванню»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік розрахунків з підзвітними особами»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік кредитів банків та фінансування»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік доходів, отриманих громадянами на підприємстві та організація податкової звітності»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Планування та облік витрат на виробництво продукції підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Розрахунок і аналіз чистого прибутку підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Розрахунок собівартості продукції підприємства»

 

Продовження табл. 1

 

Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Розрахунок цін на продукцію підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік цінних паперів»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік амортизації основних засобів підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік фінансових результатів підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Планування потреб підприємства в матеріалах»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік капітального ремонту основних засобів підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік виконання договорів на постачання продукції підприємства»
Інформаційне забезпечення та технологія автоматизованого розв’язання задачі «Облік розрахунків підприємства з бюджетом»

 

1.3. Підготовка до екзамену

Задля підготовки до екзамену студенту необхідно вивчити теоретичну частину дисципліни за рекомендованою літературою. В ході підготовки до екзамену студенту слід бути спроможним дати відповіді на питання для самоконтролю, які наведено у третьому розділі цих методичних вказівок.

Консультації викладач проводить впродовж семестру згідно з розкладом кафедри.

При оцінці знань студентів враховується загальна грамотність, логічність і чіткість відповіді, знання та вміння працювати з нормативними документами та методичними матеріалами.

 

1.4 Контроль знань студентів заочної форми навчання

Здійснюється за результатами виконання контрольної роботи та екзамену в діапазоні від 0 до 100 балів включно. Допуском до екзамену є успішно виконана студентом контрольна робота.

Розподіл балів, що присвоюється студенту з дисципліни

 

№ Види робіт Сума балів
Виконання контрольної роботи Захист контрольної роботи Підсумковий контроль (іспит)
Разом

 

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ

Змістовний модуль 1.Організаційно-методичні основи створення та функціонування інформаційних систем й технологій в обліку та аудиті