Б) Посмотрите вокруг (налево, направо). Напишите, кого и что вы видите.
Джон ид Роза идё Анна ид<
Ты куда е Алиса е; Роберт v
![]() |
2 7 |
I
№ 4 а) Как изменяются эти глаголы? Составьте предложения, напишите их.
Образец
естьчто? (4)
Я_______________
Ты _______________
Он______________
Мы _____________
Вы ______________
Они едят фрукты.
рыба
сыр
яблоко
картошка
каша
фрукты
питьчто? (4)
Я ___________
Ты
Он___________
Мы пьём колу.
Вы ___________
Они
чаи
вода
кофе
кола
молоко
сок
б) Напишите, что вы едите и пьёте на завтрак, на обед и на ужин.
![]() |
Образе!.
1. Джон
![]() |
№ 5 ] Посмотрите на рисунки, напишите диалоги, используйте глаголы идти, ехать.
- Привет! Куда ты_______________ ?
- Добрый день! Куда вы
Кто та1 Какой Что он Какие
РУССКИЙ СЕЗОН
УРОК 7 НАШИ ЛЮБИМЫЕ КНИГИ урок 7
![]() |
Напишите, куда идёт / едет человек, где он находится. |
Образец: JIUkM ЬШ&ПЬ ИЛЬ ОГПЛХЛШАМЬ. КУДА...? (4) Джон идёт ____________________ Роза идёт______________________ Анна идёт_____________________ |
премьера. |
Напишите, как, на каком виде транспорта вы (ваш друг, ваша подруга) едете в университет, на работу, в театр, на экскурсию... |
концерт
зоопарк
театр
Ты куда едешь? Алиса едет___ |
работа
дом, Америка
ресторан
Роберт и Наташа идут
Образец: |
S <х/эгмиъопт> нль аЛт<хшо&.
o&u/vao
ГДЕ...? (6)
Джон сейчас _________
Она часто бывает
Сегодня ________
Алло! Ты где? _________________
Бабушка ждёт её_________ , ___
В субботу они обычно ужинают
![]() | ||||
![]() | ||||
![]() | ||||
![]() | ||||
![]() | ||||
![]() | ||||
![]() | ||||
![]() |
![]() |
Г V
Прочитайте тексты.
а) Напишите вопросы, чтобы уточнить информацию о наших героях.
б) Напишите ответы на эти вопросы.
Образец:
1. Джон - очень хороший музыкант. Он пишет музыку и стихи. Вот его стихи:
Люблю я небо! Люблю я океан! Люблю планету, И солнце, и туман!
Кто такой Джон? жноон- -
Какой он музыкант?_______
Что он пишет? __________
Какие стихи он пишет?
ЛЫЕ КНИГИ I УРОК 7 НАШИ ЛЮБИМЫЕ КНИГИ
РУССКИЙ СЕЗОН
¥—N
2. Алиса - талантливая журналистка. Она пишет интересные статьи. И сейчас она пишет статье 9 1
Её статья называется «Экономический кризис». ----- ^
__________________________________________________________________________________________ По верти
__________________________________________________________________________________________ 1. Это че
__________________________________________________________________________________________ 2. Это че
__________________________________________________________________________________________ 3. Это че
По гориз
3. Анна - спортсменка. Она очень энергичная девушка. Анна часто пишет CMC, потому что ^ Это че
друг живёт в Берлине, а она сейчас живёт в Москве. И сейчас она пишет CMC. Вот её письму это че
«Привет! © Как дела? Что делаешь?» с зто де
7. Это че.
4. А Роза никогда не пишет CMC. Она любит писать обычные письма (на бумаге). Но иногда онОбразец
пишет электронные письма. Сейчас она тоже пишет письмо о жизни в Москве, потому что е_______
родители хотят знать: как она живёт в Москве, какая погода в Москве, где она обедает, что он_____
ест, как она отдыхает.
5. Роберто не очень серьёзный студент. Он не всегда учит слова, не всегда повторяет грамматик
И не всегда слушает преподавателя. Но Роберто - очень весёлый человек. Он прекрасн. - ]
рассказывает анекдоты и всегда по-русски. ____ /
Можно во Всё в пор: Как жаль! Вам помо Не за что! |
К сожале "Очень npi "Конечно!
6. Акира - очень умный и серьёзный студент. Он учит слова, повторяет глаголы. Он внимательн слушает преподавателя, когда преподаватель объясняет грамматику. А ещё он люб», компьютер и часто сидит в Интернете.
РУССКИЙ СЕЗОН
УРОК 7 НАШИ ЛЮБИМЫЕ КНИГУРОК 7 HAI
пишет статью!
потому что её от её письмо:
Решите кроссворд.
По вертикали:
1. Это человек, который пишет музыку.
2. Это человек, который работает в магазине.
3. Это человек, который работает в больнице.
По горизонтали:
2. Это человек, который пишет книги.
4. Это человек, который играет в оркестре.
5. Это девушка, которая учится в университете.
7. Это человек, который фотографирует.
10
Составьте свои предложения с этими глаголами:
![]() | |||
![]() |
![]() |
Образец: |
о иногда она ютому что её дает, что она
грамматику. н прекрасно
НАЛ ГКШИ/Ж
писать что? (4) о чём? (6) читать что? (4) о ком? о чём? (6) видеть кого? что? (4) где? (6) петь что? (4) о чём? (6) переводить что? на какой язык? (4) ждать кого? что? (4) где? (6) любить кого? что? (4) что делать? встречать кого?(4)где?(6) смотреть что? на кого? на что? (4)