Распределение самостоятельной работы ординатора (СР) по видам и семестрам
| п/№ | Наименование вида СР* | Объем в АЧ | Семестр | |
| Работа с литерными источниками информации по изучаемой теме | ||||
| Работа с образовательным электронным ресурсом(Образовательная платформа Moodle). | ||||
| Участие в работе Алтайского краевого общества «Анестезиологов-реаниматологов» | ||||
| Участие в «Освежающих курсах лекций», проводимых Алтайским краевым обществом «Анестезиологов-реаниматологов» | ||||
| Подготовка презентаций и докладов к научной конференции клинических ординаторов по специальности «Анестезиологий-реаниматология» | ||||
| 6. | Участие в работе научно-практических конференций на клинической базе | |||
| Участие в патолого-анатомических анатомических конференциях на клинической базе | ||||
| 8. | Подготовка к промежуточной аттестации | |||
| Работа с литерными источниками информации по изучаемой теме | ||||
| Работа с образовательным электронным ресурсом(Образовательная платформа Moodle). | ||||
| Участие в работе Алтайского краевого общества «Анестезиологов-реаниматологов» | ||||
| Участие в «Освежающих курсах лекций», проводимых Алтайским краевым обществом «Анестезиологов-реаниматологов» | ||||
| Подготовка презентаций и докладов к научной конференции клинических ординаторов по специальности «Анестезиологий-реаниматология» | ||||
| Участие в работе научно-практических конференций на клинической базе | ||||
| Участие в патолого-анатомических анатомических конференциях на клинической базе | ||||
| Подготовка к промежуточной аттестации | ||||
| Работа с литерными источниками информации по изучаемой теме | ||||
| Работа с образовательным электронным ресурсом(Образовательная платформа Moodle). | ||||
| Участие в работе Алтайского краевого общества «Анестезиологов-реаниматологов» | ||||
| Участие в «Освежающих курсах лекций», проводимых Алтайским краевым обществом «Анестезиологов-реаниматологов» | ||||
| Подготовка презентаций и докладов к научной конференции клинических ординаторов по специальности «Анестезиологий-реаниматология» | ||||
| Участие в работе научно-практических конференций на клинической базе | ||||
| Участие в патолого-анатомических анатомических конференциях на клинической базе | ||||
| Подготовка к промежуточной аттестации | ||||
| Работа с литерными источниками информации по изучаемой теме | ||||
| Работа с образовательным электронным ресурсом(Образовательная платформа Moodle). | ||||
| Участие в работе Алтайского краевого общества «Анестезиологов-реаниматологов» | ||||
| Участие в «Освежающих курсах лекций», проводимых Алтайским краевым обществом «Анестезиологов-реаниматологов» | ||||
| Участие в работе научно-практических конференций на клинической базе | ||||
| Участие в патолого-анатомических анатомических конференциях на клинической базе | ||||
| Подготовка к итоговой аттестации | ||||
| ИТОГО | ||||
*виды самостоятельной работы: работа с литературными и иными источниками информации по изучаемому разделу, в том числе в интерактивной форме, выполнение заданий, предусмотренных рабочей программой (групповых и (или) индивидуальных) в форме написания историй болезни, рефератов, эссе, подготовки докладов, выступлений; подготовка к участию в занятиях в интерактивной форме (ролевые и деловые игры, тренинги, игровое проектирование, компьютерная симуляция, дискуссии), работа с электронными образовательными ресурсами, размещенными на образовательном портале Университета, подготовка курсовых работ и т.д.
Образовательные технологии
6.1. Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной деятельности.
1. лекции
2. семинары
3. практические занятия (клинические практические занятия)
4. электронное обучение