Структура учебной дисциплины
Разделы (темы) учебной дисциплины | Аудиторные занятия | Всего часов на аудиторную работу | Самостоятельная работа студента | Формируемые компетенции | Формы текущего и рубежного контроля успеваемости* | ||
Лекции | Практические/семинарские занятия | ОК | ПК | ||||
Раздел I. ГОСУДАРСТВА И ПРАВО В СТРАНАХ ДРЕВНЕГО МИРА | |||||||
Тема 1. Предмет и задачи курса. Возникновение государства и права. Основные черты и особенности государства и права Древнего Мира. | - | ОК-1, ОК-3, ОК-6, | Тестирование | ||||
Тема 2. Государство и право Месопотамии. Законы царя Хаммурапи. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 3. Государство и право Древней Индии | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 4. Государство и право Древнего Китая | - | ОК-1, ОК-3, ОК-6, | ПК-6, ПК-9 | Тестирование | |||
Тема 5. Государство и право Древней Греции | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 6. Государство и право Древнего Рима | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 1-6 | Тестирование | ||||||
Раздел II. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ЭПОХИ СРЕДНИХ ВЕКОВ | |||||||
Тема 7. Раннефеодальное государство франков. «Саллическая правда» | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 8. Средневековое государство и право Франции | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 9. Государство и право средневековой Англии | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 10. Государство и право средневековой Германии | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 11. Арабский халифат и мусульманское право | - | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | |||
Тема 12. Византия: развитие государства и права | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Темы 7-12 | Тестирование | ||||||
Раздел III. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА НОВОГО ВРЕМЕНИ (VIII-XIX вв.) | |||||||
Тема 13. Английская революция (XVII в.) Конституционное развитие Великобритании (XVII-XIX вв.) | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 14. США: образование и конституционное развитие | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 15. Возникновение буржуазного государства и права во Франции XVIII-XIX вв. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 16. Германия: от Германского союза к Германской империи | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 17. Япония: путь от феодализма к капитализму (III-XIX вв.) | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 18. Государства Латинской Америки | - | - | - | ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9. | Тестирование | |
Темы 13-18 | Тестирование | ||||||
Раздел IV. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ (XX в.) | |||||||
Тема 19. США: развитие государства и права в XX-начале XXI вв. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 20. Государство и право Великобритании в XX-начале XXI вв. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 21. Государство и право Франции в XX-начале XXI вв. | ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 22. Германия в XX-начале XXI вв. Конституционное и правовое развитие. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 23. Государство и право Японии в XX-начале XXI вв. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 24. Семинар-конференция «Проблемы развития государства и права в Китае в XX в.» | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
Тема 25. Государства стран Центральной и Юго-Восточной Европы | - | - | - | ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9. | Тестирование | |
Тема 26. Государства стран Латинской Америки, Азии и Африки | - | - | - | ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9. | Тестирование | |
Темы 20-27 | Тестирование | ||||||
Итого: | 183 (в т.ч. ИРС 13 часов ИРС) |
Форма итогового контроля: реферат, экзамен.
Содержание учебной дисциплины