ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебной дисциплины (модуля)
_____________________________________________
_________________________________________
(код и наименование дисциплины (модуля)
Направление подготовки ___________ – _________________________
(специальность)
Профиль подготовки (Специализированная магистерская программа)
– __________________________________________________________
Специализация – _____________________________________________
Квалификация (степень) выпускника - ____________________________
Форма обучения - ____________________________________________
Краснодар
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины ___________ части _________________цикла (блока) обучающимся ______________ форм обучения по направлению подготовки (специальности) ________________________ в ________ семестре (семестрах).
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) _______________ ___________________________________________________, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от ___ ___________ 20____ года, приказ № ____ и основной образовательной программой.
Рецензенты:
| _________________________________________ _________________________________________ (уч.степень, уч.звание, должность, место работы) | __________________________ (Ф.И.О. рецензента) |
| _________________________________________ _________________________________________ (уч.степень, уч.звание, должность, место работы) | __________________________ (Ф.И.О. рецензента) |
Составитель:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа учебной дисциплины рассмотрена и утверждена на заседании кафедры ____________________________________________ «___» ________ 20__ г., протокол № ____.
Рабочая программа учебной дисциплины ______ «____________________________» одобрена и рекомендована к использованию в учебном процессе Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО «КГИК» « 25 » сентября 2015 г., протокол № 1.
© _________________, 20___
(Ф.И.О. составителя)
© ФГБОУ ВО «КГИК», 20__
Содержание
| 1. Цели и задачи освоения дисциплины | |
| 2. Место дисциплины в структуре ООП ВО | |
| 3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины | |
| 4. Структура и содержание и дисциплины | |
| 4.1. Структура дисциплины: | |
| 4.2. Тематический план освоения дисциплины по видам учебной деятельности и виды самостоятельной (внеаудиторной) работы | |
| 5. Образовательные технологии | |
| 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации: 6.1. Контроль освоения дисциплины 6.2. Оценочные средства | |
| 7. Учебно-методическое и информационно обеспечение дисциплины (модуля) | |
| 7.1. Основная литература | |
| 7.2. Дополнительная литература | |
| 7.3. Периодические издания | |
| 7.4. Интернет-ресурсы | |
| 7.5. Методические указания и материалы по видам занятий | |
| 7.6. Программное обеспечение | |
| 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) | |
| 9. Дополнения и изменения к рабочей программе учебной дисциплины (модуля) |
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели освоения дисциплины (модуля) ___________________________________
________________________________________________________________
(Указываются цели освоения дисциплины (модуля), соотнесенные с общими целями ООП ВО по направлению или специальности, в рамках которой преподается дисциплина).
Задачи:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(Перечисляютсязадачи, рассматриваемые в рамках дисциплины, соотнесенные с поставленной целью и охватывающие теоретические, познавательные и практические компоненты деятельности подготавливаемого специалиста).
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВО
Указывается структурный элемент ООП ВО (учебный цикл, блок, раздел, факультатив), к которому относится данная дисциплина (модуль).
Для дисциплин, относящихся к учебному циклу (блоку) , указывается, к какой части цикла (блока) принадлежит данная дисциплина:
- к базовой части;
- к вариативной части;
- к дисциплинам по выбору вариативной части.
Дается описание логической и содержательно-методической взаимосвязи с другими частями ООП ВО (дисциплинами, модулями, практиками). Указываются требования к «входным» знаниям, умениям и опыту деятельности обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей).
Указываются те теоретические дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВО по данному направлению подготовки (специальности):
а) общекультурных (ОК) ___________________________________________
______________________________________________________________________________
(указываются элементы ОК компетенций, формируемых полностью или частично данной дисциплиной, их коды в соответствии с ФГОС ВО и ООП ВО)
б) общепрофессиональных (ОПК) __________________________________________
(указываются элементы ОПК компетенций, формируемых полностью или частично данной дисциплиной, их коды в соответствии с ФГОС ВО и ООП ВО)
в) профессиональных (ПК) __________________________________________
______________________________________________________________________________
(указываются элементы ПК компетенций, формируемых полностью или частично данной дисциплиной, их коды в соответствии с ФГОС ВО и ООП ВО)
В результате освоения дисциплины обучающиеся должны:
Знать: ____________________________________________________________
________________________________________________________________
Уметь: __________________________________________________________
_________________________________________________________________
Владеть:_________________________________________________________
________________________________________________________________
Приобрести опыт деятельности: _____________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(Приводится перечень результатов образования, формируемых дисциплиной, с указанием уровня их освоения (знать, уметь, владеть, приобрести опыт деятельности).
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет _______ зачетных единиц (_____ часов).
По очной форме обучения
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах/ з.е) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| Л | ПЗ | ИЗ | СР | |||||
| ИТОГО |
По заочной форме обучения
| № п/п | Раздел дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах / з.е.) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
| Л | ПЗ | ИЗ | СР | |||||
| 1. 2. | ||||||||
| 3. | ||||||||
| 4. | ||||||||
| ИТОГО |
(Виды учебной работы: лекции (Л), практические, семинарские занятия (ПЗ), индивидуальные занятия (ИЗ), самостоятельная работ (СР) и др. виды занятий, устанавливаемые вузом)
4.2. Тематический план освоения дисциплины по видам учебной деятельности и виды самостоятельной (внеаудиторной) работы
(Представляется тематический план освоения дисциплины по видам учебной деятельности (лекции, практические занятия (семинары), индивидуальные занятия, курсовая работа, самостоятельное изучение разделов (тем) дисциплины).
По очной форме обучения
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала (темы, перечень раскрываемых вопросов): лекции, практические занятия (семинары), индивидуальные занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа | Объем часов | Форми-руемые компе-тенции (по теме) |
| ___ семестр | |||
| Раздел 1. ___________________________________________________________________________ (наименование раздела) | |||
| Тема 1.1. _________________ _________________ (наименование темы) | Лекции: | ||
| Практические занятия (семинары): | |||
| Индивидуальные занятия | |||
| Самостоятельная работ | |||
| Тема 1.2. _________________ _________________ (наименование темы) | Лекции: | ||
| Практические занятия (семинары) | |||
| Индивидуальные занятия: | |||
| Самостоятельная работа | |||
| Раздел 2____________________________________________________________________________ (наименование раздела) | |||
| Тема 2.1. _________________ _________________ (наименование темы) | Лекции: | ||
| Практические занятия (семинары) | |||
| Индивидуальные занятия: | |||
| Самостоятельная работа | |||
| Тема 2.2. _________________ _________________ (наименование темы) | Лекции: | ||
| Практические занятия (семинары) | |||
| Индивидуальные занятия: | |||
| Самостоятельная работа | |||
| Примерная тематика курсовой работы (если предусмотрено) | |||
| Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (если предусмотрено) | |||
| Вид итогового контроля (зачет, экзамен, дифференцированный зачет) | |||
| ВСЕГО: |
По заочной форме обучения