Психофизиология. БОЛЬ И ЦВЕТ
Автор: Г. А. АДАШИНСКАЯ, С. Н. ЕНИКОЛОПОВ, Е. Е. МЕЙЗЕРОВ
© 2005 г. Г. А. Адашинская*, С. Н. Ениколопов**, Е. Е. Мейзеров***
* Кандидат психологических наук, доцент каф. общей психологии ф-та клинической психологии РГМУ, старший научный сотрудник Ин-та рефлексотерапии ФНКЭЦ ТМДЛ МЗ РФ
** Кандидат психологических наук, доцент, зав. отделом клинической психологии Центра психического здоровья РАМН
*** Доктор медицинских наук, директор Ин-та рефлексотерапии федерального научного клинико-экспериментального Центра традиционных методов диагностики и лечения ФНКЭЦ ТМДЛ МЗ РФ
Изучались ассоциации предпочтения и отвержения цвета в зависимости от интенсивности боли и формы болевого синдрома. Выявлено, что семантическая цветовая категоризация восприятия боли может быть отражена в виде цветовых шкал. У пациентов с нейрогенным и соматогенным болевыми синдромами, у детей с острой непатогенной болью и у здоровых людей (контрольная группа) цветовые предпочтения представлены при сильных болях - черным и серым, при болях средней интенсивности - коричневым и красным, при отсутствии боли - желтым и зеленым цветами. У пациентов с психогенным болевым синдромом боли средней и высокой интенсивности ассоциируются с желтым, фиолетовым, красным цветами, а отсутствие боли - с серым, зеленым.
Ключевые слова: цвет, семантика, интрацепция, болевые синдромы: нейрогенный, соматогенный, психогенный, острая боль, предпочтение, отвержение.
Проблема боли и ее лечения занимает одно из центральных мест в современной биологии, медицине, психологии. Это обусловлено тем, что болевой синдром - одно из наиболее распространенных явлений при большинстве заболеваний человека.
Измерение и оценка боли представляются крайне сложными. Пациенты по-разному реагируют на боль и сообщают о ее локализации, характере и продолжительности. Возбуждение, аффект, страх, депрессия способны спровоцировать или усилить болевые приступы. В этих состояниях у пациентов часто возникает неадекватное отношение к болезни: одни из них могут недооценивать тяжесть своего положения, другие - склонны преувеличивать значение своих болей. Затруднения, возникающие у пациентов при описании своего состояния, осложняют постановку диагноза и выбор метода терапии, особенно, если боль имеет психогенный характер. Известно, что эти больные, как правило, подвергаются многочисленным дополнительным лечебно-диагностическим исследованиям, что до сих пор рассматривается как социально-экономическая проблема для системы здравоохранения.
Новым подходом к оценке боли является использование (наряду с расширением вербального описания болевых ощущений) невербального символа - цвета. Привлечение в качестве диагностического средства цвета, заложенных в нем семиотических возможностей и семантического потенциала позволяет расширить сферу исследований интрацептивной семантики боли [1, 3, 4, 21 - 23]. Поэтому изучение взаимосвязи восприятия цвета и боли является актуальным, а проблема разработки методов цветодиагностики требует дальнейших клинических и теоретических исследований.
У истоков культуры цвет был равноценен слову, а цветовой язык широко использовался в ритуальных обрядах, быту. Символическое значение цвета изменялось на протяжении всей истории развития человечества одновременно в нескольких аспектах, становясь частью общественного и индивидуального опыта [19, 21]. Представления о том, что цвет имеет определенный смысл для человека, позволяют рассматривать цвет как носитель кода отношений субъекта к объекту, в том числе и в сфере интрацептивных болевых ощущений [4, 5, 13, 21].
Многочисленные наблюдения и эксперименты позволили выявить особенности и закономерности влияния цвета на психофизиологические функции и эмоции человека и наоборот - изменения восприятия цвета в зависимости от эмоционального и психофизиологического состояния [6, 8,9, 16, 18, 21 и др.].
В соответствии с положениями культурно-исторической концепции Л. С. Выготского о том, что в процессе онтогенеза человек усваивает выработанные культурой формы проявления и восприятия телесности, в том числе и болезни [7, 15,
стр. 74
20], а также идеями общепсихологической теории А. Н. Леонтьева и их применением для изучения субъективной семантики [5, 13], психосоматические явления могут быть поняты и рассматриваться как сложные знаково-опосредованные психические функциональные образования. Опираясь на данные теоретические представления, сформулируем гипотезу исследования.
Боль - это сложный феномен, затрагивающий различные уровни психического отражения: перцептивный, эмоциональный; когнитивный, поведенческий. Многоуровневый процесс восприятия боли является включенным в контекст других психических образований и форм активности субъекта, что позволяет болевому ощущению в структуре внутренней картины болезни становиться знаком, смыслом и обретать свое субъективное существование в категориях любой сенсорной модальности (зрительной, слуховой, тактильной и т.д.). Цвет же имеет определенный смысл для человека - как биологический, так и социальный, - а значение цвета остается достаточно стабильным, что позволяет рассматривать цвет как носителя кода отношений субъекта к объекту. Представления о том, что системы смыслов разных модальностей взаимопроектируемы на структуры субъективного опыта, позволяют высказать предположение о существовании знаковой и смысловой связей между цветом и интрацептивным болевым ощущением, а физиологическим механизмом реализации данной связи может рассматриваться явление синестезии. На этом основании были выдвинуты следующие гипотезы:
* существует связь между феноменом предпочтения/отвержения цвета и интенсивностью болевого ощущения;
* цветовой паттерн интенсивности болевых ощущений будет различен в зависимости от патогенеза боли.
Целью исследования явилось изучение цветового выбора как способа оценки боли у пациентов с различными формами болевого синдрома.
МЕТОДЫ И ОБЪЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Для исследований был разработан вербально-цветовой метод оценки боли, основой которого стали созданный ранее "Модифицированный болевой тест" [14], позволяющий провести оценку боли по пяти факторам-шкалам; метод шкалирования (визуально-цифровая шкала) и цветоассоциативный эксперимент по методу цветового выбора из восьми цветов теста Люшера.
Процедура исследования состояла из выбора пациентом (испытуемым) дескрипторов, описывающих сенсорный (например, "тянущая", "давящая" и т.д.) и эмоциональный (например, "раздражающая", "мучительная" и т.д.) характер боли; их оценки по визуально-цифровой шкале (от 0 -"боли нет" до 6 баллов - "боль невыносимая"), двух выборов цвета - предпочтения и отвержения цвета в зависимости от интенсивности боли. Выборы отвержения цвета по инструкции понимались пациентами как ассоциации цвета с состоянием "этой боли нет".
В группе детей сначала проводилось обследование с помощью теста Люшера. Затем ребенку предлагалось оценить, насколько ему было больно во время лечебной процедуры (боль: "слабая", "средняя", "очень сильная"), и "окрасить" свою боль. Для выбора цвета предъявлялись карточки теста Люшера. Обследование детей проводилось в первые 5 - 10 минут после процедуры, а повторно - через 30 мин и 2 часа.
Для статистической обработки данных применялись непараметрические методы (статистики Пирсона, Вилкоксона, Кендала, Спирмена), метод кросстабуляции (анализ таблиц сопряженности). Полученные результаты обрабатывались с помощью статистического пакета STADIA [12].
Характеристика объекта исследования. Положения концепции векторного кодирования Е. Н. Соколова (1995) и концепции формирования патологических алгических систем Г. Н. Крыжановского (1999) позволяют предположить существование физиологической взаимосвязи (взаимопроекции), прямой или опосредованной, между ансамблем нейронов проекционной зоны мозга, ответственной за зрительную модальность, и комплексом гиперактивных ноцицептивных нейронов, связанных с системой болевой чувствительности [10, 11, 18]. Эти положения стали основанием для выбора групп пациентов по патогенезу боли [10, 11]:
1-я группа - нейрогенный болевой синдром (фантомные боли), 30 человек (14 женщин, 16 мужчин) в возрасте от 18 до 70 лет;
2-я группа - соматогенный болевой синдром (послеоперационные боли, абдоминалгии, суставные боли, миалгии, вертеброгенные боли, цефалгии), 34 человека (18 женщин, 16 мужчин) в возрасте от 18 до 65 лет;
3-я группа - психогенный болевой синдром, 18 человек (9 женщин, 9 мужчин) в возрасте от 18 до 60 лет. Психогенный болевой синдром представлен конверсионными и депрессивными расстройствами, выявленными в рамках цефалгий, абдоминалгии, миалгий, вертеброгенных болей);
4-я группа - острая боль (исследовалась на модели инъекционной метамерной фармакотерапии после процедур лечебного обкалывания), обследовано 20 детей (9 девочек, 11 мальчиков) в возрасте от 3 до 10 лет.
Контрольная группа - 64 человека (34 женщины, 30 мужчин) в возрасте 17 - 65 лет, не испытывающих болевых ощущений и обострений какой-
стр. 75
Таблица 1. Количество цветовых выборов предпочтения и отвержения в зависимости от болевых ощущений и формы болевого синдрома
N п/п | Группа пациентов/испытуемых | Количество человек | Количество цветовых выборов | |
Предпочтение цвета | Отвержение цвета | |||
Нейрогенный болевой синдром | ||||
Соматогенный болевой синдром | ||||
Психогенный болевой синдром | ||||
Дети с острой болью | ||||
Здоровые испытуемые | ||||
Всего |
либо симптоматики на момент исследования. Практически каждый здоровый человек в той или иной мере обладает определенным болевым опытом, который можно рассматривать как свернутую форму болевой перцепции.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
С помощью вербально-цветового метода исследования в группах пациентов с нейрогенным, соматогенным, психогенным болевыми синдромами, у детей с острой болью, у здоровых испытуемых были получены данные о частотах предпочтения и отвержения цвета в зависимости от интенсивности болевых ощущений (см. табл. 1). Это позволило описать паттерны ассоциаций цвета с болью [1, 2, 3].
В каждой из исследуемых групп в результате статистического анализа с помощью метода кросстабуляции была выявлена достоверная связь между предпочтением/отвержением цвета и интенсивностью болевых ощущений, а также установлены достоверные различия в предпочтении цвета в зависимости от интенсивности болевых ощущений. Это позволило определить цветовые шкалы интенсивности болевых ощущений для нейрогенной, соматогенной, психогенной форм болевого синдрома, острой непатогенной боли у детей и здоровых людей (см. табл. 2).
Статистический анализ данных, представленных в табл. 2, позволяет сделать вывод о том, что для пациентов всех групп достоверно различными являются цветовые выборы в трех точках шкалы оценки интенсивности боли: боли нет, боль средней силы, боль невыносимая.
Для сравнительного анализа результаты цветовых выборов предпочтения и отвержения по каждой из групп были просуммированы и нормированы на число пациентов в группе. Эти данные представлены в табл. 3 и 4 и на рис. 1, 2.
Выявлено достоверное сходство (статистика t Кендала, r Спирмена) цветовых выборов предпочтения/отвержения цвета в зависимости от интенсивности боли у пациентов с нейрогенным, соматогенным болевыми синдромами, с острой болью у детей и контрольной группой. Для каждой из этих групп с небольшой долей вариаций в выборе цвета характерны основные предпочтения: "боль очень сильная", "боль невыносимая" ассоциировались с черным цветом; "боль средней силы", "боль сильная" - с серым, красным, коричневым цветами; в случае цветового выбора отвержения, что равнозначно определению "боли нет", - с желтым, зеленым цветами.
По статистике Кендела и Спирмена выявлена отрицательная корреляция в выборе цвета между группами пациентов с нейрогенными, соматогенными, острыми болями у детей, контрольной группой и группой пациентов с болями психогенного генеза.
У пациентов с психогенным болевым синдромом выявлены ассоциативные цветовые перверсии. Боль "сильную", "очень сильную" и "невыносимую" они "окрашивают" в желтый, красный, фиолетовый цвета; боль "средней силы" - в желтый, красный, фиолетовый; "боли нет" - в серый, зеленый цвета.
Полученные данные о различии цветовых предпочтений в зависимости от интенсивности
Рис. 1. Предпочтение цвета в зависимости от формы болевого синдрома (нормированные данные). По оси X - цвет по Люшеру: 1 - синий, 2 - зеленый, 3 - красный, 4 - желтый, 5 - фиолетовый, 6 - коричневый, 7 -черный, 8(0) - серый.
стр. 76
Таблица 2. Вербально-цветовая шкала восприятия боли (выборы предпочтения/отвержения цвета в зависимости от интенсивности ощущения боли и формы болевого синдрома)
Шка | лы интенсивности боли | 1 группа(пациенты с нейрогенной болью) | 2 группа(пациенты с соматогенной болью) | 3 группа(пациенты с психогенной болью) | 4 группа (дети с острой болью) | Контрольная группа (практически здоровые люди) |
Нет боли | желтый - 47.6 | желтый - 54.8 | серый - 43.1 | желтый - 52 | желтый - 55.8 | |
зеленый - 33.1 | зеленый - 25.4 | зеленый -17.8 | зеленый - 23.2 | зеленый - 30.1 | ||
синий - 7.06 | синий - 6.32 | фиолетовый - 15.4 | фиолетовый -11 | коричневый - 5.12 | ||
черный - 3.92 | красный - 4.7 | черный -12 | синий - 5.53 | синий - 4.7 | ||
красный - 3.73 | фиолетовый - 4.05 | синий - 3.99 | красный-5.12 | красный- 1.6 | ||
серый - 2.19 | серый - 2.93 | красный - 2.66 | коричневый- 1.19 | черный - 1.41 | ||
фиолетовый- 1.20 | коричневый - 0.98 | желтый - 2.66 | серый- 1.18 | фиолетовый -1.1 | ||
коричневый - 1.20* | черный - 0.82* | коричневый - 2.39* | черный - 0.78* | серый - 0.17* | ||
Очень слабая, мимолетная | фиолетовый - 54.5 | серый - 50 | зеленый - 41.2 | желтый - 30.3 | ||
синий - 18.2 | зеленый -15.4 | серый - 23.6 | зеленый - 24.2 | |||
зеленый -18.2 | желтый -15.4 | красный -17.5 | фиолетовый - 21.2 | |||
желтый - 4.55 | фиолетовый - 7.69 | коричневый - 11.8 | синий - 15.2 | |||
серый - 4.55 | синий - 3.84 | желтый - 5.9 | фиолетовый - 30.4 | красный - 3.04 | ||
красный - 0 | коричневый - 3.84 | синий - 0 | зеленый -14.3 | коричневый - 3.03 | ||
коричневый - 0 | черный - 3.83 | фиолетовый - 0 | желтый -12.5 | серый-3.03 | ||
черный - 0* | красный - 0* | черный - 0* | красный -12.5 | черный - 0* | ||
Слабая | фиолетовый - 36.1 | серый - 26.1 | красный - 22 | коричневый- 10.7 | коричневый - 27.5 | |
красный -16.7 | зеленый - 21.7 | желтый -17.1 | синий - 8.9 | фиолетовый - 20.3 | ||
серый -13.9 | фиолетовый - 15.2 | зеленый -14.5 | серый - 8.9 | серый - 20.3 | ||
зеленый - 11.1 | коричневый- 13.04 | коричневый - 14.5 | черный - 1.8* | синий - 14.5 | ||
коричневый - 11.1 | синий - 8.72 | серый -14.5 | зеленый - 7.25 | |||
синий - 5.55 | желтый - 8.72 | синий - 12.6 | красный -5.8 | |||
желтый -5.55 | черный - 6.52 | фиолетовый - 4.8 | черный - 2.9 | |||
черный - 0* | красный - 0* | черный - 0* | желтый- 1.45* | |||
Средней силы | серый - 19.0 | серый - 27.7 | красный - 42.5 | серый - 25.5 | серый - 23.4 | |
фиолетовый - 17.2 | коричневый - 22.6 | желтый -16.1 | красный - 25.5 | коричневый - 18.8 | ||
коричневый - 17.2 | красный -19.8 | зеленый -11.5 | коричневый - 20 | фиолетовый - 15.6 | ||
зеленый - 12.1 | фиолетовый- 14.1 | коричневый - 9.2 | фиолетовый - 9 | красный - 14.8 | ||
красный - 12.1 | черный - 7.35 | фиолетовый - 8.05 | зеленый - 7.27 | черный - 14.1 | ||
черный - 12.1 | синий - 6.58 | синий - 5.75 | синий - 5.45 | синий - 9.38 | ||
синий - 10.3 | зеленый -1.87 | серый - 5.75 | желтый - 3.64 | зеленый - 3.92 | ||
желтый - 0* | желтый - 0* | черный - 1.15* | черный - 3.64* | желтый - 0* | ||
Сильная | красный - 37.5 | серый - 29.3 | желтый - 25.6 | красный - 26.8 | ||
серый - 17.7 | коричневый - 23.8 | фиолетовый - 24.4 | черный - 22.3 | |||
коричневый - 13.5 | красный -18.3 | красный - 23.1 | серый - 17.9 | |||
фиолетовый- 12.5 | черный- 12.8 | серый - 7.69 | коричневый- 12.5 | |||
черный - 9.4 | синий - 7.9 | черный - 7.69 | фиолетовый -11.6 | |||
зеленый - 5.22 | фиолетовый - 6.1 | синий - 6.41 | синий - 7.12 | |||
желтый - 3.14 | зеленый - 1.8 | зеленый - 5.12 | зеленый - 1.78 | |||
синий -10.4* | желтый - 0* | коричневый - 0* | желтый - 0* | |||
Очень сильная | черный - 39.1 | черный - 41.5 | желтый - 32.9 | черный - 51.6 | черный - 50 | |
серый - 31 | серый - 22.5 | красный - 21.9 | серый - 11.3 | красный - 29.6 | ||
красный -14.9 | красный -17.6 | фиолетовый - 17.8 | красный - 11.3 | серый - 9.18 | ||
коричневый - 6.95 | коричневый - 10.63 | черный - 8.22 | желтый - 9.68 | фиолетовый - 4.08 | ||
фиолетовый - 5.75 | фиолетовый - 6.35 | серый - 6.85 | синий - 6.45 | коричневый - 3.06 | ||
синий - 2.3 | синий - 1.42 | зеленый - 5.48 | фиолетовый - 6.45 | зеленый - 3.06 | ||
зеленый - 0 | зеленый - 0 | синий - 4.11 | коричневый - 3.22 | синий - 1.02 | ||
желтый - 0* | желтый - 0* | коричневый - 2.74 | зеленый - 0* | желтый - 0* | ||
Невыносимая (сильнее быть не может) | черный - 61.4 | черный - 74.6 | желтый - 40.4 | черный - 49.3 | ||
серый - 26.3 | серый -10.3 | фиолетовый - 23.4 | красный - 23.9 | |||
красный - 6.14 | красный -10.1 | красный - 21.3 | серый - 17.9 | |||
фиолетовый - 3.52 | фиолетовый - 2 | черный - 6.38 | фиолетовый - 2.98 | |||
коричневый - 2.64 | коричневый - 2 | коричневый- 3.2 | коричневый - 2.98 | |||
синий - 0 | синий -1 | серый - 3.2 | синий - 1.47 | |||
зеленый - 0 | зеленый - 0 | синий - 1.06 | зеленый - 1.47 | |||
желтый - 0* | желтый - 0* | зеленый - 1.06 | желтый - 0* |
Вербально-цветовая шкала представлена значимыми цветами (%), составляющими в сумме 2/3 цветового выбора (-66%), выделенными жирным шрифтом. * - достоверность различий по цветовых паттернов в зависимости от силы боли внутри каждой группы.
стр. 77
Таблица 3. Частота предпочтения цвета в зависимости от формы болевого синдрома (нормированные данные)
Группа: | Цветовой выбор (в %) | ||||||||
Синий | Зеленый | Красный | Желтый | Фиолетовый | Коричневый | Черный | Серый | ||
с нейрогенной болью | 3.39 | 11.3 | 16.7 | 1.13 | 8.82 | 20.6 | |||
с соматогенной болью | 4.8 | 3.26 | 14.8 | 13.7 | 7.72 | 14.9 | 28.5 | 24.7 | |
с психогенной болью | 4.87 | 8.21 | 26.4 | 26.7 | 16.2 | 5.38 | 4.87 | 7.44 | |
детей с острой болью | 6.94 | 6.94 | 16.2 | 8.67 | 20.2 | ||||
контрольная группа | 7.3 | 3.73 | 19.5 | 2.17 | 11.8 | 12.4 |
Таблица 4. Частота отвержения цвета в зависимости от формы болевого синдрома (нормированные данные)
Группа: | Цветовой выбор (в %) | ||||||||
Синий | Зеленый | Красный | Желтый | Фиолетовый | Коричневый | Черный | Серый | ||
с нейрогенной болью | 6.99 | 33.6 | 3.76 | 48.9 | 1.18 | 1.18 | 2.15 | 2.2 | |
с соматогенной болью | 6.34 | 25.4 | 4.69 | 54.8 | 4.08 | 0.99 | 0.827 | 2.92 | |
с психогенной болью | 3.98 | 17.8 | 2.64 | 2.64 | 15.4 | 2.4 | 43.1 | ||
детей с острой болью | 5.51 | 23.2 | 5.12 | 1.18 | 0.787 | 1.18 | |||
контрольная группа | 4.77 | 30.2 | 1.59 | 1.02 | 5.11 | 1.14 | 0.22 |
болевых ощущений согласуются с результатами исследований предпочтения цвета в связи с состояниями вегетативной нервной системы в работах СВ. Кравкова [8] и различными эмоциями в трудах Е. Ф. Бажина, А. М. Эткинда, В. Ф. Петренко, В. В. Кучеренко, П. В. Яныпина [6, 16, 21].
Известно, что для пациентов с болевыми синдромами разной степени выраженности характерны черты эмоциональной лабильности, демонстративности, агрессивности, высокий уровень тревожности, сниженный фон настроения [15, 20]. Для таких пациентов боль (болезнь) имеет преградный или конфликтный смысл, что в проведенном исследовании находит свое подтверждение в соответствующих цветовых выборах - при сильных болевых ощущениях больные отдают предпочтение черному, серому и красному цветам, а отвергают - желтый и зеленый цвета. У пациентов с психогенным болевым синдромом наблюдается избегание решения проблем по типу "входа в болезнь", что для них имеет неосознаваемый позитивный смысл. В то же время свойственное им вытеснение конфликтов - внешне обвиняющее поведение - отражает содержательную сторону скрытого конфликтного смысла [15, 20]. Таким образом, сочетание позитивного и конфликтного смыслов по отношению к боли (болезни) у данных больных находит свое подтверждение в их цветовых выборах: предпочтении желтого, красного, фиолетового цветов при наличии боли; серого цвета - при ее отсутствии.
Полученные результаты согласуются с предположением о том, что механизмы синестезии основываются на физиологических механизмах трансляции возбуждения в соответствующие проекционные зоны мозга [17, 18]. Исследования семантических пространств на базе различных на-
Рис. 2. Отвержение цвета в зависимости от формы болевого синдрома (нормированные данные). По оси X - см. рис. 1.
стр. 78
циональных языков показали универсальность этого глубинного синестетического кода для представителей различных культур [19, 21 - 23].
Таким образом, на основании проведенного исследования впервые получены данные по цветовой семантике интрацептивного восприятия боли и доказано, что:
1. семантическая цветовая категоризация, представленная в виде цветовых шкал восприятия боли, выражается в различии цветовых выборов у человека в зависимости от интенсивности его болевых ощущений и формы болевого синдрома;
2. семантическая связь между значением цвета и смыслом, который приобретает интрацептивное болевое ощущение у человека во "внутренней картине болезни", отражается в различии цветовых паттернов предпочтения/отвержения в зависимости от формы болевого синдрома;
3. наблюдается феномен сходства цветовых паттернов предпочтения и отвержения цвета в зависимости от интенсивности болевых ощущений у пациентов с нейрогенным, соматогенным болевыми синдромами, у детей с острой непатогенной болью и здоровых людей. Цветовые предпочтения при болях высокой интенсивности представлены черным и серым, при болях средней интенсивности - коричневым и красным, при отсутствии боли - желтым и зеленым цветами;
4. феномен цветовой перверсии в выборе цвета в зависимости от болевых ощущений у пациентов с психогенным болевым синдромом представлен при болях средней и высокой интенсивности предпочтением желтого, фиолетового, красного цветов, а при отсутствии боли - серого и зеленого цветов.
Выявленные феномены являются значимыми факторами при проведении экспресс-оценки болевых ощущений и составляют проективную часть разработанного нами "Многомерного вербально-цветового болевого теста"1 , предназначенного для использования в медицинской, психологической практике и для проведения научных исследований.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Адашинская Г. А. Цветовой выбор - как метод оценки боли у пациентов с различными формами болевого синдрома: Автореф. дисс. ... канд. психол. наук. М., 2003.
2. Адашинская Г. А., Мейзеров Е. Е. Многомерный вербально-цветовой болевой тест: пособие для врачей. М: ФНКЭЦ ТМДЛ МЗ РФ, 2004.
3. Адашинская Г. А., Мейзеров Е. Е. Цветовой выбор) как способ оценки боли // Боль. 2003. N 1. С. 30 - 33.
4. Адашинская Г. А., Мейзеров Е. Е., Ениколопов С. М. Традиционные и научные представления о механизмах восприятия цвета: разработка и внедрение новых методов и средств традиционной медицины: Сб. науч. трудов науч.-практич. Центра традиц. медицины и гомеопатии МЗ РФ. М., 2001. Т. 2. С. 16 - 23.
5. Артемьева Е. Ю. Основы психологии субъективной семантики. М.: Смысл, 1999.
6. Бажин Е. Ф., Эткинд А. М. Цветовой тест отношений: Метод, рекомендации. Л., 1985.
7. Выготский Л. С. Орудие и знак в развитии ребенка: Собр. соч. в 6 тт. М., 1984. Т. 6. С. 5 - 90.
8. Кравков С. В. Цветовое зрение. М., 1951.
9. Корж Н. Н., Лупенко Е. А., Сафуанова О. В. Трудно ли запомнить цвет? // Проблема цвета в психологии / Отв. ред. А. А. Митькин, Н. Н. Корж. М.: Наука, 1993. С. 137 - 143.
10. Крыжановский Г. Н. Центральные механизмы патологической боли // Журн. неврологии и психиатрии им. С. С. Корсакова. 1999. N 12. С. 4 - 7.
11. Кукушкин М. Л., Решетняк В. К. Механизмы возникновения острой боли и хронических болевых синдромов // Materia-Medica. 1997. N 3. С. 5 - 21.
12. Кулаичев А. П. Методы и средства анализа данных в среде Windows. M.: Информатика и компьютеры, 1999.
13. Леонтьев А. Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.
14. Модифицированный болевой тест: Пособие для врачей и научных работников / Сост. Г. А. Адашинская, М. В. Королева, Е. Е. Мейзеров. М.: НИИ традиц. метод, лечения МЗ РФ. М., 1996.
15. Николаева В. В., Арина Г. А. От традиционной психосоматики к психологии телесности // Вестник МГУ. Серия 14. Психология. 1996. N 2. С. 8 - 17.
16. Петренко В. Ф., Кучеренко В. В. Взаимосвязь эмоций и цвета // Вестн. МГУ. Сер. 14. Психология. 1988. N 3. С. 70 - 82.
17. Соколов Е. Н. Принцип векторного кодирования в психофизиологии // Вест. МГУ. Сер. 14. Психология. 1995. N4. С. 3 - 13.
18. Соколов Е. Н., Измайлов Ч. А. Цветовое зрение. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984.
19. Тернер В. Цветовая классификация в ритуалах Ндембу: Проблема невербальной классификации // Символ и ритуал. М.: Наука, 1983. С. 71 - 103.
20. Тхостов А. Ш. Психология телесности. М.: Смысл, 2002.
21. Яньшин П. В. Введение в психосемантику цвета: Учебное пособие. Самара: СамГПУ, 2000.
22. Marks L.E. On colored-hearing syneathesia: Crossmodal translation of sensory dimensions // Psychol. bull. 1975. V. 83(3). P. 303 - 331.
23. Osgood Ch.E. The Cross Cultural Generality of Visual-Verbal Synesthetic tendencies semantic Differential Technique // A sourcebook / Ed. S.G. Sicder, Ch.E. Osgood. Chicago, 1969. P. 561 - 584.