ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ
РАБОТЫ
(очная форма обучения)
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
| Аудиторные занятия (всего) | ||
| в том числе: | ||
| Лекции (Л) | ||
| Практические занятия (ПЗ): | ||
| из них в интерактивной форме (ИФ) | ||
| Самостоятельная работа (СР) | ||
| в том числе | ||
| Тестовый контроль | + | + |
| Реферат | + | + |
| Другие формы и способы текущего контроля | + | + |
| Форма промежуточной аттестации | (экзамен) | |
| Общая трудоемкость часы ЗЕ | ||
(заочная форма обучения)
| Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
| Аудиторные занятия (всего) | ||
| в том числе: | ||
| Лекции (Л) | ||
| Практические занятия (ПЗ): | ||
| из них в интерактивной форме (ИФ) | ||
| Самостоятельная работа (СР) | ||
| в том числе | ||
| Тестовый контроль | + | + |
| Реферат | + | + |
| Другие формы и способы текущего контроля | + | + |
| Форма промежуточной аттестации | (экзамен) | |
| Общая трудоемкость часы ЗЕ | ||
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
(очная форма обучения)
| № темы | Название модуля, темы. | Количество часов | |||||
| Всего | Аудиторные занятия | Самосто- ятельная работа | |||||
| лекции | практические занятия | практические занятия в интерактивной форме | |||||
| Модуль 1. Исторические типы философии | |||||||
| 1.1 | Введение в философию. Философия, ее предмет и место в культуре | ||||||
| 1.2 | Философия древнего мира (Индия, Китай, Античность) | ||||||
| 1.3 | Средневековая философия | ||||||
| 1.4 | Философия эпохи Возрождения | ||||||
| 1.5 | Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения | ||||||
| 1.6 | Немецкая классическая философия | ||||||
| 1.7 | Основные течения западной философской мысли XIX-XX вв. | ||||||
| 1.8 | Отечественная философия | ||||||
| Модуль 2. Философская онтология и теория познания | |||||||
| 2.1 | Философское учение о бытии и сознании | ||||||
| 2.2 | Философское учение о развитии | ||||||
| 2.3 | Теория познания. Философия и методология науки. Философско-методологические основания научных исследований в области таможенного дела | ||||||
| № темы | Название модуля, темы. | Количество часов | |||||
| Всего | Аудиторные занятия | Самосто- ятельная работа | |||||
| лекции | практические занятия | практические занятия в интерактивной форме | |||||
| Модуль 3. Социальная философия и философия истории | |||||||
| 3.1 | Социальная философия | ||||||
| 3.2 | Философия истории | ||||||
| 3.3 | Сферы общественной жизни. Таможенное дело как инструмент регулирования экономической сферы жизни общества | ||||||
| Модуль 4. Философская антропология | |||||||
| 4.1 | Философское учение о человеке. Личность и общество. Смысл жизни. | . | |||||
| 4.2 | Проблема свободы и ответственности личности. Философские основания профессиональной этики сотрудников и работников таможенных органов | ||||||
| 4.3 | Глобальные проблемы человечества | ||||||
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
(заочная форма обучения)
| № темы | Название модуля, темы. | Количество часов | |||||
| Всего | Аудиторные занятия | Самосто- ятельная работа | |||||
| лекции | практические занятия | практические занятия в интерактивной форме | |||||
| Модуль 1. Исторические типы философии | - | ||||||
| 1.1 | Введение в философию. Философия, ее предмет и место в культуре | - | - | ||||
| 1.2 | Философия древнего мира (Индия, Китай, Античность) | - | - | ||||
| 1.3 | Средневековая философия | - | - | - | |||
| 1.4 | Философия эпохи Возрождения | - | - | - | |||
| 1.5 | Философия Нового времени. Философия эпохи Просвещения | - | - | - | |||
| 1.6 | Немецкая классическая философия | - | - | ||||
| 1.7 | Основные течения западной философской мысли XIX-XX вв. | - | - | - | |||
| 1.8 | Отечественная философия | - | - | - | |||
| Модуль 2. Философская онтология и теория познания | - | - | |||||
| 2.1 | Философское учение о бытии и сознании | - | - | ||||
| 2.2 | Философское учение о развитии | - | - | - | |||
| 2.3 | Теория познания. Философия и методология науки. Философско-методологические основания научных исследований в области таможенного дела | - | - | - | |||
| № темы | Название модуля, темы. | Количество часов | |||||
| Всего | Аудиторные занятия | Самосто- ятельная работа | |||||
| лекции | практические занятия | практические занятия в интерактивной форме | |||||
| Модуль 3. Социальная философия и философия истории | - | - | |||||
| 3.1 | Социальная философия | - | - | ||||
| 3.2 | Философия истории | - | - | ||||
| 3.3 | Сферы общественной жизни. Таможенное дело как инструмент регулирования экономической сферы жизни общества | - | - | - | |||
| Модуль 4. Философская антропология | - | ||||||
| 4.1 | Философское учение о человеке. Личность и общество. Смысл жизни. | .- | |||||
| 4.2 | Проблема свободы и ответственности личности. Философские основания профессиональной этики сотрудников и работников таможенных органов | - | = | - | |||
| 4.3 | Глобальные проблемы человечества | ||||||
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ