Оценка работы студентов по балльно-рейтинговой системе БаРС
Балльно-рейтинговая система измерения и оценивания достижений студентов (БаРС) - это комплексная система поэтапного оценивания уровня освоения образовательной программы.
Основными видами контроля уровня образовательных достижений студентов (знаний, умений, навыков и личностных качеств - компетенций) в рамках индивидуальной балльно-рейтинговой системы по дисциплине или практике (учебной, производственной) являются:
текущая аттестация;
рубежный контроль по дисциплинарному модулю;
промежуточная аттестация по дисциплине (экзаменационный зачет).
Аттестационная оценка за освоение дисциплины, выставляемая в экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента, формируется на основе накопленных баллов по итогам текущего контроля и промежуточной аттестации
Максимальная сумма баллов, набираемая студентом по дисциплине в семестре, равна 100.
Минимальная (пороговая) сумма баллов, набранная студентом в процессе текущей аттестации, которая позволяет ему быть допущенным к промежуточной аттестации составляет 40 баллов.
При формировании аттестационной оценки по дисциплине в семестре на промежуточной аттестации к сумме баллов, полученных по дисциплине в ходе текущей аттестации (Ат - не более 60 баллов)), прибавляются баллы, набранные в ходе промежуточной аттестации (Ап - не более 40 баллов).
В экзаменационную ведомость и зачетную книжку студента выставляются показатель (в баллах) и оценка по дисциплине за семестр по традиционной шкале:
• зачеты:
от 60 до 100 баллов — «зачтено»
меньше 60 баллов — «не зачтено»
Критерии оценки работы студентов очной формы обучения в ходе изучения отдельных тем курса для оценки по балльно–рейтинговой системе в 1 семестре
| Номер модуля | Наименование изучаемых тем | Кол-во семин. / практ. занятий | Кол-во баллов по рез-там текущ. и рубеж.контр. |
| 1 / … | Тема 1. Место учебного курса «Введение в профессию» в системе юридических дисциплин | ||
| Тема 2. Понятие, содержание и социальное назначение юриспруденции | |||
| Тема 3. История становления и развития профессии юриста | |||
| Тема 4 Профессия — юрист (общие положения) | |||
| Тема 5. Основные сферы и направления профессиональной юридической деятельности. Виды профессии юриста | |||
| Тема 6. Профессиональные навыки юриста | |||
| Тема 7. Правовая культура и профессиональная этика юриста | |||
| Тема 8. Юридическая техника в профессиональной деятельности юриста | |||
| Рубежный контроль | |||
| Всего по дисциплине (модулю) в 1семестре по результатам текущего и рубежного контроля в семестре |
6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ