РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ И ДИПЛОМНЫХ РАБОТ
СТАНДАРТНЫЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ
Учебно-исследовательская работа студентов Златоустовского педагогического колледжа выполняется в форме реферата, курсовой или дипломной работы, которая может носить теоретический, опытно-экспериментальный, методический или практический характер.
При её оформлении рекомендуется соблюдать требования ЕСТД и ЕСКД ГОСТ 2.105-95 «Общие требования к текстовым документам» и СТП 1.701-98 «Текстовые документы», следующим образом:
Размер листа: формат А4 (210 х 297 мм)
Шрифт: Times New Roman 14-го кегля,
Межстрочный интервал: полуторный.
Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм.
Размер абзацного отступа: 1,25 – 1,5 мм.
Полужирный шрифт не применяется.
Общий объем: для контрольных работ, рефератов – 10-15 страниц; курсовых работ (проектов) – 15-30 страниц; дипломных работ (проектов) – 40-60 страниц (без учета приложений).
Титульный лист:является первой страницей работы и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа (кегль 14).
Титульный лист содержит реквизиты (сведения).
По середине:
1 – наименование министерства (прописные);
2 – название образовательного учреждения (по уставу);
3 – наименование (тема) работы (прописные);
4 – наименование документа (вид);
5 – наименование дисциплины – для рефератов, контрольных, курсовых работ.
Справа:
6 – ФИО исполнителя работы, код и наименование специальности, курс, группа;
7 – ФИО руководителя работы;
Внизу по середине:
8 – город и год выполнения работы оформляются через пробел в одну строку.
Примеры оформления титульных листов и расположение реквизитов приведены в приложении.
Нумерация страниц: Сквозная, начиная с титульного листа и заканчивая последним листом приложений. Число, обозначающее порядковый номер страницы, располагается в правом нижнем углу страницы. Исключение составляет титульный лист, порядковый номер которого (первый) не проставляется.
Содержание:включает указание на введение, наименование всех разделов, подразделов, заключение (выводы), список литературы, наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы в работе.
Аннотация:должна содержать следующую информацию:
- сведения об объёме, количестве частей, таблиц, иллюстраций, использованных источников, приложений;
- перечень ключевых слов от 5 до 15 или словосочетаний из текста работы, которые в наибольшей степени характеризуют ее содержание. Ключевые слова приводятся в именительном падеже прописными буквами в одну строку через запятую;
- объект научной работы;
- цель работы;
- результаты работы, их новизну, научную значимость;
- область применения.
Пример составления аннотации на дипломную работу «Значение физической культуры в профилактике заболеваний и укреплении здоровья младших школьников»:
Дипломная работа 85с., 3 ч., 4 рис., 2 табл., 60 источников, 2 прил.
Ключевые слова: Физическая культура, профилактика заболеваний, здоровье, младший школьник, методы физической культуры, методы укрепления здоровья.
Объектом исследования является физическая культура в начальной школе.
Предмет исследования – роль физической культуры в профилактике заболеваний и укреплении здоровья младших школьников.
Цель работы – выявить значение физической культуры для профилактики заболеваний и укрепления здоровья младших школьников.
Эмпирический материал получен в результате обработки данных о заболеваемости младших школьников в школах с разным уровнем преподавания физической культуры.
В результате проведённого исследования была выявлена значимость занятий младших школьников физической культурой для профилактики заболеваний и укрепления здоровья.
Материалы исследования могут быть использованы при формировании учебных программ по физической культуре для начальной школы.
Введение:оговаривается значимость темы, проблематика исследования, степень изученности, т.е. дается общая характеристика использованных источников и литературы; цель и задачи работы. Объём введения для контрольных работ, реферата, курсовых – 1- 2 страницы, для дипломной работы (проекта) 3 - 5 страниц.
Введение должно содержать оценку современного состояния решаемой проблемы, основание и исходные данные для разработки темы, обоснование необходимости проведения научно-исследовательской работы, сведения о планируемом уровне разработки. Во введении должны быть показаны актуальность и новизна темы, связь данной работы с другими научными работами, цели и задачи работы.
Основная часть работы состоит из разделов, подразделов, (глав, параграфов), пунктов и подпунктов. Они нумеруются арабскими цифрами (кроме содержания, введения, заключения, списка литературы, приложений).
Заголовки: должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки разделов и подразделов не содержат переносов в словах и точки в конце. Порядок слов в заголовках должен быть прямой – на первом месте прилагательное, а затем существительное.
Заголовки подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с прописной буквы без точки в конце. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.
Заголовок не может быть последней строкой на странице, непосредственно за ним должен следовать текст, а не таблица или рисунок. Каждая глава (раздел) работы начинается с новой страницы. Принцип построения глав - сплошной, то есть параграфы в главе не начинают с новой страницы. Нумерации подлежат только заголовки глав и параграфов. Номер главы или параграфа обозначается арабскими цифрами, отделяется от текста двумя межстрочными интервалами (задается в меню «формат» - «абзац» - «отступы и интервалы» - «интервал» - «межстрочный»).
Раздел 1
Подраздел 1.1
пункт 1.1.1
подпункт 1.1.1.1
Заголовки разделов: Содержание, Введение Заключение, Список литературы, Приложения располагают в середине строчки без точки в конце сроки, отделяя от текста двумя межстрочными интервалами.
Пример:
1 Правила оформления отчета (раздел)
1.1 Общие требования (наименование подраздела)
1.1.2 ……. (пункт) содержание текста
Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, он также нумеруется.
Пункты при необходимости могут быть разбиты на подпункты, которые также нумеруются в пределах каждого пункта, например: 1.2.1; 1.2.1.1. Каждый пункт, подпункт записывают с абзацного отступа. Пункты, подпункты как правило, заголовков не имеют.
Ссылки: Оформляются в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2—8.
В тексте научных работ могут быть использованы следующие виды ссылок: внутритекстовые, подстрочные и затекстовые.
Внутритекстовая заключается в круглые скобки и помещается в конце предложения.
Пример:
(Краткий экономический словарь/ А.Ю.Иванов [и др.]. 2-е изд. М.: Эра, 2007. С. 45.)
(Экономика. 2008. №3. С. 5-14.)
(Казань: энциклопедия. Казань, 2004. 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).)
(Иванов Г.Н. Теория управления. М., 2005. Т.1. Общие вопросы. 400с.)
Пример:
Связи ссылок с текстом:
При этом прослеживается взаимосвязь с формами управления. (Теория управления. М.: Эксмо, 2008. С. 43.)
Одним из представителей, поддерживающих данную теорию, является А. Дугин. (Дугин А.. Основы геополитики. М. АРКТОГЕЯ – Центр, 1999.- 988с.)
Подстрочная ссылка выносится вниз полосы документа (в сноску). По количеству приводимых сведений подстрочная ссылка может быть полнее, чем внутритекстовая.
При подстрочных ссылках на электронные ресурсы привести обозначение [Электронный ресурс], указать дату обновления или обращения. Для ресурсов удалённого доступа «Режим доступа» можно заменить на URL и после адреса в круглых скобках приводят дату обращения.
Подстрочная ссылка
5Адорно Т.А. О логике наук// Вопр. философии. 2008. №4. С.4-6.
В работе ссылки на источники затекстовые оформляются порядковым номером упомянутого источника согласно списку использованной литературы, заключенным в квадратные скобки.
Затекстовая ссылка
[10, с.4]
В ссылке: 10. Бердяев Н.А. Смысл истории. М.: Мысль, 1990. 175с.
При отсутствии нумерации записей в затекстовой ссылке, в отсылке указывают авторов или название документа, если авторы отсутствуют.
[Пахомов, Петрова]
В ссылке: Пахомов В., Петрова А. Логистика. М.: Проспект, 2006. 232с.
Если текст цитируется не по первоисточнику, а по другому документу, то в начале ссылки приводят слова: «Цит. по:» (цитируется по).
Пример:
Цит. по: Елисеев В. Японская цивилизация. М., 2005. С.98